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ALUMNO (A) : - Grado de Estudio: Segundo de Secundaria Fecha: 21/07/10

El documento es una evaluación mensual de matemáticas para estudiantes de segundo de secundaria en el I.E.P. 'Don Bosco'. Contiene cinco problemas matemáticos que los alumnos deben resolver, cada uno con un puntaje asignado. La evaluación se centra en la aplicación de procedimientos para resolver problemas prácticos.

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El documento es una evaluación mensual de matemáticas para estudiantes de segundo de secundaria en el I.E.P. 'Don Bosco'. Contiene cinco problemas matemáticos que los alumnos deben resolver, cada uno con un puntaje asignado. La evaluación se centra en la aplicación de procedimientos para resolver problemas prácticos.

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I.E.P.

“DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”

EVALUACIÓN MENSUAL DE R. M.
II BIMESTRE

ALUMNO (A) : ______________________________


GRADO DE ESTUDIO : SEGUNDO DE SECUNDARIA FECHA : 21/07/10

Resolver cada problema con su respectivo procedimiento, sino no se considera resuelto

Nº DESCRIPCIÓN DE LA PREGUNTA PUNTAJE

En una caja hay seis billetes de cinco y diez soles. Si en total hay 45 soles.
¿Cuántos billetes son de cinco soles?
I 4
d) Química e) N. A.

En una peña criolla trabajan 32 artistas. De éstos: 16 bailan, 25 cantan y 12


cantan y bailan. El número de artistas que no cantan ni bailan es:
II 4

En una caja hay bolsas: 3 son rojas y 2 blancas. Al sacar 3 bolsas, una es blanca.
¿Cuántas bolsas rojas quedan?
III 4

Un caracol, por asuntos sentimentales, decide subir a un árbol; pero como es


medio supersticioso; durante el día sube 3m y durante la noche baja 2m. ¿En
cuántos días terminará de subir el árbol, si éste tiene 10 m de altura?
IV 4

¿Cuántos árboles habrá en un campo cuadrangular que tiene un árbol en cada


esquina y 8 en cada lado?
4
V

****
I.E.P. “DON BOSCO”
“Sin Afecto no es posible Educar”
Prof.: AUGUSTO ROMAN

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