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Guía Completa para Mesas Redondas

La mesa redonda es un debate académico donde participantes discuten un tema de acuerdo. Tiene cuatro fases: presentación e introducción por el moderador, exposición de posturas por cada participante, sesión de preguntas y respuestas, y conclusión. El objetivo es analizar un tema desde diferentes puntos de vista y llegar a conclusiones comunes. Cada participante tiene el mismo derecho a opinar.

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Guía Completa para Mesas Redondas

La mesa redonda es un debate académico donde participantes discuten un tema de acuerdo. Tiene cuatro fases: presentación e introducción por el moderador, exposición de posturas por cada participante, sesión de preguntas y respuestas, y conclusión. El objetivo es analizar un tema desde diferentes puntos de vista y llegar a conclusiones comunes. Cada participante tiene el mismo derecho a opinar.

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QUIENES PARTICIPAN  CIERRE:

MESA REDONDA  Moderador El moderador solicita dos intervenciones


 Expositores finales para la construcción del consenso,
 Audiencia por parte de los expositores. El moderador
PRESENTACIÓN menciona las conclusiones, poniendo fin a
DESARROLLO: la mesa redonda y agradeciendo la
En el siguiente trabajo se exponen detalles de participación de los presentes.
cómo planificar, organizar y ejecutar una mesa  APERTURA:
redonda y se sugieren algunos elementos para ESTRUCTURA
 Bienvenida del moderador y
realzar su calidad como reunión con
presentación del tema a tratar. La estructura de la mesa redonda está sujeta a
intencionalidad polémica.
 Presentación de los expositores. reglas previamente determinadas por los
DEFINICIÓN  Se indica tiempo de participación y se participantes y el moderador; sin embargo, de
comunica a la audiencia que podrá manera general, la mesa redonda consta de
es una forma de debate académico y político cuatro fases: La presentación e introducción, el
hacer preguntas al final.
donde los participantes están de acuerdo en un cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y
tema específico para discutir. A cada integrante respuestas, y la conclusión. La presentación de
 EXPOSICIÓN DE POSTURAS:
se le da el mismo derecho a participar, debido a la mesa redonda está a cargo del moderador,
la disposición circular normalmente utilizado en quien introduce el tema, así como presenta a
 Cada expositor hará uso de la palabra,
las mesas redondas, todos tienen el mismo cada uno de los participantes.
de manera sucesiva.
derecho de opinar y escuchar, por esa razón se
 Finalizadas las exposiciones de los
considera libre. Cada integrante participa con la Por su parte, el cuerpo de la discusión está a
participantes, el moderador
misma autoridad. cargo de los participantes, y es donde se
 hace un breve resumen de las ideas
exponen los diferentes acercamientos
OBJETIVO principales.
previamente preparados sobre el tema elegido.
 Se da paso a las preguntas del auditorio,
Analizar un tema desde los puntos de vista Cada participante interviene con un texto o
las cuales son respondidas
divergentes en donde cada persona expresa exposición oral preparada con anticipación.
 de manera voluntaria por los
distintas ideas acerca de un mismo tema. Estas intervenciones se dan de manera
expositores.
organizada y con el tiempo que administra el
moderador. Finalmente, la sesión de preguntas
y respuestas, así como la conclusión, cierran la
mesa redonda, y su función es tanto aclarar o Información útil para definir puntos de I.E: 80664 SAN IGNAIO DE LOYOLA
dudas como resumir y relacionar lo expuesto acuerdo y desacuerdo y llegar a
por cada uno de los participantes de aquel conclusiones comunes.
debate. o Fomento de las relaciones humanas y de
la habilidad para comunicarse. TEMA: MESA REDONDA
o La distribución del turno de cada
FINAL DEL DEBATE: participante es importante ya que cada
uno tiene una idea desarrollada para el ALUMNA: MARIA HILDA MINCHOLA
El propósito de una mesa redonda puede ser: tema del cual se está tratando. MENDOZA
o Todos tienen la oportunidad no puede
 Exponer diferentes puntos de vista y haber preferencia alguna.
tratarlos.
 Explorar el tema del cual se vaya a PROFESORA: VANEZA CASTILLO
tratar.
 Formular preguntas y dar respuestas CONCLUSIÓNES
después de la exposición. CURSO: COMUNICACIÓN
 Beneficiar a la sociedad.
 Ayudar a entender un tema. La Mesa redonda es una técnica de discusión
 Acordar el tema hablado. verbal, con las cuales se pueden confrontar GRADO Y SECCIÓN: 4° “A”
 Saber qué es lo que se habla. diferentes puntos de vistas, en un clima de
armonía y de respeto. Asimismo, permite
desarrollar la competencia comunicativa que es
de suma importancia.
CARACTERÍSTICAS
o Control parcial del moderador.
o Exposición de diferentes puntos de
vista, hechos y actitudes sobre un tema.
o Máxima interacción entre los
integrantes de la mesa.
AÑO: 2018

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