Proyección social y extensión

universitaria

INFORME FINAL

Capacitación Sobre Seguridad Informática Y

Protección Contra Delitos Informáticos En
Colegios De La Provincia De Huancayo

Presentación Estadística del Colegio José María

Arguedas de la provincia Huancayo en el distrito de
Chilca

Año Académico 2018-10

Huancayo, 03 de agosto de 2018

TABLA DE CONTENIDOS

Contenido
Proyección social y extensión universitaria ................................................................ 1
RESUMEN ...................................................................................................................................... 5
ABSTRACT ...................................................................................................................................... 6
REPORTE DE ACTIVIDAD FINAL ..................................................................................................... 7
1. Objetivo de la actividad realizada ..................................................................................... 7
1.1 Objetivo General: ............................................................................................................ 7
1.2 Objetivo Específico: ......................................................................................................... 7
2. Pasos para el manejo de datos: ........................................................................................ 7
3. Descripción de la actividad realizada: ............................................................................... 7
4. Metodología utilizada: uso de estrategias y materiales ................................................... 8
4.1 Estrategia:.................................................................................................................. 8
4.2. Equipos y Materiales: ..................................................................................................... 8
5. Resultados de la actividad ................................................................................................. 8
6. Recogida de datos de 4to grado: ...................................................................................... 8
6.1 ¿Los alumnos entregan sus nombres? ............................................................................ 8
6.2 ¿Los alumnos entregan su WhatsApp? ........................................................................... 9
6.3 ¿Los alumnos que entregan su correo? ........................................................................ 10
6.4 ¿Los alumnos entregan su dirección? ........................................................................... 10
6.5 ¿Los alumnos entregan su FB? ...................................................................................... 11
6.6 ¿Cuantas veces al día públicas en FB?........................................................................... 11
6.7 ¿Que publicas en Facebook? ......................................................................................... 12
6.8 ¿Cuantas cuentas de Fb tienes? .................................................................................... 12
6.9 ¿Qué otras redes sociales usas? .................................................................................... 13
6.10 ¿De qué manera te conectas a internet? .................................................................... 14
6.11 ¿Cuánto tiempo al día le dedicas a las redes sociales? ............................................... 14
6.12¿Cuántos amigos en Facebook tienes en promedio? .................................................. 15
6.13 ¿Dejarías la puerta de tu casa abierta? ....................................................................... 16
6.14¿Pondrías tu foto en todos los anuncios de la ciudad?................................................ 16
6.15 ¿Le darías tus datos personales a cualquier persona desconocida?........................... 17
6.16 ¿Con que nombre te encontramos en Facebook? ...................................................... 18
 6.17 ¿Aceptaste a desconocidos en Facebook? .................................................................. 18
6.18 ¿Se ha comunicado con ellos? .................................................................................... 19
6.19 ¿Tus padres saben lo que haces en tus redes sociales?.............................................. 20
6.20 ¿Sales a divertirte? ...................................................................................................... 20
6.21 ¿Con que frecuencia? .................................................................................................. 21
7. RECOGIDA DE DATOS DEL 5TO GRADO: .......................................................................... 22
7.1 ¿Los alumnos entregan sus nombres? .......................................................................... 22
7.2 ¿Los alumnos entregan sus WhatsApp? ....................................................................... 22
7.3 ¿Los alumnos entregan sus correos? ............................................................................ 23
7.4 ¿Los alumnos entregan sus direcciones? ...................................................................... 24
2.5 ¿Los alumnos entregan su FB? ...................................................................................... 24
7.6 ¿Cuántas veces públicas en Facebook?......................................................................... 25
7.7 ¿Qué públicas en Facebook? ......................................................................................... 25
7.8 ¿Cuántas cuentas tienes en Facebook? ........................................................................ 26
7.9 ¿Qué otras redes sociales usas? .................................................................................... 27
7.10. ¿De qué manera te conectas a internet? ................................................................... 27
7.11 ¿Cuánto tiempo al día le dedicas a las redes sociales? ............................................... 28
7.12 ¿Cuántos amigos en Facebook tienes en promedio?.................................................. 28
7.13 ¿Dejarías la puerta de tu casa abierta? ....................................................................... 29
7.14 ¿Pondrías tu foto en todos los anuncios de la ciudad? ............................................... 30
7.15 ¿Le darías tus datos personales a cualquier persona desconocida?........................... 30
7.16 ¿Con que nombre te encontramos en Facebook? ...................................................... 31
7.17 ¿Aceptaste a desconocidos en Facebook? .................................................................. 31
7.18 ¿Se ha comunicado con ellos? .................................................................................... 32
7.19 ¿Tus padres saben lo que haces en tus redes sociales?.............................................. 32
7.20 ¿Sales a divertirte? ...................................................................................................... 33
7.21 ¿Con que frecuencia? .................................................................................................. 33
8. Evidencias de la actividad................................................................................................ 34
Foto 1: ................................................................................................................................. 34
FOTO 2 : ............................................................................................................................... 35
FOTO 3: ................................................................................................................................ 35
FOTO 4 : ............................................................................................................................... 36
FOTO 5 : ............................................................................................................................... 36
FOTO 6 : ............................................................................................................................... 37
FOTO 7 : ............................................................................................................................... 37
FOTO 8 : ............................................................................................................................... 38
 FOTO 9 : ............................................................................................................................... 38
FOTO 10: .............................................................................................................................. 39
FOTO 11: .............................................................................................................................. 39
FOTO 12 : ............................................................................................................................. 40
FOTO 13 : ............................................................................................................................. 40
FOTO 14 : ............................................................................................................................. 41
FOTO 15 : ............................................................................................................................. 41
FOTO 16 : ............................................................................................................................. 42
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 44
RESUMEN

