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Unit 1 The Body

El documento proporciona información sobre los sistemas del cuerpo humano que los estudiantes deben estudiar, incluyendo los sistemas circulatorio, respiratorio, excretorio y digestivo. También cubre los cinco sentidos y algunos huesos como la escápula y el fémur. El documento indica que los estudiantes deben saber cómo funcionan los sistemas y para qué sirven, y proporciona detalles sobre la escuela y el maestro.

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El documento proporciona información sobre los sistemas del cuerpo humano que los estudiantes deben estudiar, incluyendo los sistemas circulatorio, respiratorio, excretorio y digestivo. También cubre los cinco sentidos y algunos huesos como la escápula y el fémur. El documento indica que los estudiantes deben saber cómo funcionan los sistemas y para qué sirven, y proporciona detalles sobre la escuela y el maestro.

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Colegio Marista Castilla (PALENCIA)

Science 4º - Educación Primaria. Teacher: Sara Dios Puebla

UNIT 1 BODY SYSTEMS NATURAL SCIENCE

Contenido mínimo para estudiar: además de las partes de los sistemas y de los sentidos, tienen que saber cómo funcionan y
para qué sirven (lo vamos a escribir en el cuadernillo de clase, lo pueden estudiar por ahí o por el libro también).
THE CIRCULATORY THE RESPIRATORY THE EXCRETORY THE DIGESTIVE
SYSTEM SYSTEM SYSTEM SYSTEM
The circulatory system The respiratory It eliminates It helps us to get
transports blood (El system helps us waste from our nutrients (nos ayuda a
sistema circulatorio transporta breathe (El sistema body (El sistema excretor obtener los nutrientes).
sangre).
respiratorio nos ayuda a elimina los residuos de
respirar). nuestro cuerpo).

THE 5 SENSES
 Sight: eyes (vista: ojos).
 Hearing: ears (oído: orejas).
 Smell: nose (olfato: nariz).
 Taste: tongue (gusto: lengua).
 Touch: skin (tacto: piel).

SCAPULA

FEMUR

Plaza España, 1. 34002. Palencia Tlf. 979 720 850 Fax.:979 725 776

[email protected] Url: www.maristaspalencia.org

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