PLAN TUTORIAL DE AULA
I. DATOS GENERALES
1.1. Ugel :
1.2. Institución Educativa :
1.3. Nivel :
1.4. Grado y sección :
1.5. Tutor/a :
1.1. Año :
II. FUNDAMENTACIÓN
Según la data del año 2015 (Informe de gestión anual, Informe del coordinador de tutoría) se
encontraron tres principales problemáticas que afectan la conclusión oportuna y el buen trato en la
escuela, como violencia escolar, embarazo adolescente y trabajo infantil los cuales se encuentran
plasmadas en el Plan Anual de Tutoría Institucional de la I. E. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx de la
región Cusco.
Sumado a ello, en el 4to grado de secundaria se evidencian casos de inasistencias periódicas,
consumo de bebidas alcohólicas y tabaco, situaciones que ponen en peligro la salud y la
permanencia de los/las estudiantes en la I. E. De la misma manera, se percibe preocupación acerca
de su futuro.
Es por ello que la acción tutorial de aula está orientado a trabajar en temas de prevención acerca de
los aspectos anteriormente mencionados con la finalidad de contribuir en la formación integral de
los/las estudiantes.
III. OBJETIVOS
Fortalecer los factores de protección, frente a situaciones de riesgo de embarazo
adolescente, a través de orientación acerca de la salud Sexual reproductiva responsable
tanto en sesión grupal como con familias.
Promover el conocimiento de los derechos de los niños(as) y los de los adolescentes
Reducir los índices de violencia escolar en la [Link]., a través de tutorías individuales.
Desarrollar y fortalecer habilidades para una respuesta exitosa ante la presión de grupo,
valorando la toma de decisiones autónomo y responsable respecto al consumo de bebidas
alcohólicas
Reconocer la importancia del estudio en los estudiantes para acceder a una educación
superior universitaria y/o técnica.
IV. ACTIVIDADES:
TAREAS PRIORIZADAS ( Breve
ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHA
descripción)
Tutoría Grupal Elaborar normas de convivencia
Enamoramiento
Me cuido de las ETS y del embarazo
precoz”
Conociendo mis derechos y deberes Marzo -
de los adolescentes”. Diciembre
Desarrollando mis habilidades Tutor/a
socioemcionales”
Yo decido responsablemente.
El alcohol puede dañarme”
Secundaria completa es la voz”
Ofertas y demandas sobre las carreras
profesionales y técnicas”
Tutoría Proyecto de Vida Marzo -
Sexualidad responsable Diciembre
Individual Tutor/a
Buen trato
Comunicación asertiva entre padres e Tutor/a Marzo -
Orientación a las hijos Diciembre
familias Escuela de padres “la disciplina sin
violencia y deserción”
Paseo de recreación e integración Tutor/a Julio y
Actividades
noviembre
complementarias
V. RECURSOS
5.1. Humanos
5.2. Materiales
VI. Evaluación
La evaluación será de manera permanente y oportuna a cargo del coordinador de tutoría.
ANEXO:
Cronograma
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES/ RESPON MESES
TAREAS SABLES M A M J J A S O N D
Tutoría Grupal 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Elaborar normas de x
convivencia
“Conociendo mis x
derechos y deberes de
los adolescentes”.
Desarrollando mis x
habilidades socio
emocionales”
“Yo decido x
responsablemente.
“Estoy enamorado” x
“Me cuido de las ETS y x
del embarazo precoz”
“El alcohol puede x
dañarme”
“Secundaria completa x
es la voz”
“Ofertas y demandas x
sobre las carreras
profesionales y
técnicas”
Tutoría Individual
Proyecto de Vida
Sexualidad responsable
Orientación a las
familias
Comunicación asertiva
entre padres e hijos
Reuniones de aula
Escuela de padres “la
disciplina sin violencia y
deserción”
Actividades
complementarias
Paseo de recreación e
integración
FUENTE DE
PROBLEMAS NECESIDADES DE
RECOJO DE OBJETIVOS
PRIORIZADOS ORIENTACIÓN
INFORMACIÓN
Toma de decisiones. Fortalecer los factores de
- Embarazo Enamoramiento autoprotección, frente a
adolescente. Sexualidad situaciones de riesgo de
Información sobre embarazo adolescente,
ITS y métodos
anticonceptivos.
Plan de tutoría Derechos y deberes de
Institutional los adolescentes.
(recoge el Trata de personas. Promover la práctica de
diagnóstico de -Trabajo Proyecto de Vida derechos en los niños(as) y
los infantil.
los de los adolescentes
documentos Resilencia
de gestión)
Habilidades Reducir los índices de
-Violencia
socioemcionales violencia escolar en la [Link].,
escolar
El Buen Trato a través de tutorías
Convivencia saludable. individuales.
Desarrollar y fortalecer
habilidades sociales para
Toma de decisiones y una respuesta exitosa ante
-Consumo de
bebidas presión de grupo. la presión de grupo,
alcohólicas Efectos nocivos del valorando la toma de
consumo del alcohol. decisiones autónomo y
responsable respecto al
consumo de bebidas
alcohólicas
Diagnóstico
del aula -Inasistencia Reconocer la importancia
Beneficios de la
periódica del estudio en los
importancia de concluir la
estudiantes.
secundaria.
Proyecto de vida Brindar una información
-Orientación Carreras. sobre las oportunidades en
vocacional Ofertas y demandas sobre educación superior
las carreras profesionales universitaria y/o técnica.
y técnicas
Toma de decisiones.
Enamoramiento
Orientar acerca de la salud
Sexualidad
-Sexualidad Sexual reproductiva
Información sobre
responsables responsable tanto en
ETS y métodos
sesión grupal como con
anticonceptivos.
familias.
Derechos y deberes de
los adolescentes.
Cusco, 06 de marzo del 2016
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Prof. Lucio Barrantes Miranda Prof. Miguel Ángel Cabreros Huamán
Tutor Coordinador de Tutoría
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Prof. Lucio Barrantes Miranda
Director de la I. E.