En este proyecto queremos dar a conocer las opiniones de los alumnos y

alumnas del colegio José María Arguedas de la provincia de Huancayo en
el distrito de Chilca sobre diferentes aspectos en torno al manejo de las
redes sociales que se cuenta en la actualidad

Creemos que es un tema interesante ya que recientemente en nuestro

ámbito ha habido bastantes cambios, como la introducción de la
mensajería instantánea en tiempo real y las nuevas tecnologías es redes
sociales, acerca de los cuales queríamos investigar.

Para ello, hemos recurrido a la estadística, y mediante encuestas hemos

profundizado en algunos temas. En concreto: las nuevas tecnologías en
mensajería instantánea (las cuales ha ido en incremento su uso), la vida
social (en la que hemos estudiado cómo afecta el acoso escolar a los
alumnos), el trabajo en el colegio (ya que queríamos saber cómo se
sienten los alumnos en cuanto a información a los peligros que puede
conllevar dichas tecnologías), y, por último, sobre el personal del centro
(para saber en qué aspectos se podrían mejorar). A continuación,
veremos los resultados de este trabajo.
ABSTRACT

In this project we want to welcome the opinions of the students and

students of the José Maria Arguedas school in the province of Huancayo
in the district of Chilca about different aspects of the management of social
networks that is currently available .

We believe that it is an interesting topic that has recently arrived in our

country and that has recent changes, such as the introduction of real-time
menstruation and the new technologies of the social network, about which
we want to know.

For this, we have resorted to statistics, and through surveys we have

deepened in some topics. Specifically: new technologies in instant
messaging, social life (in which we have studied how to affect bullying
students), work in school (and we know how students feel in the same
situation as the dangers that they can carry out the technologies), and
finally, on the staff of the center (to know in which aspects). Next, we will
see the results of this work.
 REPORTE DE ACTIVIDAD FINAL

1. Objetivo de la actividad realizada

1.1 Objetivo General:

- Recolectar información de acuerdo al trabajo de manejo de redes sociales

en los grados de 4° y 5° grado de secundaria del colegio José María
Arguedas de la Provincia de Huancayo en el distrito de Chilca.

1.2 Objetivo Específico:

- Observando los resultados, saber si los alumnos y alumnas tienen

conocimiento sobre las ventajas y desventajas que tienen las redes
sociales.
- Averiguar si hay alumnado que cuente con estas diversas plataformas de
mensajería instantánea.
- Analizar datos que nos ayudaran a visualizar las estadísticas referentes
al tema

2. Pasos para el manejo de datos:

o Obtener información vital para el inicio del proyecto.

o Tabular la información obtenida.
o Graficar la data.
o Pronosticar y dar conclusiones precisas de interés.

3. Descripción de la actividad realizada:

a. Realización de encuestas en el colegio José María Arguedas de la

Provincia de Huancayo, en los salones de 4to y 5to grado del nivel
 secundario. Se realizaron en 2 semanas, en los días que tenían tutoría.
Se van a tabular los datos obtenidos y graficar los cuadros estadísticos.

