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Guía de Caligrafía para 3° y 4° Básico

El documento proporciona las especificaciones para un cuaderno de tercer y cuarto año básico, incluyendo el uso de lápices de colores rojo y azul para letras mayúsculas, subrayados y signos de puntuación respectivamente, el formato para la fecha y sangría, los espacios entre párrafos, líneas y palabras, instrucciones para dibujos, y una hoja de modelo y criterios para evaluar la caligrafía.

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El documento proporciona las especificaciones para un cuaderno de tercer y cuarto año básico, incluyendo el uso de lápices de colores rojo y azul para letras mayúsculas, subrayados y signos de puntuación respectivamente, el formato para la fecha y sangría, los espacios entre párrafos, líneas y palabras, instrucciones para dibujos, y una hoja de modelo y criterios para evaluar la caligrafía.

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FICHA TECNICA CUADERNO NOCEDAL

TERCER Y CUARTO AÑO BÁSICO.

 Cuaderno Universitario
 Letra manuscrita estilo Matte.

 Escritura con lápiz grafito.

 Letras mayúsculas y subrayado se realiza con lápiz

grafito de color rojo. (Bicolor)


 Los signos de puntuación: puntos, coma, signos de

interrogación y exclamación, paréntesis, comillas, etc.


Se marcan con lápiz grafito de color azul.
 La fecha se escribe en el borde superior izquierdo

(primer renglón) dejando cuatro (4) cuadritos de


sangría.
 La sangría es de cuatro (4) cuadritos.

 Después de un punto seguido se deja un espacio de dos

(2) cuadritos.
 Después de un punto aparte se saltan cuatro (4)
renglones. En 4to año se reduce a dos (2) espacios en el
Segundo Semestre.
 Entre cada renglón escrito se saltan dos (2) renglones.

En 4to año se reduce a un (1) espacio en el Segundo


Semestre.
 Entre cada palabra debe haber un espacio de un (1)

cuadrito.
 No se escribe en los últimos 3 o 4 renglones de cada

hoja. Estos quedan para que el Profesor coloque alguna


observación en la revisión del cuaderno.
 Se escribe por ambas carillas de las hojas.

En caso de un dibujo, esquema, gráfico, etc. Se propone


dibujar un recuadro de 15 cuadritos horizontales por 10
cuadritos verticales
MODELO DE CUADERNO
TERCER Y CUARTO AÑO BÁSICO
CRITERIOS PARA EVALUAR CALIGRAFÍA
CRITERIOS MODOS DE EVALUARLO
Alineación  Escribe sobre la línea.
 Escribe fuera de la línea.
 No hay consistencia en su manera de escribir.
Inclinación  Escribe demasiado inclinado hacia la derecha.
 Escribe demasiado inclinado hacia la izquierda.
 Escribe derecho.
ESPACIAMIENTO  Guarda uniformidad en los espacios entre las letras de una
palabra y entre las palabras de una oración.
 Escribe letras y/o palabras muy separadas.
 Escribe letras y palabras muy juntas.
GROSOR O  Escribe demasiado fino
ESPESOR  Escribe muy grueso.
 Escribe muy fuerte.
TAMAÑO  Hay uniformidad en el tamaño de las letras.
 No hay proporción de tamaño entre mayúsculas y
minúsculas.
 Hay proporción de tamaño entre mayúsculas y minúsculas
FORMA Observaciones generales sobre rasgos de escritura. Ejemplo:
 Escribe la a la g y la d abiertas.
 No completa la u o la escribe cerrada
 Invierte el semicírculo de la p y de la d y de la b
 Escribe las cúspides de m, n, y ñ muy agudas.
 No sigue el trazo apropiado
NITIDEZ Su trabajo es legible, sin muchos borrones y organizado

Hoja de evaluación para un ejercicio de caligrafía


Nombre________________________________
Grado__________________________________
Ejercicio de escritura______________________
Fecha__________________________________
Criterios Comentarios
Alineación

Inclinación

Espaciamiento

Espesor

Nitidez

Tamaño

Forma

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