LABORATORIO 1

Circuitos Trifásicos
Universidad Técnica de Cotopaxi. Integrantes: Vinicio Tigse, Toapanta Omar, Pablo
Montaluisa, andregonzalez_97@[Link] sebas_omar97@[Link],
4to “B” Eléctrica Informe No 1

Abstract.- In the advance of the study of the different OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

forms of connections of three-phase systems, a series of
laboratory practices necessary for the understanding of the Conocer las características de un sistema trifásico
processes of design, elaboration and solution of problems in balanceado y desbalanceado conectado en delta y en estrella
electricity must be carried out. The knowledge and use of Aprender a desarrollar la conexión en delta y estrella en un
the different implements and accessories for the módulo de laboratorio con voltajes y corrientes reales.
measurement and elaboration of the proposed circuit
designs is of great need and quite instructive to get a little MARCO TEÓRICO.
closer to the reality that includes an electrical set with
1. SISTEMAS TRIFÁSICOS:
unique characteristics.
Un sistema equilibrado de corrientes trifásicas es el
Key words: connections, three-phase systems, solution conjunto de tres corrientes alternas monofásicas de igual
frecuencia y amplitud (y, por consiguiente, valor eficaz)
que presentan una cierta diferencia de fase entre ellas
Resumen - En el avance del estudio de las diferentes formas
(120°) y están dadas en un orden determinado. Cada una
de conexiones de sistemas trifásicos, se deben llevar a cabo de las corrientes monofásicas que forman el sistema se
una serie de prácticas de laboratorio necesarias para la designa con el nombre de Fase.
comprensión de los procesos de diseño, elaboración y
solución de problemas en electricidad. El conocimiento y el Un sistema trifásico de tensiones se dice que es
uso de los diferentes implementos y accesorios para la equilibrado cuando sus frecuencias y valores eficaces son
medición y elaboración de los diseños de circuitos iguales y están desfasados simétricamente y dados en un
propuestos es de gran necesidad y bastante instructivo para cierto orden. Cuando alguna de las condiciones anteriores
no se cumple (tensiones diferentes o distintos desfases
acercarse un poco más a la realidad que incluye un conjunto
entre ellas), el sistema de tensiones es desequilibrado.
eléctrico de orden trifásico con características singulares.
El sistema trifásico presenta una serie de ventajas tales
Palabras claves: Conexiones, sistema trifásico, solución. como:
INTRODUCCIÓN. - La sencillez de sus líneas de transporte de energía
y de los transformadores utilizados.
Un sistema trifásico es un sistema de producción,
- Su elevado rendimiento de los receptores
distribución y consumo de energía eléctrica formado por
(especialmente motores).
tres corrientes alternas monofásicas de igual frecuencia y - Presenta dos tensiones diferentes debido a que
amplitud (y por consiguiente valor eficaz), que presentan cada línea utiliza tres o cuatro hilos (tres fases
una diferencia de fase entre ellas de 120° eléctricos, y están más el neutro).
dadas en un orden determinado. Cada una de las corrientes Entre cualquiera de las fases y el neutro.
monofásicas que forman el sistema se designa con el Entre fases.
nombre de fase. - La tensión entre fases es veces mayores que la
que aparece entre las fases y el neutro.
OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL.
2. TENSIÓN SIMPLE O TENSIÓN DE FASE
Estudiar la relación existente entre el valor del voltaje y el (𝑽𝑭 ):
de la corriente en circuitos trifásicos mediante el uso de los
diferentes aparatos de medición (voltímetro y amperímetro) Es la tensión que existe entre un hilo o terminal de fase y
el punto neutro. Para las fases RN, SN y TN, las
y comparar los resultados calculados con los medidos.
correspondientes tensiones de fase son:
 E línea a línea = ____________ V.C.A
3. TENSIÓN DE LÍNEA (𝑽𝑳 ):
Es la tensión que existe entre dos fases, es decir, entre dos
conductores de línea: B) Calcule el valor medio del voltaje de línea a
neutro de la figura 1.
4. INTENSIDAD DE LÍNEA (𝑰𝑳 ):
E línea a neutro= ____________ V.C.A
Es cada una de las intensidades que circulan por los
conductores que unen el generador y la carga. Es decir,
corriente por la línea que sale de la fuente o corriente
solicitada por la carga.
C) Calcule la relación entre el valor medio del
voltaje de línea a línea y el valor medio del
voltaje de línea a neutro.
5. INTENSIDAD DE FASE (𝑰𝑭 ):
E línea a línea / E línea a neutro= __________V.C. A
Es la intensidad que suministra uno de los generadores o la
que consume uno de los receptores de la carga. Es decir, es
la corriente que pasa por la fuente o por la impedancia de
cada rama. b)
PROCEDIMIENTOS

INSTRUMENTOS Y EQUIPOS A UTILIZAR

Módulo de punto de alimentación (0 120/208V/3φ)

EMS 8821

Módulo de medición de c-a (250/250/250V) EMS 8426

Módulo de medición de c-a (0,5/0,5/0,5A) EMS

8425

Módulo de resistencia EMS 8311

Cables de conexión EMS 8941 A) Calcule el valor medio del voltaje de carga.