4. Metodología utilizada: uso de estrategias y materiales

4.1 Estrategia: Uso de ingeniería social para la obtención de datos a través

de una encuesta.

4.2. Equipos y Materiales:

i. Papel
ii. Laptop
iii. Impresora

5. Resultados de la actividad

Fecha
Lugar

Hora de inicio
Hora de finalización
Total horas de servicio
Número de beneficiarios
% de satisfacción de la 100%
actividad
Otros indicadores
generados por el grupo

6. Recogida de datos de 4to grado:

Llevamos a cabo una serie de encuestas del 7 a 15 de junio, y

preguntamos a alumnado de 4to de secundaria.

Según las encuestas realizadas en los colegios y escuelas a las que

asistimos., obtuvimos el siguiente resultado en “I. E. José María
Arguedas”, específicamente de 4to año:

6.1 ¿Los alumnos entregan sus nombres?

DATO 1 54
NO SI
0 54
 ¿Los alumnos entregan
sus nombres?
0%
NO
100% SI

Dato 1: ¿Los alumnos entregan sus nombres?

Basándonos en porcentajes. El cien por ciento de los alumnos

encuestados entregaron sus nombres completos sin dudar. Teniendo
todos los nombres de los alumnos.

6.2 ¿Los alumnos entregan su WhatsApp?

DATO 2 54
NO SI
28 26

¿Los alumnos entregan

su whatsapp?

48% 52% NO
SI

Dato 2: ¿Los alumnos entregan su WhatsApp?

En su mayoría, los estudiantes tienen un dispositivo móvil y usan todos

WhatsApp. De estos alumnos, el cuarenta y ocho por ciento nos dio su
número de contacto de WhatsApp.
6.3 ¿Los alumnos que entregan su correo?
DATO 3 54
NO SI
36 18

¿Los alumnos que

entregan su correo?

33%
NO
67%
SI

Dato 3: ¿Los alumnos que entregan su correo?

De todos los alumnos encuestados, el treinta y tres por ciento, nos dio
también su dirección de correo electrónico ya que la gran mayoría no tiene
uno o no lo recuerda por no ser muy frecuentado

6.4 ¿Los alumnos entregan su dirección?

DATO 4 54
NO SI
11 43

¿Los alumnos entregan

su direccion?

20%
NO
80% SI

Dato 4: ¿Los alumnos entregan su dirección?

Un dato preocupante es la dirección donde ellos residen. Siendo este dato

uno de los más personales. De los estudiantes, un ochenta por ciento nos
dieron acceso a dicha información.
6.5 ¿Los alumnos entregan su FB?
DATO 5 54
NO SI
8 46

¿Los alumnos entregan su

FB?

15%
NO

85% SI

Dato 5: ¿Los alumnos entregan su FB?

Por último, y también un dato preocupante es que en su mayoría también

nos dieron acceso a su dirección de su cuenta en Facebook, siendo este
medio uno de los más usados por los acosadores de menores.

Además, según los datos a cada pregunta en la encuesta hecha, tenemos

los siguientes resultados:

6.6 ¿Cuantas veces al día públicas en FB?

DATOS PREG 1 54
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4
17 5 2 30
Pregunta1: ¿Cuántas veces públicas en Facebook?

Un cincuenta y seis por ciento de los alumnos informa que no publica en

Facebook siendo esto más de la mitad. Por otra parte, el cuarenta y seis
por ciento si lo hace regularmente.

6.7 ¿Que publicas en Facebook?

DATOS PREG 2 54
respuesta respuesta repuesta repuesta En
1 2 3 4 Blanco Más de 2 rpts
36 8 1 1 3 5

Pregunta 2: ¿Qué públicas en Facebook?

La respuesta más marcada aquí es fotos, con un sesenta y siete por

ciento.

6.8 ¿Cuantas cuentas de Facebook tienes?

DATOS PREG 3 54
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4
6 24 16 8
 ¿Cuantás cuentas de Fb
tienes?

15%11% respuesta 1
respuesta 2
30% 44%
respuesta 3
respuesta 4

Pregunta 3: ¿Cuántas cuentas tienes en Facebook?

La mayoría de los alumnos tiene cuentas en Facebook, un cuarenta y

cuatro por ciento tiene una solo cuenta, y un cuarenta y cinco por ciento
tiene dos o más cuentas en esta red social

6.9 ¿Qué otras redes sociales usas?

