Guía de estudio sexto básico
Tema: La energía y sus transformaciones
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Objetivos:
I. SELECCIÓN MULTIPLE: selecciona con una x la alternativa correcta.
1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos 2. ¿Qué ejemplo de recurso energético renovable
involucra energía cinética en nuestro entorno? puede perder su característica de “inagotable” si no
A. Una manzana colgando de un árbol. se utiliza de manera adecuada?
B. Piedras arrastradas por el agua de un río. A. El agua.
C. Una roca en lo más alto de una montaña. B. El viento.
D. Un murciélago colgado por los pies en su C. La madera.
caverna. D. La geotermia.
3. ¿Qué medida puede tener en cuenta un 4. ¿Cuál de los organismos no es capaz de captar la
joven para realizar un uso responsable de energía del sol para transformarla en energía
los recursos energéticos? química?
A. Guardar agua caliente en un A. Alga.
termo. B. Pino.
B. Dejar enchufado el cargador del C. Hongo.
celular. D. Arbusto.
C. Mantener cerradas las cortinas de
su habitación.
D. Abrir el refrigerador cada vez que
quiere decidir qué comer.
5. ¿En qué situación la producción de calor 6. ¿De qué manera un molino de viento es capaz de
se aprovecha como energía útil? utilizar la energía del sol?
A. Al ver televisión. A. El sol calienta el aire que se encuentra junto
B. Al encender una estufa. al molino, lo que provoca el movimiento de las astas.
C. Al encender una ampolleta. B. El sol calienta unos paneles ubicados en el
D. Al hacer funcionar una juguera. molino, lo que activa el movimiento de las astas del
molino.
C. El sol calienta las astas del molino, lo que
genera que el aire atmosférico a su alrededor se caliente
y se mueva.
D. El sol calienta de manera irregular la
atmósfera, lo que origina que el viento y su efecto hagan
posible el movimiento de las astas del molino.
7. ¿Qué sucede con la energía del sol una 8. Un ejemplo de energía cinética es:
vez que es captada por las plantas?
A. Se traspasa al siguiente nivel A. Un ciclista andando en bicicleta.
trófico y al medio ambiente en forma de calor. B. Una lámpara que se enciende.
B. Se transforma en energía química, C. Una radio funcionando.
y una parte se traspasa al siguiente nivel D. Ropa secándose al sol.
trófico. E. Se enciende una vela.
C. Se transforma en energía química
y luego se libera en su totalidad en forma de
calor.
D. Se traspasa directamente al
siguiente nivel trófico, donde se transforma en
energía química.
9. Si se enciende una linterna a pilas hay 10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto a las
una: fuentes de energía renovables es FALSA?
A. Transferencia de energía eléctrica a A. Están disponibles en cantidades ilimitadas.
energía de sonido. B. No producen emisiones contaminantes como, por
B. Transformación de energía química a ejemplo, los gases de efecto invernadero.
energía eléctrica y de energía eléctrica a C. Algunos ejemplos de energías renovables son el
energía térmica y lumínica. viento, el sol, las caídas de agua y las mareas.
C. Transferencia de energía química a D. Se pueden agotar en el corto o mediano plazo.
energía eléctrica y de energía eléctrica a E. Son fuentes limpias de energía.
energía térmica y lumínica.
D. Transformación de energía térmica a
energía solar.
E. Ninguna de las anteriores.
II. TERMINOS PAREADOS: Busca el concepto correcto en la columna A y márcalo
en la columna B.
Columna A Columna B
1. Energía ___ Ley que postula que la energía no se crea ni
se pierde, sólo se transforma.
2. Recursos renovables
____ Fuentes de energía que están disponibles
3. Recursos no renovables en cantidades limitadas.
4. Energía cinética _____ Es la suma de la energía cinética y la
energía potencial.
5. Energía mecánica
_____ Fuentes de energía que están disponibles
6. Combustión en cantidades ilimitadas.
7. Gases de efecto invernadero _____ Es la capacidad para realizar un trabajo.
8. Energía química ____ Son aquellos que forman parte de la
composición normal de la atmósfera, pero que
en altas concentraciones producen el
calentamiento global de nuestro planeta.
_____ Proceso por el cual un combustible
reacciona con oxígeno liberando calor en forma
de fuego.
_____ Es la que poseen los cuerpos en
movimiento.
III. DESARROLLO: Lee las siguientes situaciones. Escribe si son transferencias o
transformaciones de energía. Explica qué tipo o tipos de energía se están
transformando o transfiriendo.
1. Se enciende un secador de pelo:
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2. Una pelota de pool empuja a otra:
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3. Se enciende una radio:
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4. Un panel solar produce electricidad:
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5. El viento mueve un velero:
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6. Si es que hay dos personas trotando a la misma velocidad y una de ellas masa 75
kilogramos y la otra masa 85 kilogramos. ¿Cuál de las dos personas posee mayor energía
cinética y por qué?
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7. Hay dos perros que tienen la misma masa; uno de ellos corre a 20 km/h y el otro corre a 30
km/h. ¿Cuál de los dos perros posee mayor energía cinética? ¿Por qué?
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8. Un niño lanza una pelota de tenis desde el décimo piso del edificio; su amigo lanza la
misma pelota desde el tercer piso. ¿Cuál de las dos pelotas posee mayor energía potencial
gravitatoria? ¿Por qué?
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9. Define lo que es la “Ley de conservación de la energía”.
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IV. RESPONDE: ¿Qué tipo de energía se muestra en la imagen y cómo funciona?
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