Eruditio ed religio
Trinity School
La Serena
Worksheet Math
Algebra
NAME GRADE DATE
7th WEDNESDAY, JUNE 13th, 2018
TEACHER SCORE MARK PARENT’S SIGNATURE
Milenko Barrera Guerra
Learning Objectives Learning Outcomes
Reconocer términos algebraicos y expresiones algebraicas. Evaluar Reconoce un término algebraico, su grado, factor literal y coeficiente numérico.
expresiones algebraicas. Evalúa una expresión algebraica. Expresa expresiones matemáticas en lenguaje
común y viceversa.
1. Analiza cada expresión de la tabla e identifica el coeficiente numérico, factor literal y grado.
Expresión Algebraica Coeficiente Numérico Factor Literal Grado
-2xy2
0,4pq
pq
-2,8x2y
x3yz2
3
2rs
3
3xy
z
-6
2. Clasifica las siguientes expresiones de acuerdo a su cantidad de términos y señala el grado de cada expresión.
Para ello, escribe en cada casilla lo que corresponda.
a) 2x2y – 5x + 6 _________________________ Grado:
b) -2x _________________________ Grado:
c) abc _________________________ Grado:
d) 3mn2 – 5m3n _________________________ Grado:
e) mn + m2n3 – 2m + n _________________________ Grado:
f) 3(x/y)2 _________________________ Grado:
g) 5 _________________________ Grado:
h) 2p + t - 5r _________________________ Grado:
3. Analiza cada expresión. Luego, evalúa y determina su valor numérico reemplazando en cada caso. Si a = –2 ;
b = –1 ; c = 2 ; d = 3, hallar el valor de:
a) 3a + 2b – c = b) 2b – 3c2 + a3 = c) 4abc =
d) ab + cd – a – d = e) b2 – 2 – a + 1 – d = f) –a + 2b – d
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4. Expresa algebraicamente cada frase:
1 El doble de un número disminuido en su tercera parte
2 La mitad de un número aumentado en su cuarta parte.
3 El doble de un número aumentado en el triple de otro número
4 El quíntuplo de un número.
5 El antecesor de un número.
6 Un número aumentado en cuatro unidades.
7 El cuadrado de un número.
8 Un número par.
9 La suma de dos números pares.
10 La suma de tres números consecutivos.
11 El triple de un número aumentado en cinco unidades.
12 El perímetro de un cuadrado de lado a.
13 El cuadrado de un número aumentado en el mismo
14 La suma de tres números consecutivos
15 El cuádruplo del quíntuplo de un número.
16 La tercera parte de un número disminuido en tres unidades.
17 El triple de la diferencia de un número disminuido en dos unidades
18 El triple de un número disminuido en dos unidades
19 El producto entre el antecesor de un número y su sucesor.
20 El cuociente entre dos números
21 La suma de tres pares consecutivos es igual a cinco unidades.
22 La suma de dos impares consecutivos
23 La diferencia entre el doble de un número y su mitad no excede a
seis unidades.
24 La suma entre un número y el triple de otro número es por lo menos
veinte unidades.
5. Expresa en lenguaje común las siguientes expresiones algebraicas.
a) 3x + 2 _________________________________________________________________________
b) (x – 8) _________________________________________________________________________
2
c) 2x + 5y _________________________________________________________________________
d) 2(x + 4) _________________________________________________________________________
e) x2 – 7 _________________________________________________________________________
f) 3(x – 1)2 _________________________________________________________________________
g) 5x - y _________________________________________________________________________
h) 2x – 5 = x + 4 _________________________________________________________________________
g) x > 3x _________________________________________________________________________
2
h) 4x _________________________________________________________________________
y
