LA INVESTIGACIÓN
DEFINICIÓN:
La investigación es considerada una actividad orientada a la obtención de
nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o
interrogantes de carácter científico así mismo la Investigación científica es el
nombre general que obtiene el complejo proceso en el cual los avances
científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver
problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.2 De igual modo
la investigación tecnológica, emplea el conocimiento científico para el
desarrollo de "tecnologías blandas o duras", así como la investigación cultural,
cuyo objeto de estudio es la cultura, además existe a su vez la investigación
técnico-policial y la investigación detectivesca y policial e investigación
educativa.
Según el objeto de estudio
Investigación básica: También es la llamada investigación fundamental
o investigación pura. Busca acrecentar los conocimientos teóricos, sin
interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias
prácticas; es más formal y persigue las generalizaciones con vistas al
desarrollo de teorías basadas en principios y leyes. Al no arrojar beneficios
inmediatos (económicos o sociales), podría ser vista como un simple ejercicio
de curiosidad (que en realidad es una cualidad humana básica y una de las razones
esenciales de la actividad científica de todos los tiempos). No obstante, en un plazo
mayor o menor los resultados de la investigación básica encuentran aplicaciones
prácticas, en forma de desarrollos comerciales, nuevas técnicas o procedimientos en
la producción o las comunicaciones, u otras formas de beneficio social y
conocimientos.
Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica,
para aplicarlos, en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad. Un
ejemplo son los protocolos de investigación clínica.
Investigación analítica: Es un procedimiento más complejo que la
investigación descriptiva, y consiste fundamentalmente en establecer la
comparación de variables entre grupos de estudio y de control. Además, se
refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o
invalidar.
Investigación de campo: Es una investigación aplicada para comprender y
resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto
determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven
las personas y se apoya en la recolección de datos y las fuentes
consultadas, de las que obtendrán los datos y representaciones de las
organizaciones científicas no experimentales dirigidas a descubrir
relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y
educativas en estructuras sociales reales y cotidianas.
Según la extensión del estudio
Investigación censal es aquella que tiene como objeto de estudio a un
grupo numeroso de individuos.
Investigación de caso, en este tipo de investigación el investigador se
enfoca exclusivamente a un caso en particular donde podrá disponer de
variables diversas para poder reafirmar o desechar sus teorías.
Según las variables
Investigación experimental: Se presenta mediante la manipulación de una
variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente
controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se
produce una situación o acontecimiento particular.
Investigación cuasi-experimental: Es un tipo de investigación que no asigna
los sujetos al azar,sino que trabaja con grupos intactos, se basa en los
principios encontrados en el método científico.
Investigación simple y compleja.
Según el nivel de medición y análisis de la información[editar]
Investigación cuantitativa
Investigación cualitativa
Investigación cuali-cuantitativa
Investigación descriptiva: también conocida como la investigación
estadística, describen los datos y este debe tener un impacto en las vidas
de la gente que le rodea. Por ejemplo, la búsqueda de la enfermedad más
frecuente que afecta a los niños de una ciudad. El lector de la investigación
sabrá qué hacer para prevenir esta enfermedad, por lo tanto, más personas
vivirán una vida sana.
Investigación explicativa: la investigación explicativa busca el por qué de los
hechos mediante la relación causa efecto
Investigación exploratoria
Investigación inferencial
Investigación predictiva
Investigación tecnológica
Investigación sistémica
Según las técnicas de obtención de datos[editar]
Investigación de alta estructuración
Investigación de baja estructuración
Investigación participante
El observador interactúa de manera dinámica
Investigación participativa
El observador recolecta datos sin ofrecer un juicio de valor que pueda
comprometer la investigación
Investigación proyectiva: También conocida como proyecto factible,
consiste en la elaboración de una propuesta o modelo para solucionar un
problema. Intenta responder preguntas sobre sucesos hipotéticos del futuro
(de allí su nombre) o del pasado a partir de datos actuales. Se ubican las
investigaciones para inventos, programas, diseños.
Investigación de alta interferencia
El observador debe estar presente en el campo de investigación corroborando
personalmente los datos a obtener
Investigación de baja interferencia
Son observadores que analizan y recolectan los datos ya obtenidos con la
finalidad de presentar una idea clara a la problemática
Según su ubicación temporal[editar]
Investigación histórica: Trata de la experiencia pasada; se relaciona no sólo
con la historia, sino también con las ciencias de la naturaleza, con el
derecho, la medicina o cualquier otra disciplina científica. El investigador
cuenta con fuentes primarias y secundarias. De las fuentes primarias, el
investigador obtiene las mejores pruebas disponibles: testimonios de
testigos oculares de los hechos pasados y objetos reales que se usaron en
el pasado y que se pueden examinar ahora. Las fuentes secundarias tienen
que ver con la información que proporcionan las personas que no
participaron directamente en ella.
Investigación longitudinal: La investigación longitudinal es aquella que se
realiza del presente al pasado, en ella se realizan varias mediciones en
relación al tiempo, en clínica se conoce como casos y controles, también se
le conoce como retrospectiva. También es Investigación longitudinal la que
se realiza del presente al futuro, en ella también se realizan varias
mediciones en relación al tiempo, en clínica se conoce como cohortes,
también se le conoce como prospectiva. La investigación transversal se
realiza en el presente, en ella se realiza una sola medición en relación al
tiempo, se compara, en clínicas se conocen como transversal.
Investigación dinámica o estática
Según las fuentes de información[editar]
Investigación documental: Consiste en la selección y recopilación de
información por medio de la lectura y crítica de documentos y materiales
bibliográficos, de bibliotecas, hemerotecas, centros de documentación e
información.
Investigación de campo: Es el proceso que, utilizando el método científico,
permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. O
bien, estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a
efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos.
Diferentes tipos de investigación entre disciplinas
Se han descrito diferentes tipos de investigación entre disciplinas, así como
una terminología específica. Las definiciones más comúnmente aceptadas son
las usadas para referirse al incremento en el nivel de interacción entre las
disciplinas:
Multidisciplinariedad: en este nivel de investigación la aproximación al
objeto de estudio se realiza desde diferentes ángulos, usando diferentes
perspectivas disciplinarias, sin llegar a la integración.
Interdisciplinariedad: este nivel de investigación se refiere a la creación de
una identidad metodológica, teórica y conceptual, de forma tal que los
resultados sean más coherentes e integrados.
Transdisciplinariedad: va más allá que las anteriores, y se refiere al proceso
en el cual ocurre la convergencia entre disciplinas, acompañado por una
integración mutua de las epistemologías disciplinares (grupo de trabajo).
Por otro lado, las investigaciones históricas son las que se realizan mediante
una perspectiva comparativa en el tiempo, recurriendo a fuentes primarias y
secundarias. Este tipo de investigación puede contribuir a la creación inicial de
hipótesis o a la de hipótesis de trabajo.
Actividad profesional
Actualmente, la investigación es una actividad profesional que goza de un
amplio prestigio social. Pero no siempre fue así a lo largo de la historia: a
menudo encontramos ejemplos de científicos y científicas de valía que tuvieron
grandes dificultades para desarrollar su trabajo.
La ciencia actual3 es muy distinta de la que existía hace poco más de un siglo.
Como características principales de la actividad científica de hoy, podemos
citar las siguientes:
La ciencia es una profesión que permite generar un ingreso.
La ciencia es una actividad generalmente colectiva, o sea de equipos de
trabajo.
La ciencia aporta un vasto conjunto de conocimientos.
La ciencia se comunica y se divulga, para que otros equipos de trabajo
puedan continuarla y/o aplicarla.
