ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA
DE CHIMBORAZO
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FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Facultad
CARRERA DE MEDICINA
GUÍA DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
PARALELO: “D”
PRÁCTICA No.1 - BIOSEGURIDAD
1. DATOS GENERALES:
NOMBRES: CODIGOS DE ESTUDIANTES
Daniela Mera 27112
Amy Morales 27058
Cristina Moreano 27121
Enrique Ochoa 27116
Geé nesis Panñ a 27098
Joselyn Paredes 27174
Fabiola Romero 27039
Dennis Troncoso 27073
Shirley Tustoé n 27083
Luis Valencia 27061
Maiteé Vaé squez 27166
Mateo Villa 27067
Daniela Zué nñ iga 27132
GRUPO No.: 2
FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:
13/10/2017 6/11/2017
2. OBJETIVO:
Aportar con los conocimientos necesarios sobre el correcto uso del laboratorio de
Microbiologíéa y Parasitologíéa, para concientizar a los estudiantes y crear un
ambiente propicio, mediante la aplicacioé n de normas, conocimiento de los equipos y
materiales que se encuentran en el laboratorio.
2.1. Objetivos Específicos:
● Conocer los aspectos baé sicos de bioseguridad y reglas generales de trabajo para el
desarrollo de actividades en el laboratorio de microbiologíéa.
● Identificar las prendas necesarias para ingresar a un laboratorio.
● Determinar los diferentes niveles de bioseguridad.
3. INSTRUCCIONES
En esta praé ctica se utilizara un meé todo experimental para que todos los estudiantes
mientras estaé n adquiriendo nuevos conocimientos puedan a la vez integrarse en el
entorno de la praé ctica, mediante la observacioé n y socializacioé n de cada uno de los
niveles de bioseguridad para que se propicie de la mejor manera todo lo que se debe
hacer en las praé cticas posteriores. Para esto desde el inicio los estudiantes deben ya
poseer algunos equipos de bioseguridad para poder evitar posibles anomalíéas en el
proceder de las praé cticas como mandil, gorro, mascarilla, zapatos desechables. Una
vez ingresado en el laboratorio todos deberaé n reconocer cada uno de los
instrumentos que son necesarios para mantener el lugar en las condiciones en las
que no se puedan dar accidentes como extintores, tachos de residuos con sus
respectivas senñ aleé ticas, botiquíén, entre otros. Posteriormente se deberaé analizar
cada senñ aleé tica que se encuentra en el laboratorio para que se pueda utilizar este de
la mejor manera sin que sucedan percances que dificulten las praé cticas posteriores.
4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
Venir vestido con el equipo de bioseguridad estaé ndar (mascarilla, gorro, mandil,
zapatos desechables)
Observacioé n y reconocimiento de instrumentos y equipos que son necesarios
para mantener el laboratorio en las mejores condiciones.
Analizar cada senñ aleé tica con sus respectivas funciones.
Reconocer los síémbolos y coé digos de color sobre las precauciones para que no
sucedan accidentes.
Manejar adecuadamente los residuos peligrosos derivados de las praé cticas,
identifique su nivel de riesgo y el mecanismo para su desecho
Toma de apuntes y datos que nos sirvan posterior a la praé ctica.
Socializacioé n de los quipos a utilizar para evitar anomalíéas en el laboratorio,
como saber que sustancias utilizar y que materiales si llega a suceder un derrame
de cualquier sustancia nociva y asíé manejar cualquier liquido o fluido.
Realizacioé n de la correcta forma de usar los equipos para antes de salir del
laboratorio, como el lavado de manos y la correcta clasificacioé n de los desechos
en sus respectivos tachos.
5. RESULTADOS OBTENIDOS
• Reconocer los materiales equipos, materiales, insumos y reactivos.
• Distinguir los riesgos en el manejo de equipos, materiales, insumos y reactivos.
• Aplicar las normas de seguridad necesarias en el trabajo de laboratorio.
• Trabajar en equipo, compartiendo con respeto los espacios y puesto de trabajo.
6. CONCLUSIONES
1. Las medidas de seguridad del laboratorio de Microbiologíéa y Parasitologíéa
son muy importantes ya que nos permiten conocer con lo que podemos
contar ante casos de accidentes o emergencias, como botiquíén, extintor,
tambieé n se debe conocer y visualizar la senñ alizacioé n de rutas de evacuacioé n.
2. Las reglas generales de bioseguridad son necesarias porque nos permite
estar en un entorno adecuado en el cual se puede trabajar. La higiene es un
factor importante, del cual depende el buen desempenñ o de las actividades
que se realizan durante la praé ctica por lo que nunca se debe ingresar con
alimentos al laboratorio, en la mesa de trabajo solo debe haber los
instrumentos y materiales que se van a utilizar en las diferentes praé cticas. El
conocimiento de soluciones para realizar limpieza antes y despueé s de la
praé ctica, nos concientiza del peligro que podemos correr si no lo hacemos de
la forma correcta.
3. Se debe utilizar siempre las prendas adecuadas para el ingreso al laboratorio
como mandil, guantes, gorro, mascarilla, zapato cerrado, ya que con lo que
vamos a trabajar representan riesgos potenciales a la salud, debido a que
pueden ser: corrosivas, reactivas, explosivas, toé xicas, inflamables o bioloé gico
infecciosas.
4. En el laboratorio se puede identificar que existen 4 niveles de bioseguridad.
El Baé sico nivel 1, equipos de seguridad que son adecuados para laboratorios
destinados a la educacioé n o capacitacioé n secundaria o universitaria. El Baé sico
nivel 2 Servicios de atencioé n primaria, diagnoé stico e investigacioé n.
Contencioé n nivel 3, diagnoé stico especial e investigacioé n y el Nivel 4 de
contencioé n maé xima se encarga de la investigacioé n de unidades patoé genas
peligrosas.
5. En conclusioé n conocer sobre las medidas de bioseguridad es muy necesario
que permitiraé generar una cultura de responsabilidad en un ambiente de
laboratorio, aplicando las normas y el conocimiento de los equipos, reactivos
y suministros existentes en el laboratorio.
7. RECOMENDACIONES
Tratar de manejar cada sustancia peligrosa con mucha cautela utilizando el
equipo adecuado para evitar accidentes de peligro bioloé gico.
Evitar jugar o hacer actividades que no sean parte de la praé ctica de laboratorio.
No ingresar al laboratorio si no se posee todos los equipos de bioseguridad, todo
esto para mantener su resguardo.
8. BIBLIOGRAFÍA
Manual de bioseguridad e higiene del Laboratorio de Microbiologíéa. Octubre
2015 – Septiembre 2016.ESPOCH. Facultad de salud pué blica. Escuela de
Medicina.
Manual de manejo de equipos del Laboratorio de Microbiologíéa. Octubre 2015 –
Septiembre 2016.ESPOCH. Facultad de salud pué blica. Escuela de Medicina.
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Dra. Berlis Gómez