Multímetros E carga= __________ V.C.A

B) Calcule la relación entre el valor medio del
voltaje de línea a línea y el valor medio del
1. TRABAJO PREPARATORIO voltaje de carga..
a)
E línea a línea/ E carga= ____________ V.C.A
C) Calcule la potencia disipada por cada resistencia
de carga.
I1=___________ A.C.A 2
I2=___________ A.C.A
I3=___________ A.C.A

A) Calcule el valor medio del voltaje de línea a línea P1=___________ W.

de la figura 1. P2=___________ W
P3= __________ W C) Calcule la potencia disipada por cada resistencia
de carga.
P1 =___________ W.
Calcule la potencia trifásica total (PT)
P2=___________ W
PT= _________W
P3= __________ W
c)
D) Calcule la potencia trifásica total (PT)
PT= _________W
2. ACTIVIDADES A DESAROLLAR
a) Conecte el circuito que se ilustra en la figura 8.1,
utilizando los módulos EMS de la fuente de
alimentación y medición de C.A.

b) Conecte la fuente de alimentación y ajuste el

voltaje de línea a neutro exactamente a 120 V.
C.A. (según lo indique el voltímetro de la fuente
A) Calcule el valor medio de la corriente de carga. de alimentación)
I carga= __________ A.C.A
c) Mida y anote cada voltaje de línea a línea.
d)

E4 a 5 =___________ V.C.A

E5 a 6=___________ V.C.A.

E4 a 6= __________ V.C.A

a) Vuelva a conectar los tres voltímetros con el fin

de medir el voltaje de cada línea a neutro.

b) Conecte la fuente de alimentación y ajuste el

voltaje de línea a neutro exactamente a 120
A) Calcule el valor medio de la corriente de línea.. V.C.A.

I línea= __________ A.C.A

c) Mida y anote cada voltaje de línea a neutro.

B) Calcule la relación que hay entre el valor medio E4 a N =___________ V.C.A

de la corriente de línea y el valor medio de la E5 a N=___________ V.C.A.
corriente de carga de la figura 3 y 4
respectivamente. E6 a n= __________ V.C.A

I línea/I carga= ____________ A.C.A (figura 3)

I línea/I carga= ____________ A.C.A (figura 4) d) Considere la relación E línea a línea / E línea a
neutro y diga si es aproximadamente igual a raíz
cuadrada de 3 (√3 = 1.73)
a) Repita los procedimientos 1 y 2; pero en esta I2=___________ A.C.A
ocasión mida los voltajes desde las terminales de
E3= __________ V.C.A.
la fuente de alimentación fija.
I3=___________ A.C.A

E1 a 2=___________ V.C.A
e) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente
E1 a N=___________ V.C.A de alimentación.

E2 a 3=___________ V.C.A. f) ¿Están más o menos, bien balanceadas las

corrientes y voltajes? ___________
E2 a N=___________ V.C.A

E1 a 3= __________ V.C.A. g) ¿Cuál es el valor medio del voltaje de línea a

línea? (de acuerdo con el trabajo preparatorio del
E3 a N=___________ V.C.A procedimiento 1 (a))

b) ¿Son más o menos iguales los voltajes fijos de E línea a línea= __________ V.C.A
línea a línea y de línea a neutro?
____________________________________ h) La relación entre E línea a línea/ E carga del
procedimiento 2 literal (b), es aproximadamente
igual a raíz cuadrada de 3(√3 = 1.73)
c) ¿Es monofásico o trifásica entre dos terminales
cualquiera? __________________________________________
____________________________________

a) Conecte el circuito en DELTA, que se muestra en

la figura 3.
a) Conecte el circuito en sistema ESTRELLA como
se ilustra en la figura 8.2, usando los módulos b) Ajuste cada sección de resistencia a 400 ohms
EMS de resistencias y medición de C.A. Utilice
secciones sencillas de resistencias para las cargas c) Conecte la fuente de alimentación y ajústela a
R1, R 2, R 3. No conecte el neutro del módulo de 120 V.C.A. línea a línea
resistencias al neutro de la fuente de alimentación
d) Mida y anote los voltajes y las corrientes que
pasan por las tres resistencias de carga R 1, R 2,
R3.
b) Ajuste cada sección de resistencia a 400 ohms.
E1 =___________ V.C.A
c) Conecte la fuente de alimentación y ajústela a
208 V.C.A.
I1=___________ A.C.A
d) Mida y anote los voltajes y las corrientes que
E2=___________ V.C.A.
pasan por las tres resistencias de carga R 1, R 2,
R3
I2 =___________ A.C.A

E1 =____________V.C.A E3= __________ V.C.A.

I1=_____________A.C.A I3=___________ A.C.A

E2=___________ _V.C.A. e) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente
de alimentación.
f) ¿Están más o menos, bien balanceadas las
corrientes y voltajes? ________________

a) Desconecte los tres medidores de corriente y

conéctelos en serie con las terminales con la
fuente de alimentación 4,5 y 6. Reemplace los
medidores de corriente que acaba de quitar con
cables de conexión como se indica en la figura 4.

b) Conecte la fuente de alimentación y ajústela a

120 V.C.A.

c) Mida y anote las tres corrientes de línea.

I4=___________ A.C.A

I5=___________ A.C.A.

I6= __________ A.C.A

d) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente

de alimentación
e) ¿la relación entre I línea/I carga del trabajo
preparatorio, procedimiento 4 literal (b), es
aproximadamente igual a la raíz cuadrada de
(√3 = 1.73)?____________________________