DATOS PREG 4 54
En
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4 blanco Más de 2 rpts
30 6 2 12 2 2

¿Que redes sociales usas además del

Fb?

respuesta 1
4%4%
22% respuesta 2
55% respuesta 3
4%
11% respuesta 4
En blanco
Mas de 2 rpts

Pregunta 4: ¿Qué otras redes sociales usas?

Además de Facebook, un cincuenta y cinco por ciento de estudiantes usa

WhatsApp, haciéndolo también la red más frecuentada por estos jóvenes
6.10 ¿De qué manera te conectas a internet?

DATOS PREG 5 54

respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4 2o más rpts

10 27 9 6 2

¿De que manera te conectas

a internet?
DATOS PREG 5
respuesta 1
11%4% 18%
DATOS PREG 5
17% respuesta 2

50% DATOS PREG 5

respuesta 3
54 respuesta 4

Pregunta 5: ¿De qué manera te conectas a internet?

El cincuenta por ciento afirmo desde su móvil, confirmándonos también

que la mitad de este grupo de jóvenes tiene acceso a uno.

6.11 ¿Cuánto tiempo al día le dedicas a las redes sociales?

DATOS PREG 6 54

respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4

26 13 8 7
 ¿Cúanto tiempo al día le
dedicas a tus redes sociales?

13%
respuesta 1
15%
48% respuesta 2

24% respuesta 3
respuesta 4

Pregunta 6: ¿Cuánto tiempo al día le dedicas a las redes sociales?

Casi la mitad del salón, el cuarenta y ocho por ciento, confirmo que están
conectados tan solo una hora al día en sus redes sociales. La otra parte
usa por más de dos horas diarias según resultados.

6.12¿Cuántos amigos en Facebook tienes en promedio?

DATOS PREG 7 54

respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4

16 16 16 6

¿Cúantos amigos en promedio

tienes en Fb?
DATOS PREG 7 respuesta
1
11%
29% DATOS PREG 7 respuesta
30% 2

30% 54 respuesta 3

54 respuesta 4
Pregunta 7: ¿Cuántos amigos en Facebook tienes en promedio?

Un treinta por ciento tiene entre cien a doscientos amigos y otro treinta
por ciento tiene más de doscientos contactos en esta red.

6.13 ¿Dejarías la puerta de tu casa abierta?

DATOS PREG 8 54

NO SI

3 51

¿Dejarías la puerta de tu
casa abierta?

6%
NO

94% SI

Pregunta 8: ¿Dejarías la puerta de tu casa abierta?

Obviamente, la mayoría de las respuestas de los estudiantes a esta

pregunta fue no, siendo un noventa y cuatro de alumnos los que marcaron
ello.

6.14¿Pondrías tu foto en todos los anuncios de la ciudad?

DATOS PREG 9 54

NO SI

1 53
 ¿Podrías tu foto en
todos los anuncios de
la ciudad?
2%
NO
98% SI

Pregunta 9: ¿Pondrías tu foto en todos los anuncios de la ciudad?

En este grupo de alumnos, un noventa y ocho por ciento marco que, si lo

haría, dejando a un dos por ciento con la respuesta no.

6.15 ¿Le darías tus datos personales a cualquier persona

desconocida?

DATOS PREG 10 54

NO SI

2 52

¿Le darías tus datos

personales a cualquier
persona desconocida?
4%
NO
96% SI

Pregunta 10: ¿Le darías tus datos personales a cualquier persona

desconocida?
Esta pregunta tiene un noventa y seis por ciento de alumnos que
marcaron un no por respuesta.

6.16 ¿Con que nombre te encontramos en Facebook?

DATOS PREG. 11 54

NO SI

0 54

¿Con que nombre te

encontramos en Facebook?

0%
NO

100% SI

Pregunta 11: ¿Con que nombre te encontramos en Facebook?

Todos nos dieron este dato.

6.17 ¿Aceptaste a desconocidos en Facebook?

DATOS PREG 12 54

NO SI

14 40
 ¿Aceptaste a personas
desconocidas en tu Fb?

26%
NO
74% SI

Pregunta 12: ¿Aceptaste a desconocidos en Facebook?

Un setenta y cuatro por ciento de este salón afirmo tener desconocidos

en su lista de amigos dentro de la red social.

6.18 ¿Se ha comunicado con ellos?

DATOS PREG 13 54

NO SI

14 40

¿Dejarías la puerta de tu
casa abierta?

