UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERIA QUÍMICA
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE ELECTROQUÍMICA
CELDAS ELECTROQUÍMICAS
ESTUDIANTE:
Fátima Andrea Carvajal Suárez
DOCENTE:
Ing. Marco Rosero
AYUDANTE DE CÁTEDRA:
Jorge Corella
Paralelo1
Quito – Ecuador
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE ELECTROQUÍMICA
RESUMEN
Realización de una celda galvánica, e identificación de las partes
que conforman la misma, con el fin de diferenciar los tipos de
celdas. Par lo cual se emplearon electrodos de metales distintos en
soluciones que contengan a los mismos una concentración
específica, seguido de formar el puente salino con una solución
saturada de una sal para unir a los electrolitos por medio de éste, a
continuación se armó una celda galvánica utilizando como
electrolito una sustancia cítrica y electrodos con metales distintos,
luego se tomó la medida del voltaje, se obtuvo una medida de
potencial de las dos celdas y para posteriormente encender un
objeto electrónico. Se concluye que una celda galvánica es una
celda que produce potencial eléctrico a partir de reacciones de
óxido reducción.
PALABRAS CLAVE:
CELDA_GALVÁNICA/ELECTRO/PUENTE_SALINO/
ELECTROLITO/VOLTAJE
UCE/Cátedra Electroquímica/Marco Rosero E./ Cristina Castillo/Jorge Corella
Periodo 2017-2017
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LABORATORIO DE ELECTROQUÍMICA
PRÁCTICA 2
CELDAS ELECTROQUÍMICAS
1. OBJETIVOS
1.1. Comprobar el paso de la energía química a energía eléctrica, mediante el
ordenamiento de celdas galvánicas y electroquímicas.
1.2. Determinación de semejanzas y diferencias entre celdas galvánicas y
electroquímicas.
1.3. Comprobar si la energía generada por las celdas formadas es suficiente para el
funcionamiento de un dispositivo electrónico.
2. PARTE EXPERIMENTAL
[Link] y equipos
2.1.1. Multímetro
2.1.2. Electrodos de Fe, Zn, Cu
2.1.3. Display LED
2.1.4. Fuente regulable
2.1.5. Luz LED
2.2. Sustancias y reactivos
2.2.1. Sulfato de zinc
2.2.2. Ácido cítrico
2.2.3. Sulfato de cobre
2.2.4. Cloruro de sodio
2.3. Procedimiento
2.3.1. Celda galvánica: Pila de Daniell
[Link].Armar una celda galvánica utilizando electrodos de Zinc y Cobre, en soluciones
de sulfato de zinc y cobre [1M], respectivamente.
[Link]. Preparar 20 ml de una solución saturada de cloruro de sodio y empapar un
material poroso en ella con la finalidad de utilizarla como puente salino.
[Link]. Tomar la medición de voltaje y tratar de encender un led y un objeto
electrónico.
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[Link]. Armar una celda galvánica utilizando como electrolito la fruta (limón) y
como electrodos pequeñas barras de zinc y cobre, la lectura del voltaje compara
con el valor obtenido en el primer numeral
[Link]. Encender un display LED con una de las celdas armadas anteriormente y
medir voltaje y corriente.
3. DATOS
3.1. Datos experimentales
Tabla 1. Datos experimentales
Pila Voltaje, V Puente salino
Pila Daniell 143 mV NaCl
Pila Daniell 194 mV KCl
Tabla 2. Potenciales celda galvánica para encender luz LED
Electrolito Potencial Ánodo Cátodo
Limón 288 mV Placa de Zinc Placa de Cobre
4. CÁLCULOS
4.1. Cálculo del potencial teórico de la pila de Daniell
Ecelda =EReducción cátodo – Ereducción del ánodo (1)
𝐸 𝑂 á𝑛𝑜𝑑𝑜 = −0.762𝑉
𝐸 𝑂 𝑐á𝑡𝑜𝑑𝑜 = +0.342𝑉
𝐸 𝑂 = +0.342 𝑉 − (−0.762)
𝐸 𝑂 = 1.104𝑉
4.2.Cálculo del porcentaje de error.
