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FODA de una Institución Educativa

El documento presenta una matriz FODA de una institución educativa. Identifica sus fortalezas como los laboratorios de computación, WiFi, docentes calificados y plataformas web. Sus debilidades son el mal uso de equipos, equipos desactualizados, infraestructura deteriorada y falta de presupuesto. Las amenazas son desastres naturales, sistemas eléctricos inadecuados y falta de recursos, mientras que las oportunidades son el uso de redes sociales, pasantías y nuevas tecnologías en la educación.

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FODA de una Institución Educativa

El documento presenta una matriz FODA de una institución educativa. Identifica sus fortalezas como los laboratorios de computación, WiFi, docentes calificados y plataformas web. Sus debilidades son el mal uso de equipos, equipos desactualizados, infraestructura deteriorada y falta de presupuesto. Las amenazas son desastres naturales, sistemas eléctricos inadecuados y falta de recursos, mientras que las oportunidades son el uso de redes sociales, pasantías y nuevas tecnologías en la educación.

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MATRIZ FODA

FORTALEZAS DEBILIDADES
 3 Laboratorios de Computadoras.  Mal uso de equipos informáticos.
 Zonas WiFi.  Equipos informáticos
 Docentes calificados en el área. desactualizados en hardware.
 Plataformas web.  Infraestructura deteriorada.
 Buen ambiente laboral.  No hay presupuesto asignado por el
 Ubicación estratégica de la ministerio de educación.
Institución educativa.
AMENAZAS OPORTUNIDADES
 Fenómenos naturales sismos.  Manejo de redes sociales en la
 Sistemas eléctricos sin conexión a educación.
tierra e inadecuados.  Pasantías pre profesionales.
 Falta de recursos didáctico en el  Manejo de nuevas tecnologías.
enseñanza – aprendizaje.  Personal docente en continua
 No hay presupuesto asignado por el capacitación profesional.
ministerio de educación.  Estudiantes capacitados para
emprender su propio negocio.

DEBILIDADES POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN


 Mal uso de equipos informáticos.  Charlas motivacionales a los
 Equipos informáticos estudiantes en el buen uso del
desactualizados en hardware. laboratorio.
 Infraestructura deteriorada.  Realizar autogestión con la
 No hay presupuesto asignado por el comunidad educativa.
ministerio de educación.  Solicitud de obras a entidades
gubernamentales.
AMENAZAS POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
 Fenómenos naturales sismos.  Conciencias a los estudiantes en los
 Sistemas eléctricos sin conexión a simulacros de gestión y riesgo.
tierra e inadecuados.  Solicitud a entidades de educación
 Falta de recursos didáctico en el para el arreglo o reparación de los
enseñanza – aprendizaje. sistemas eléctricos.
 No hay presupuesto asignado por el
ministerio de educación.

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