MOTIVACIÓN
Recordando conceptos importantes
El poema es un texto escrito en una forma
particular donde las oraciones se dividen en
varios renglones llamados versos.
Su estructura comprende: Los versos se
agrupan en conjuntos espaciados entre sí
llamados estrofas. Suele tener rima, que le da
musicalidad. Cuando no hay rima entre los
versos ni medida
Pongamos a prueba
nuestros
aprendizajes.
Formemos un mapa
conceptual de la Poema
poema
Objetivo Estructura Características
Expresar Presentan
sentimientos y Estrofas
rimas
emociones
Versos Tiene
hablante lírico
Lenguaje
distinto.
Adónde vas, jilguerillo (tonada)
Adónde vas, jilguerillo,
con ese abreviado vuelo.
Anda y llévale un suspiro
a la imagen de mi sueño.
Ándate de rama en rama
hasta llegar a su puerta,
de allá no te has de venir
hasta que te den respuesta.
El otro día en la rama
vi cantar un jilguerillo,
me dije: “éste es el correo
con quien mandé mi suspiro”.
Me acerqué y le pregunté
por qué cantaba tan triste:
“porque no tuve respuesta
del suspiro que me diste” Violeta Parra
Vamos recordando lo aprendido…
El poema sirve para
Su estructura está formada por y
………………..
Sus características principales son
¿Has expresado tus sentimientos a través de un
poema?
COMPRENSIÓN
Responde oralmente:
¿Han visto un jilguerillo?
¿Qué le pide la autora al jilguerillo?
¿Cuáles creen que son sus sentimientos?
¿Por qué el animalito cantaba tan triste?
APLICANDO Y ANALIZANDO
Responde:
1. ¿Cuántas estrofas tiene esta poesía?
2. ¿Cuántos versos componen cada estrofa?
3. ¿Qué quiere decir “ese abreviado vuelo”?
4. ¿Cómo vemos que al jilguerillo le afectó lo
que le pasa a ella?
Cambia algunas palabras de la poesía
por las que están a la derecha.
hombre
Adónde vas, jilguerillo,
con ese ________ vuelo. quiero
besito
Anda y llévale un _______
rápido
al______ que tanto_______.
Ándate de _____ en _______
casa
hasta llegar a su ________,
de allá no te has de venir ventana
mañana
hasta que llegue la _________. casa
Vamos recordando lo aprendido…
El poema sirve para
Su estructura está formada por y
………………..
Sus características principales son
¿Has expresado tus sentimientos a través de un
poema?
Mejorar significativamente en los
alumnos de cuarto básico la capacidad de leer,
escribir, comprender y producir diversos tipos
de textos , utilizando las herramientas
tecnológicas, como el power point y sus
diversas aplicaciones. Logrando editar una
carpeta con todas las creaciones realizadas
por ellos desarrolladas en el transcurso del
proyecto.
Concepto de Fábula
La fábula es un relato breve escrito en prosa o
verso, donde los protagonistas son animales que actúan
o personifican seres humanos Las fábulas se hacen con
la finalidad de educar, dejar una enseñanza y lo hace a
través de una moraleja, esta normalmente aparece al
final del texto , o no aparece porque se encuentra en el
mismo contenido del escrito.
¡Te invito
a leer !
La serpiente y el águila
Una serpiente y un águila luchaban entre sí en un
conflicto mortal. La serpiente llevaba ventaja y estuvo a
punto de estrangular al ave.
Un campesino las vio y, corriendo, atacó a la
feroz serpiente y dejó al águila salir libre, la serpiente
irritada por la fuga de su presa, inyectó su veneno en el
cuerno en el que el campesino llevaba su agua.
Ignorante de su peligro, estuvo a punto de beber, pero en eso el águila
bajó, le golpeó la mano con su ala y agarrando el cuerno de bebida en sus
garras, se lo llevó a lo alto y lo derramó, salvándole así su vida.
”Ser agradecido , además de un deber , es un acto de gran nobleza.”
Aquí encontrarás más fábulas [Link]
[Link]
ch?v=E7oi8QvsAus
Contesta las preguntas por escrito en tu cuaderno.
a) ¿De qué trata la fábula?
b) ¿Qué enseñanza nos deja la moraleja?
c) ¿Está enseñanza te sirve para ser un mejor compañero
o compañera de curso?
¡Actividades!
¡Recordemos!
Fábula
En ella se relata una historia ficticia
Las fábulas contienen
narrador personajes acontecimientos
Es el que cuenta o Realizan las Son los sucesos o
relata una historia. acciones; pueden ser hechos que ocurren
personas o animales. en la narración.
Su propósito es dejar una enseñanza.
Pincha aquí para más información:
[Link]
ntar/fabula_caracteristicas.htm
¡Ahora que
conociste de que
se trata una
fábula te invito a
escribir una!
Recuerda que como texto narrativo, las fábulas presentan una estructura.
Tenla presente para escribir tu texto.
Estructura de la narración
principio desarrollo desenlace
Se presenta a los Se desarrolla la acción. Se presenta la Solución
personajes y la Se presenta el nudo o del conflicto.
trama principal de conflicto
los hechos.
Antes de comenzar a escribir , contesta las siguientes preguntas en tu
cuaderno:
Preguntas básicas para construir una fábula:
1. ¿De qué trata la historia?
2. ¿Qué mensaje intentará comunicar esta historia?
3. ¿Quiénes serán los personajes principales?
4. ¿Qué características físicas y sicológicas tendrán estos personajes?
5. ¿Qué problema enfrentarán los personajes?
6. ¿Qué hechos importantes ocurrirán?
7. ¿Cómo resolverán el problema?
8. ¿Cuál será el desenlace de la narración?
Preparando tu presentación:
Una vez que escribiste y corregiste tu fábula te invito a preparar
una presentación usando el programa power point.
Usa el buscador google para buscar imágenes que te ayuden
a mejorar tu presentación.
Cuando la tengas lista comparte tu presentación con tus compañeros.
Recuerda contestar la autoevaluación y subir tu fábula al blog del curso.
[Link]
