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Mediación Escolar 2018

Este documento presenta un plan de mediación escolar con el objetivo de estimular la buena resolución de conflictos entre estudiantes para mejorar la convivencia. El plan busca determinar espacios y personal para escuchar problemas de los estudiantes y resolver conflictos de manera pedagógica, como con actas de mediación. También busca cuantificar tipos de conflictos interpersonales entre estudiantes para futuras medidas sobre la convivencia.

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Mediación Escolar 2018

Este documento presenta un plan de mediación escolar con el objetivo de estimular la buena resolución de conflictos entre estudiantes para mejorar la convivencia. El plan busca determinar espacios y personal para escuchar problemas de los estudiantes y resolver conflictos de manera pedagógica, como con actas de mediación. También busca cuantificar tipos de conflictos interpersonales entre estudiantes para futuras medidas sobre la convivencia.

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MEDIACIÓN ESCOLAR

OBJETIVO GENERAL:

Estimular la buena resolución de conflictos interpersonales entre el estudiantado para avanzar a una
buena convivencia escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Determinar espacios y personal para la escucha activa de los problemas del estudiantado.
 Resolución de conflictos interpersonales con medios pedagógicos, por ejemplo el acta de mediación.
 Cuantificar los tipos de conflictos de relaciones interpersonales entre el alumnado para posteriores
medidas en el ámbito de la convivencia escolar.

FUNDAMENTACIÓN DEL PLAN

Ante los conflictos interpersonales entre estudiantes generados en recreos, almuerzos y actividades
pedagógicas fuera del aula, en su punto de resolución, es fundamental la intervención profesional, son en
estos espacios donde la autonomía y decisión del alumnado no está dirigido de manera personalizada, a
diferencia de lo ocurrido en el aula con la intervención del docente, es fundamental construir una vía formal
conocida. Por tanto una medida, como la mediación escolar, es avanzar en una cultura pacífica de resolución
de problemas de manera concreta y conocida por la comunidad escolar.

CASOS EXCEPCIONALES NO VISTOS EN EL PLAN DE MEDIACIÓN ESCOLAR

En los casos de relaciones interpersonales establecidos en las normas de convivencia escolar, detallados
a continuación, no podrán ingresar al plan de mediación, y serán vistos por el Inspector General. Así, los
siguientes puntos de la pauta no están previstos en este plan:

 Agresión física grave y/o juegos violentos.

 Hostigamiento u otros maltratos psicológicos ejercidos a través de cualquier medio.

 Uso y/o tráfico de drogas en el interior del establecimiento.

CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS CONVIVENCIA ESCOLAR

Ante el término de la mediación debe ser consignada en la hoja de vida del estudiante, de manera
precisa y breve, los alcances de la dificultad y su resolución.

LICEO POLIVALENTE LOS GUINDOS


Los Tilos 491 – Guindos Comuna de Buin
Fono 2- 28221169 – liceo_guindos@[Link]
Liceo de excelencia ambiental
Mensajero de la Paz
ACTA DE MEDIACIÓN
Mediación realizada el día ______ de ____________ de_______ por un conflicto entre Estudiantes,
con el mediador __________________________________ y los mediados:
___________________________________ del curso ___________ y de otra
parte____________________________________ del curso ______________.

(Lectura obligatoria antes del inicio de la mediación)

La participación en la mediación es voluntaria y debe comprometer el respeto mutuo, la


confidencialidad entre pares de lo conversado, guardando el turno de palabra y cumplir con la verdad de los
hechos. Al momento de los acuerdos y compromisos, se acepta que este documento será entregado por el
(la) mediador (a) a Equipo de convivencia e Inspector General, quienes llevaran el seguimiento de su
cumplimiento.

Se ha llegado al siguiente acuerdo-compromiso como solución al conflicto:

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________

Estamos de acuerdo:

Firma Estudiante Firma Estudiante Firma de Mediador


Mediado (a) 1 Firma mediado (a) 2

y tendremos el seguimiento de nuestro acuerdo con equipo de convivencia el día _______ de


______________, para poder dar por solucionado el conflicto ocasionado por la falta de disciplina.

Firma Estudiante Firma Estudiante Firma de Miembro equipo de convivencia


Mediado (a) 1 Firma mediado (a) 2

Realizado el seguimiento el día ________ de ___________ del acuerdo-compromiso, se considera


por parte del Inspector General:

LICEO POLIVALENTE LOS GUINDOS


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Fono 2- 28221169 – liceo_guindos@[Link]
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.....que el acuerdo se ha respetado y se da por solucionado el
problema.

.....que no se ha respetado el acuerdo y se debe continuar por vía disciplinaria.

Firma Estudiante Firma Estudiante Firma Encargado Convivencia Escolar


Mediado (a) 1 Firma mediado (a) 2
OBSERVACIONES GENERALES DEL CASO

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