6%
NO

94% SI

Pregunta 13: ¿Se ha comunicado con ellos?

De este grupo, el setenta y cuatro por ciento de los que afirmaron tener a
desconocidos, también afirmaron haber tenido contacto con ellos a través
de Facebook.

6.19 ¿Tus padres saben lo que haces en tus redes sociales?

DATOS PREG14 54

NO SI

24 30

¿Tus padres saben lo que

haces en tus redes sociales?

44% NO
56%
SI

Pregunta 14: ¿Tus padres saben lo que haces en tus redes sociales?

Un cincuenta y seis por ciento respondió afirmativamente

6.20 ¿Sales a divertirte?

DATOS PREG 15 54

NO SI

36 18
 ¿Sales a divertirte?

33%
NO
67%
SI

Pregunta 15: ¿Sales a divertirte?

El treinta y tres por ciento respondió que sí, y la otra parte que no.

6.21 ¿Con que frecuencia?

DATOS PREG 16 54

respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4

8 23 8 15

¿Con que frecuencia?

15%
28%
respuesta 1
respuesta 2
15% 42% respuesta 3
respuesta 4
 Pregunta 16: ¿Con que frecuencia?

Del porcentaje que afirmo que salía a divertirse; un quince por ciento sale
diariamente, un cuarenta y dos por ciento, semanalmente; y otro 15 por
ciento mensualmente.

7. RECOGIDA DE DATOS DEL 5TO GRADO:

Según las encuestas realizadas en los colegios y escuelas a las que

asistimos., obtuvimos el siguiente resultado en “I. E. José María
Arguedas”, específicamente de 5to año:

7.1 ¿Los alumnos entregan sus nombres?

DATO 1 38
NO SI
0 38

¿Los alumnos entregan sus

nombres?
0%

NO

100% SI

Dato 1: ¿Los alumnos entregan sus nombres?

Basándonos en porcentajes. El cien por ciento de los alumnos

encuestados entregaron sus nombres completos sin dudar. Teniendo
todos los nombres de los alumnos.

7.2 ¿Los alumnos entregan sus WhatsApp?

DATO 2 38
NO SI
18 20
 ¿Los alumnos entregan sus
whatsapp?

53% 47% NO
SI

Dato 2: ¿Los alumnos entregan sus WhatsApp?

En su mayoría, los estudiantes tienen un dispositivo móvil y usan todos

WhatsApp. De estos alumnos, el cincuenta y tres por ciento nos dio su
número de contacto de WhatsApp.

7.3 ¿Los alumnos entregan sus correo electrónico?

DATO 3 38

NO SI

19 19

¿Los alumnos entregan sus

correos?

50% 50% NO
SI

Dato 3: ¿Los alumnos entregan su correo electrónico?

De todos los alumnos encuestados, exactamente la mitad, el cincuenta

por ciento, nos dio también su dirección de correo electrónico.
7.4 ¿Los alumnos entregan sus direcciones?

DATO 4 38
NO SI
6 32

¿Los alumnos entregan sus

direcciones?
16%

NO
84% SI

Dato 4: ¿Los alumnos entregan sus direcciones?

Un dato preocupante es la dirección donde ellos residen. Siendo este dato

uno de los más personales y que debe ser poco compartido con personas
cercanas y para nada dicho a desconocidos. De los estudiantes, un
ochenta y cuatro por ciento nos dieron acceso a dicha información.

2.5 ¿Los alumnos entregan su Facebook?

DATO 5 38

NO SI

7 31

¿Los alumnos entregan su FB?

18%

NO

82% SI
Dato 5: ¿Los alumnos entregan su FB?

Por último, y también un dato preocupante es que en su mayoría también

nos dieron acceso a su dirección de su cuenta en Facebook, siendo este
medio uno de los más usados por los acosadores de menores.

Además, según los datos a cada pregunta en la encuesta hecha, tenemos

los siguientes resultados:

7.6 ¿Cuántas veces públicas en Facebook?

DATOS PREG 1 38
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4
20 5 1 12

¿Cuántas veces al dia

publicas en Fb?

31% respuesta 1
53% respuesta 2
3%
13% respuesta 3
respuesta 4

Pregunta 1: ¿Cuántas veces públicas en Facebook? Un cincuenta y tres

por ciento de los alumnos publica solo una vez, un treinta y un por ciento
no publica, siendo estas las respuestas más marcadas.

