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Diaclasas

Este documento describe diferentes tipos de diaclasas y fracturas en rocas. 1) Las diaclasas son fracturas en las que no hay desplazamiento de los bloques y pueden formarse por tensión o compresión. 2) Existen diferentes parámetros para caracterizar las diaclasas como espaciamiento, frecuencia y morfología de la superficie. 3) Algunas diaclasas pueden rellenarse con minerales u otros materiales formando vetas, diques o grietas de contracción.

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Diaclasas

Este documento describe diferentes tipos de diaclasas y fracturas en rocas. 1) Las diaclasas son fracturas en las que no hay desplazamiento de los bloques y pueden formarse por tensión o compresión. 2) Existen diferentes parámetros para caracterizar las diaclasas como espaciamiento, frecuencia y morfología de la superficie. 3) Algunas diaclasas pueden rellenarse con minerales u otros materiales formando vetas, diques o grietas de contracción.

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DIACLASAS

Diaclasas en dolomitas
DIACLASAS / FRACTURAS
Diaclasa: del griego dia- a través de, y
klasis: rotura. Fractura en los estratos
rocosos que no sufre despalzamiento de
los bloques, más que el espacio transvesal
abierto.

Fractura, del latín fractus, “quebrar”.

Superficies discretas que segmentan o


dividen en bloques a las rocas.

Son resultado del comportamiento frágil


de los materiales
CLASES DE FRACTURAMIENTO
Las rocas como respuesta a los esfuerzos
pueden o fracturarse o deformarse.

Dos tipos de fracturas:

1. Diaclasas

2. Fallas.

No hay consenso en la definición de estos términos.

Se diferencian en que las diaclasas no tienen


desplazamientos a diferencia de las fallas (esta
definición la adopta la USGS).
DIACLASAS DEFINICIONES:
Son fracturas en las que no existe un movimiento
apreciable de los bloques en el sentido de la fractura,
por lo que no presentan estrías.
Si muestran evidencias de apertura

Tamaño: de pocos milímetros a centenares de


metros.

Respuesta más simple de las rocas a los esfuerzos,


por lo que son muy frecuentes en la naturaleza
Son el mejor registro de los esfuerzos que han
actuado

Diaclasa, también se usa para referirse a fracturas no originadas por esfuerzos, como es el caso de
las grietas de desecación, juntas columnares en basaltos.
DIACLASAS Y METEORIZACIÓN

[Link]
ORÍGEN DE LAS FRACTURAS
Pueden ser generadas por

1. concentración de esfuerzos en zonas


de contraste composicional (contactos
de capas, cambio de facies),

2. deformación contraccional o
extensional.

3. pérdida de volumen (compactación),

4. enfriamiento
,
ORÍGEN DIACLASAS - IDENTIFICAR
MECANISMOS DE FRACTURAMIENTO (?)
PARÁMETROS PARA CARACTERIZACIÓN DE LAS DIACLASAS
Espaciamiento

Variable, de centímetros a decena y


centenares de metros.

Límite inferior: 1 cm, por debajo del cual las


fracturas constituyen un clivaje de fractura.

Es función de:
1) El espesor de las capas,
2) la litología,
3) intensidad de la deformación.

Otros parámetros:
• Frecuencia
• Periodicidad
• Densidad
• Intensidad
CARACTERÍSTICAS DE LA SUPERFICIE

La superficie de las diaclasas puede ser:


1. Plana,
2. Curva,
3. lisa o,
4. rugosa.

Morfología de las superficies rugosas:

Las superficies rugosas pueden desplegar


pequeñas marcas superficiales producidas por la
propagación de la diaclasa.

Se desarrollan especialmente en rocas duras, de


grano fino y homogéneas.
VALOR ECONÓMICO

Pueden constituir
reservorios de
hidrocarburos y agua,
con porosidad
secundaria.
VETAS Y DIQUES

Vetas, venas y vetillas

Grietas pueden rellenarse con minerales como


carbonatos, cuarzo, mineralización de sulfuros, etc.

Diques o filones capa intrusivos


La abertura de las grietas está inyectada por
material magmático. Ej. diques radiales
alrededor de centros efusivos

Dunne y Hancock, 1994


DIQUES CLÁSTICOS
Diques clásticos: las grietas están rellenas y ampliadas por la intrusión de material clástico
sedimentario inyectado a presión.

Son aproximadamente verticales,


normalmente rellenas por arenisca o brecha.

Dunne y Hancock, 1994


DIQUES CLÁSTICOS

Se llaman también diques de arenisca, pero


es mejor aplicarlo a la inyección de arena en un
estrato suprayacente. (Para diques
sedimentarios causados por inyección basal).

Son aproximadamente verticales, normalmente rellenas por arenisca o brecha.


Dunne y Hancock, 1994
DIQUES CLÁSTICOS
CLASIFICACIÓN GENÉTICA DE LAS DIACLASAS
I. Diaclasas en sentido estricto están generadas por esfuerzos tectónicos que han actuado
sobre el cuerpo de roca y pueden ser:

1. Diaclasas de extensión

2. Diaclasas de compresión

3. Diaclasas conjugadas

4. Diaclasas en echelon o diaclasas plumosas


CLASIFICACIÓN GENÉTICA DE LAS DIACLASAS
II. Fracturas, no relacionadas a los esfuerzos tectónicos, sino resultantes de la acción de
esfuerzos internos relacionados a la dilatación (positiva o negativa) o al flujo.

