2018.
Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, el Nigromante”
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FECHA: PLANTEL:
DOCENTE:
ASIGNATURA:
FORMATO DE DIAGNÓSTICO PARA LA ELABORACIÓN Y CONFORMACIÓN DE LA
CARPETA DOCENTE
OBSERVACIONES
GENERALES
No. CONTENIDO DE LA CARPETA VALOR PUNTAJE
Portada (Nombre del docente, perfil académico, nombre de la asignatura y
1 grupos a los que imparte) 0.2
2 Misión del Colegio 0.2
3 Calendario Escolar 0.2
4 Horario Docente Firmado y sellado 0.2
5 Programas de Asignatura o Módulo 0.5
6 Planeación Estratégica 4.0
7 Criterios generales de evaluación (Matriz de evaluación) 0.2
8 Instrumentos de evaluación y Construye T 1.0
Portafolio de evidencias de cada una de las asignaturas (evidencias
fotográficas de trabajos realizados por los estudiantes, acuerdos con
9 padres de familia, reporte de estudiantes a orientación) 2.7
Lista de asistencias y calificaciones y/o módulos (Copias de listas firmadas
10 por los alumnos y entregadas a Subdirección Académica) 0.2
Currículum Vitae (solo resumen) y constancias PROFORDEMS y
11 CERTIDEMS (en caso de contar con ellas) 0.2
Acuerdo No. 447 por el que se establece las Competencias docentes para
12 quienes imparten EMS. 0.2
Acuerdo No. 444 por el que se establece las Competencias que
13 constituyen el MMC. 0.2
Nombre y firma del Nombre y firma del
Subdirectora Coordinador del Plantel
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO
AV. ISIDRO FÁBELA S/N, COL. MARÍA ISABEL (LAS TORRES) VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD
ESTADO DE MÉXICO. C.P. 56615, TEL. (01-55) 5971-47-43, [email protected]