𝐸𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜−𝐸𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑎𝑙
%𝐸 = 𝐸𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
(2)
1.104𝑉 − 0.288𝑉
%𝐸 =
1.104𝑉
%𝐸 = 73.9%
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1.104𝑉 − 0.194𝑉
%𝐸 =
1.104𝑉
%𝐸 = 82%
1.104𝑉 − 0.143𝑉
%𝐸 =
1.104𝑉
%𝐸 = 87%
4.3. Reacciones.
+2
𝒓𝒆𝒂𝒄𝒄𝒊ó𝒏 á𝒏𝒐𝒅𝒐: 𝑍𝑛(𝑠) → 𝑍𝑛(𝑎𝑐) + 2𝑒̅ (3)
+2
𝒓𝒆𝒂𝒄𝒄𝒊ó𝒏 𝒄á𝒕𝒐𝒅𝒐: 𝐶𝑢(𝑎𝑐) + 2𝑒̅ → 𝐶𝑢(𝑠) (4)
5. RESULTADOS.
Tabla 4. Resultados
N Celda E E (V)teórico %E
experimental
1 n
Daniell 0.288 V 1.104 V 73.9%
2 Daniell 0.143V 87%
3 Daniell 0.194V 82%
6. DISCUSIÓN
El método cualitativo y cuantitativo utilizado en la práctica fue el más correcto, ya
que nos permitió identificar las partes de una celda galvánica, diferenciar los dos
tipos de celdas armadas con diferentes electrolitos y comparar los potenciales
teórico y experimental.
En el desarrollo de la práctica se evidenciaron errores aleatorios y sistemáticos,
entre los sistemáticos se puede mencionar la calibración del medidor de voltaje, ya
que este al no estar calibrado nos arrojó un dato erróneo el cual se utilizó para
obtener el error porcentual. Entre los errores aleatorios se debe tener en cuenta que
las soluciones preparadas no estaban a la concentración especificada. Los errores
anteriormente mencionados intervinieron en gran medida al resultado requerido, ya
que al tomar los valores de potenciales de reducción teóricos y compararlos con el
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experimental se obtuvo un error porcentual de 82% y 87%, pese a los errores
presentados se puede decir que se cumplió con los objetivos de la práctica.
Se recomienda que al momento de preparar las soluciones se lo haga a la
concentración requerida en la práctica ya que al momento de medir el potencial no
arroja un dato erróneo.
7. CONCLUSIONES
7.1.1. Al armar las celdas galvánicas no fue necesario conectar a una fuente de energía
ya que éstas transforman la energía generada por las semi reacciones en energía
eléctrica, por lo tanto se dice que esta es espontánea.
7.1.2. En la celda galvánica que se utilizó como electrolito el limón tiene un alto
potencial en comparación con los otros electrolitos, esto se debe a que el limón
rompe la estructura atómica de los metales de Zinc y Cobre, liberando
electrones que producen corriente eléctrica.
7.1.3. Al comparar el potencial teórico y el potencial experimental se obtuvo un error
de 82% y 87% como se muestra en la tabla 4, este error indica que las
concentraciones no estaban a [1M], por lo tanto al medir el potencial se obtuvo
un valor más pequeño que el teórico.
7.1.4. Al comparar el voltaje obtenido en una celda en la cual se utilizó un puente
salino de NaCl y otro de KCl, se indica que mayor potencial tendrá un celda que
utilice como puente salino KCl, debido a que existe mayor paso de electrones de
un compartimento a otro.
8. CUESTIONARIO
[Link]ñale las diferencias entre las celdas galvánicas y electrolíticas armadas.
8.1.1. En la celda galvánica se producen dos semi reacciones las cuales generan un
potencial eléctrico, por lo tanto no necesitan estar conectadas a una fuente. Las
celdas electrolíticas necesitan de una fuente para generar las reacciones.
8.1.2. En las celdas galvánicas existe la presencia de un puente salino, mientras que en
una celda electrolítica no es necesaria la presencia del puente salino.
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8.2.¿Cómo funciona la batería de plomo? Y ¿Cómo afecta esta al medio ambiente?
Exprese un procedimiento de reciclaje de las mismas.