7.7 ¿Qué públicas en Facebook?

DATOS PREG 2 38
respuesta respuesta respuesta respuesta
1 2 3 4 En blanco
22 2 7 1 6
 ¿Qué publicas en Fb?
DATOS PREG 2
respuesta 1
16%
DATOS PREG 2
3%
respuesta 2
18% 58% DATOS PREG 2
respuesta 3
5%
38 respuesta 4

38 En blanco

Pregunta 2: ¿Qué públicas en Facebook?

La respuesta más marcada aquí en los gráficos estadísticos, con un

cincuenta y ocho por ciento

7.8 ¿Cuántas cuentas tienes en Facebook?

DATOS PREG 3 38
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4
2 15 16 5

¿Cuántas cuentas de Fb
tienes?

13% 5%
respuesta 1
40% respuesta 2
42%
respuesta 3
respuesta 4

Pregunta 3: ¿Cuántas cuentas tienes en Facebook?

La mayoría de los alumnos tiene cuentas en Facebook, un cuarenta por

ciento tiene una solo cuenta y un cincuenta y cinco por ciento tiene dos o
más cuentas en esta red social.
7.9 ¿Qué otras redes sociales usas?
DATOS PREG 4 38
En
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4 blanco 2 o más rpts
18 2 1 8 4 5

¿Que redes sociales usas

además del Fb?
respuesta 1
13% respuesta 2
11%
47% respuesta 3
21%
3%
5% respuesta 4
En blanco
2 o mas rpts

Pregunta 4: ¿Qué otras redes sociales usas?

Además de Facebook, un cuarenta y siete por ciento de estudiantes usa

WhatsApp, y un veintiún por ciento usa Snapchat siendo estas dos
también muy frecuentadas por los jóvenes.

7.10. ¿De qué manera te conectas a internet?

DATOS PREG 5 38
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4 2 o más rpts
7 21 5 2 3

¿De que manera te conectas a

internet?
DATOS PREG 5
respuesta 1
5%8% 19% DATOS PREG 5
13% respuesta 2
DATOS PREG 5
55% respuesta 3
38 respuesta 4

38 2 o mas rpts

Pregunta 5: ¿De qué manera te conectas a internet?

El cincuenta y cinco por ciento afirmo desde su móvil, confirmando
también tener acceso a uno.

7.11 ¿Cuánto tiempo al día le dedicas a las redes sociales?

DATOS PREG 6 38
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4
19 6 10 3

¿Cuánto tiempo al dia le

dedicas a tus redes sociales?

DATOS PREG 6
8% respuesta 1
26% DATOS PREG 6
50% respuesta 2

16% 38 respuesta 3

38 respuesta 4

Pregunta 6: ¿Cuánto tiempo al día le dedicas a las redes sociales?

La mitad del salón, el cincuenta por ciento, confirmo que están

conectados por dos horas o más al día en sus redes sociales. La otra
mitad usa por menos de dos horas diarias según resultados

7.12 ¿Cuántos amigos en Facebook tienes en promedio?

DATOS PREG 7 38
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4
10 7 19 2
 ¿Cuántos amigos en promedio
tienes en Fb?
DATOS PREG 7
5% respuesta 1
26%
DATOS PREG 7
respuesta 2
50%
19% 38 respuesta 3

38 respuesta 4

Pregunta 7: ¿Cuántos amigos en Facebook tienes en promedio?

También el cincuenta por ciento de alumnos informo tener más de

doscientos contactos en su grupo de amigos en esta red social.

7.13 ¿Dejarías la puerta de tu casa abierta?

DATOS PREG 8 38
NO SI
37 1

¿Dejarias la puerta de tu
casa abierta?

3%

DATOS PREG 8 NO
38 SI
97%

Pregunta 8: ¿Dejarías la puerta de tu casa abierta?

Obviamente, la mayoría de las respuestas de los estudiantes a esta

pregunta fue no, siendo un noventa y siete de alumnos los que marcaron
ello.
7.14 ¿Pondrías tu foto en todos los anuncios de la ciudad?
DATOS PREG 9 38
NO SI
37 1

¿ Pondrías tu foto en todos los

anuncios de la ciudad?

3%

DATOS PREG 9 NO
38 SI
97%

Pregunta 9: ¿Pondrías tu foto en todos los anuncios de la ciudad?

Aquí también la respuesta común pero no total fue un no, ocupando las
mismas estadísticas que la pregunta pasada.

