Problemas
Adicionales
Mooc Probabilidad y Estadística
Tecnológico Nacional de México
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
MOOC DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
EJERCICIOS ADICIONALES
A continuación se presenta una breve lista de ejercicios adicionales con los que puedes seguir practicando las
herramientas de la Estadística descriptiva que se te ofrecieron en el presente curso.
ESTOS EJERCICIOS NO SERÁN EVALUADOS PARA FORMAR PARTE DE TU CALIFICACIÓN.
Si requieres ayuda consúltanos a través del correo [email protected]
I. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
1.- La Columbia House vende discos compactos a los miembros del club de venta por correo. En una encuesta sobre
música se les pidió a los nuevos miembros del club que llenaran un cuestionario con 11 preguntas. Algunas de las
preguntas eran:
a) ¿Cuántos discos compactos has comprado en los últimos 12 meses?
b) ¿Eres miembro de algún club de venta de libros por correo (Si o No)?
c) ¿Cuál es tu edad?
d) Incluyéndote y a ti, de cuántas personas (adultas y niño) consta tu familia.
e) ¿Qué tipo de música te interesa comprar? Se presentarán quince categorías entre las que se encontraba rock
pensado, rock ligero, música contemporánea para adultos, rap y rancheras.
Responde si los datos que se obtienen con cada pregunta son cualitativos o cuantitativos.
2.-El número de niños inscritos en 23 escuelas de preescolar en la zona norte de la ciudad de Morelia, son los siguientes:
111 112 103 117 120 106 104 103 107 108 114 127 125 113 118 119 117 112 113 125 125 120 127
a) Organice estos datos en un diagrama de Tallo y Hoja.
b) ¿Cuál es la cantidad mínima de niños inscritos por escuela?
c) ¿Cuál es la cantidad máxima de niños inscritos por escuela?
d) ¿Cuántas escuelas tienen menos de 110 alumnos inscritos?
e) ¿Cuántas escuelas tienen por lo menos 120 niños inscritos pero menos de 130?
f) ¿Entre qué cantidades de niños inscritos, se encuentra la mayoría de las escuelas de preescolar?
Código del curso TecNM_PE2016 1
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MOOC DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
3.- El siguiente polígono muestra las calificaciones finales de un grupo de Estadística.
25
20 21
15 12
14
10
6
5 3
0
0 0
45 55 65 75 85 95 105
a) ¿Cuántos estudiantes formaban este grupo de Estadística?
b) Los polígonos se construyen ¿usando los límites de clase o los puntos medios?
c) ¿Qué valor tiene el ancho de clase?
d) Si la calificación mínima aprobatoria es de 70, ¿Qué porcentaje de alumnos acreditaron la materia?
4.- Use la gráfica del ejercicio anterior para construir una tabla de frecuencias reales, acumuladas y porcentuales.
5.- Construya una Ojiva porcentual, usando la tabla que obtuvo en el ejercicio anterior.
6.- El departamento de Sistemas de una universidad está interesado en conocer algunos estadísticos del tiempo en
minutos que tardan los alumnos en inscribirse a su próximo semestre. Los siguientes datos, son los tiempos que
registraron 40 alumnos de dicha universidad.
5 5 0 5 5 5 10 10 10 10 10 10 10 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 20 20 20 20 20 20 20 20 25 25 25 25 25 25 25
a) Calcule la varianza, la media, la desviación estándar, la moda, el rango y la mediana.
b) Mencione para cada estadístico si es una medida de tendencia central o una de dispersión.
c) ¿Por qué reciben el nombre de estadísticos y no de parámetros?
7.- Use la siguiente información para calcular el rango y la desviación estándar.
Salarios por hora Número de entrevistados
$100 a $120 3
$120 a $140 7
$140 a $160 4
$160 a $180 1
8.- ¿Calcular la media basándonos en una tabla de frecuencias, nos dará el mismo resultado si la calculamos usando los
datos en bruto? Si, no. Por qué?
Código del curso TecNM_PE2016 2