Dos placas de plomo se sumergen en una solución de ácido sulfúrico, las placas se
conectan en serie y se alimenta con una tensión continua al transcurrir un intervalo
de tiempo se observa han cambiado su color correspondiente al cátodo, mientras que
la otra está parcialmente invariable correspondiente al ánodo, el voltímetro marca
aproximadamente 2.5V. Se producen las siguientes reacciones:
𝑅𝑒𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛: 𝑃𝑏𝑂2 + 2𝐻2 𝑆𝑂4 + 2𝑒̅ → 2𝐻2 𝑂 + 𝑃𝑏𝑆𝑂2 + 𝑆𝑂42− (5)
𝑂𝑥𝑖𝑑𝑎𝑐𝑖ó𝑛: 𝑃𝑏 + 𝑆𝑂42− → 𝑃𝑏𝑆𝑂4 + 2𝑒̅ (6)
La batería de plomo ácido como lo indica su nombre tiene gran contenido de plomo,
este es elemento puede causar varios impactos en el ambiente como afección al
fitoplancton que es el precursor de generación de oxígeno, los sueles se vuelven
infértiles, al depositarse en el agua en mínimas cantidades provoca el
envenenamiento de las especies, también causa daño al ser humano causando
incremento de la presión sanguínea y su principal causa es al cerebro.
Reciclaje de baterías de plomo:
1. Almacenar las baterías, triturar las mismas hasta obtener pedazos pequeños
de plásticos con cantidades de plomo y otros metales.
2. La solución de plomo y ácido se filtra, quedando partículas de plástico y
contenido de plomo.
3. Luego se separa el plomo contenido del plástico, este plástico ya está
prácticamente sin contenido de plomo y se lo recicla para producir nuevas
baterías.
4. El plomo filtrado y libre de ácido se lo convierte en placas para utilizarse de
nuevo como baterías.
8.2.1. Se sumerge una barra de cadmio en una disolución 1 M de iones Cd2+ y otra
barra de Ag en una disolución 1 M de Ag+ . Se conectan eléctricamente ambas
y se unen mediante un puente salino. Escribe las reacciones que tienen lugar en
Cada electrodo, identificando el ánodo y el cátodo, la reacción global de la pila y
calcule la FEM de la misma y dibuje un esquema de esta pila identificando cada
uno de los elementos que la forman.
𝐶á𝑡𝑜𝑑𝑜 = 𝐴𝑔+ + 𝑒̅ → 𝐴𝑔
Á𝑛𝑜𝑑𝑜 = 𝐶𝑑 → 𝐶𝑑 +2 + 2𝑒̅
𝑅𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐶𝑑 + 2𝐴𝑔+ → 𝐶𝑑 +2 + 2𝐴𝑔
𝐸 𝑂 = 𝐸 𝑂 𝑐á𝑡𝑜𝑑𝑜 − 𝐸 𝑂 á𝑛𝑜𝑑𝑜
𝐸 𝑂 = +0.800𝑉 − (−0.403𝑉) = 1.203𝑉
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Voltímetro
Ag Cd
Ag+ Cd+2
aa
8.3. Una pila electroquímica está formada por un electrodo de plata sumergido en una
disolución 1 M de Ag + y otro electrodo de plomo sumergido en una disolución 1M
de Pb 2+. A) Escriba las semi reacciones correspondientes a ambos electrodos
indicando cual es el ánodo y cual el cátodo, así como la reacción total. B)
Determine el potencial normal de la pila así obtenida.
Á𝑛𝑜𝑑𝑜: 𝐴𝑔 → 𝐴𝑔+ + 𝑒̅
𝐶á𝑡𝑜𝑑𝑜: 𝑃𝑏 2+ + 2𝑒̅ – → 𝑃𝑏
𝑅𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙: 2𝐴𝑔 + 𝑃𝑏 2+ → 2𝐴𝑔+ + 𝑃𝑏
𝐸° = 𝐸 𝑂 𝑐á𝑡𝑜𝑑𝑜 − 𝐸 𝑂 á𝑛𝑜𝑑𝑜
𝐸° = −0.126 − (+0.800) = −0.926 𝑉
9. ANEXOS
[Link] del equipo (Ver Anexo 1).
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LABORATORIO DE ELECTROQUÍMICA
9. Anexos
9.1. Anexo 1
Figura 1. Diagrama del equipo
Fuente: Laboratorio de electroquímica FIQUCE
Nombre Fecha Universidad Central del Ecuador
Dibuja Grupo # 1 31/10/2017 Facultad de Ingeniería química
UCE/Cátedra Electroquímica/Marco Rosero
Revisa E./Jorge
Cristina Castillo/Jorge
Corella 8/11/2017 Corella
Lab. De Electroquímica
Escala Celdas Electroquímicas Lámina
Periodo 2017-2017
#1