7.15 ¿Le darías tus datos personales a cualquier persona

desconocida?
DATOS PREG 10 38
NO SI
38 0

¿Le darías tus datos personales a

cualquier persona desconocida?

0%
NO

100% SI

Pregunta 10: ¿Le darías tus datos personales a cualquier persona

desconocida?
Esta pregunta tiene un cien por ciento la respuesta de un NO por obvias
razones.

7.16 ¿Con que nombre te encontramos en Facebook?

DATO PREG. 11 54

NO SI

0 54

¿Con que nombre te

encontramos en Facebook?

NO
0%
SI
100%

Pregunta 11: ¿Con que nombre te encontramos en Facebook?

Todos nos dieron ese dato.

7.17 ¿Aceptaste a desconocidos en Facebook?

DATOS PREG 12 38
NO SI
21 17

¿Aceptaste a personas
desconocias en Fb?

45%
55% DATOS PREG 12 NO
38 SI
Pregunta 12: ¿Aceptaste a desconocidos en Facebook?

Aquí un poco menos de la mitad, el cuarenta y cinco por ciento, respondió

afirmativamente.

7.18 ¿Se ha comunicado con ellos?

DATOS PREG 13 38
NO SI
23 15

¿Se ha comunicado con ellos?

39%
NO
61%
SI

Pregunta 13: ¿Se ha comunicado con ellos?

Afortunadamente, de este grupo de alumnos que tiene a desconocidos en

su grupo de amigo, un sesenta y un por ciento no ha tenido contacto con
ellos.

7.19 ¿Tus padres saben lo que haces en tus redes sociales?

DATOS PREG 14 38

NO SI

24 14
 ¿Tus padres saben lo que haces en
tus redes sociales?

37%
DATOS PREG 14 NO
63%
38 SI

Pregunta 14: ¿Tus padres saben lo que haces en tus redes sociales?

Un sesenta y tres por ciento respondió que no.

7.20 ¿Sales a divertirte?

DATOS PREG 15 38
NO SI
27 27

¿Sales a divertirte?

50% 50% DATOS PREG 15 NO

38 SI

Pregunta 15: ¿Sales a divertirte?

Exactamente el cincuenta por ciento respondió que sí, y la otra parte que
no.

7.21 ¿Con que frecuencia?

DATOS PREG 16 38
respuesta 1 respuesta 2 respuesta 3 respuesta 4
3 11 11 13
 ¿Con que frecuencia?

8%
34% DATOS PREG 16 respuesta 1
29%
DATOS PREG 16 respuesta 2
38 respuesta 3
29%
38 respuesta 4

Pregunta 16: ¿Con que frecuencia?

Los grupos más fuertes en esta pregunta son los de la alternativa 2

(semanalmente) y la 3 (mensualmente), alcanzando el veintinueve de
porcentaje cada uno

8. Evidencias de la actividad
Describa la imagen sobre la actividad que se realizó, mínimo 5 fotografías.

Foto 1: En la primera imagen se evidencia las charlas que se ha brindado

con la información necesaria sobre el manejo de redes sociales y como
puede conllevar al cyberbulling a los alumnos de 4to y 5to de secundaria
del colegio “José María Arguedas”
FOTO 2: En esta imagen se puede evidenciar el inicio de la charla con el
tema principal que trata el manejo de las redes sociales en la actualidad
y de esta forma abarcar por consiguiente las consecuencias que se tienen.

FOTO 3: Se explicará las diversas aplicaciones que en la actualidad se

vienen manejando de forma irresponsable y que va en aumento, ganando
más seguidores.
FOTO 4: Es un tema de interés para alumnos de la edad de 15 y 16 años,
se puede considerar alumnos de grados menores. Pero en este caso va
dirigido para alumnos que llegan a ser de alguna forma susceptibles.

FOTO 5 : Es importante la información que se tiene que compartir con los

alumnos , y aquí se demuestra el interés que tienen por conocer mucho
más del tema
FOTO 6: El poder motivar a los alumnos para que así puedan llevar la
información brindada a la práctica real.

FOTO 7: La imagen puede mostrar el desarrollo que tuvo la charla

informativa, sobre el internet las ventajas y desventajas que se puede
tener, como se sabe en una plataforma con muy poca restricción por ende
se tiene que manejar de forma responsable. La supervisión en menores
de edad es fundamental para el manejo de la tecnología.
FOTO 8: El internet en general es una red interconectada que nos ayuda
y facilita la vida diaria en cuanto información si se maneja de forma
responsable. Muchos alumnos no cuentan con la información necesaria
para su uso adecuado.

FOTO 9: La primera charla concluyó con el tema sobre redes sociales ,el
internet y como esto puede influir mucho en la vida diaria de las personas
.Los alumnos en sintesis mostraron interes el interés que mostraron a la
exposición que se dio es sobresaliente y valorada.
FOTO 10: En esta imagen se aprecia la presentación con los alumnos de
4to y 5to de secundaria, dando a conocer el tema a exponer, siguiendo
con la línea de redes sociales y lo que esto conlleva a l cyberbulling

FOTO 11: Aquí se evidencia el desarrollo del tema, de acuerdo al manejo

de diversas plataformas de mensajería, blog personal donde se llega a
usar este tipo de prácticas, es importante que conozcan las restricciones
de estos medios donde se puede compartir información personal.
FOTO 12: Se pasó a explicar en cómo se llega a dar el cyberbulling
mediante las redes, los alcances que puede tener en una persona. Las
diversas formas en como son empleadas este tipo de prácticas antiéticas.

FOTO 13: Es importante saber cómo se inicia, de qué forma se manifiesta

los primeros ataques que se recibe por parte de otros usuarios en las
redes. Dar a conocer estos síntomas del inicio del cyberbulling es de vital
importancia para los alumnos ya que también son jóvenes que se
mantienen activos en el mundo tecnológico.
FOTO 14 : Se concluyó con la charla del segundo tema para los alumnos
del colegio Jose Maria Arguedas , con el interes que se espero y con
mucha información compartida.

FOTO 15: Para el tercer tema que se expuso en la charla tiene que ver
con las plataformas de mensajeria instantanea como son los correos
electronicos ,que también son muy usados en la actualidad de muchas
formas ya sea academicamente,socialmente ,etc.

Uno de los temas mas importantes que se tenia como objetivo dar a
conocer a los alumnos de 4to y 5 to de secundaria del colegio Jose Maria
Arguedas.
FOTO 16: En esta imagen podemos evidenciar la continuidad de la
exposición para este tema que tiene contenido importante para el uso
adecuado de un correo electronico, privado o institucional .

Existen muchas amenazas ,los spam son o información basura, hace

referencia a aquellos mensajes, con remitente desconocido, que no son
solicitados ni deseados por el usuario y que, además, por norma general,
son enviados en grandes cantidades. Por consiguiente, el spam se
caracteriza por ser anónimo, masivo y no demandado.

Y de esa forma se concluyó con la charla brindada al colegio “José María

Arguedas”.
 AUTOEVALUACIÓN
(equipo)

GRADO DE PARTICIPACIÓN

APELLIDOS Y OBSERVACIONES
N° Sobresaliente Suficiente Insuficiente Deficiente
NOMBRES

1
Aliaga Cerrón
x
Pamela Ángela

x
Desinterés de acuerdo a
los días de trabajo en el
2 informe final del colegio
Flores Lapa
José María Arguedas.
Yeric Luis

x
Apoyo parcial en el
manejo de la base de
3 datos ,no en la totalidad
Hinostroza Tocas
con algunos graficos
Pedro Luis faltantes.

x
Falta de interés, en
cuanto a realizar y
4 concluir el informe final
del colegio José María
Arguedas.

Silva Moran Apoyo parcial en la

documentación ,no en la
Sebastián totalidad.

43
 CONCLUSIONES

Los usuarios de las redes sociales de internet en el colegio José María

Arguedas son principalmente jóvenes que cuentan con un medio
tecnológico. Literalmente el uso de redes sociales va en incremento en
los dos niveles de educación secundaria.

Muchos de los estudiantes brindan sus datos personales, sin tener en

cuenta el cierto grado de alarma que existe frente a como se llega a
manejar esos datos invadiendo la privacidad de los usuarios.

Teniendo los resultados estadísticos que evidencias el incremento de

actividad en redes sociales, así como en las diferentes plataformas de
mensajería instantánea llegamos a la conclusión que la cantidad mayor
de estudiantes en el 4to grado de secundaria, el 56% interactúa mediante
Facebook.

Existe un alto índice de desinformación por parte de los padres de familia,

en referencia de como los estudiantes hacen uso de internet, ya que es
una plataforma de búsqueda sin restricciones.

44