En el sentido estricto estas no son diaclasas. Se ha generalizado el uso de este término para referirse a
las fracturas no relacionadas con los esfuerzos tectónico y se clasifican en:

1. Por contracción de materiales

2. Fracturas por flujo

3. Fracturas por dilatación


DIACLASAS CON DESPLAZAMIENTO LATERAL

Fracturas con desplazamiento lateral: son


las diaclasas en las que no hay aberturas y
están generadas por cizallamiento.

Más bien son fallas.


1. DIACLASAS ASOCIADAS A TENSIÓN
En tensión, las diaclasas se desarrollan por
estiramiento, perpendicularmente a la dirección de
esfuerzo, el cual generalmente es el esfuerzo principal
menor.

Las juntas de tensión son ásperas. En rocas de grano


grueso, dichas superficie serán muy ásperas.
DIACLASAS ASOCIADAS A COMPRESIÓN
Fracturas en ambientes de esfuerzos compresivos

Bajo compresión, las diaclasas se desarrollan en


direcciones conjugadas de cizalla (orientación de
planos simétricos de fractura), haciendo el ángulo
menor con la dirección principal de esfuerzo.

Las diaclasas de cizalla a menudo están ranuradas, estriadas o pulidas incluso por pequeñas magnitudes
de desplazamiento de cizalladura.
DIACLASAS DE CIZALLA -PLUMOSAS
Son producto de movimientos de cizalla

Evolución:

A. Fracturas de tensión orientadas a 45º


respecto a las paredes de la zona de
cizalla

B. El cizallamiento simple continuado,


resulta en la rotación de las fracturas o
vetas formadas tempranamente

C. Rotación de facturas y/o vetas resulta en


acortamiento y doblamiento (Dumey y
Ramsay…?)
DIACLASAS PLUMOSAS:

En echelon cracks in road pavement formed above a


creeping fault section in California. Image
Diaclasas extensionales plumosas, source: [Link]
Cuarcita Baraboo niaEE_crax.html.
[Link]
DIACLASAS PLUMOSAS:
(Dunne y Hancock, 1994)

Marcas plumosas.
1. Eje común, dorsos divergentes, regulares o irregulares. Fracturas escalonadas. Zona de fleco.

2. Líneas de arresto: zonas o escalones concoidales.


DIACLASAS PLUMOSAS
Pueden estar asociadas a fallas o pliegues.

Grietas o fisuras que pueden ser rellenadas,


que se deforman para adoptar formas
sigmoidales y que pueden aparecer solas o
superpuestas
DIACLASAS PLUMOSAS
GRIETAS FORMADAS POR CONTRACCIÓN DE MATERIALES

Formación:

• Enfriamiento de las rocas ígneas o

• contracción y expansión de las capas


más superficiales durante la erosión.

• Pérdida de agua en las arcillas


DIACLASAMIENTO COLUMNAR / JUNTAS
Se forman por reducción de volumen por
rápido enfriamiento de los cuerpos de lava
andesítica y basáltica

Para que estén bien formadas el flujo debe


ser lo más horizontal posible y su espesor
uniforme, de esta forma los esfuerzos internos
se distribuyen de manera uniforme

Juntas columnares de basalto, en la


cascada de Svartifoss, Islandia, formadas por
contracción de la colada basáltica, provocada
por un rápido enfriamiento.
DIACLASAMIENTO COLUMNAR / JUNTAS

Distribución en superficie de la tensión interna que provoca el


diaclasamiento columnar.

Los esfuerzos resultan de la reducción de volumen


por
a. Enfriamiento de flujos de lava o
b. secado de la arcilla en el caso de grietas de
desecación

Formación de fracturas hexagonales en el campo de esfuerzo tensional, que es aproximadamente


cilíndrico
GRIETAS DE DESECACIÓN
El proceso es similar al descrito para las
diaclasas columnares.

Paleogrietas de desecación , que evidencian un paleosuelo


[Link]

[Link] En afloramientos (rocas antiguas), las grietas


[Link]
generalmente se rellenan por depositación de flujos
mineralizados
GRIETAS DE DESECACIÓN
GRIETAS DE DESECACIÓN: formadas por reducción
de volumen debido a la pérdida de humedad en
sedimentos arcillosos

[Link]

[Link]
DIACLASAS FORMADAS POR CAMBIO DE VOLÚMEN
DURANTE LA METEORIZACIÓN
Diaclasas de exfoliación. Fracturas
superficiales, vinculadas a la
meteorización.

Relacionadas a cambios en los


minerales o por alternancia de altas
y bajas temperaturas. Ej. Exfoliación
catafilar en granitos.
DIACLASAS DE RELAJACIÓN

Se forman por rápido incremento de


volumen por pérdida de presión
litostática.

La pérdida de presión litostática se


produce por levantamiento tectónico, que
provoca denudación intensa (erosión
intensa), con pérdida de sobrecarga.

Los planos de fractura son paralelos a la


topografía y están relacionados a la cizalla

A la roca producto de este proceso se la conoce como esquisto y popularmente como laja
DIACLASAS DE FLUJO
DIACLASAS DE FLUJO

Se presentan en lavas y son resultado de


la cizalla generada por la diferente
velocidad de flujo debido al
enfriamiento y cambio de viscosidad.

Diaclasas paralelas de la dirección de flujo

Grietas transversales

[Link]
yacimiento/depositos-volcanicos/lavas/
DIACLASAS Y ESTRUCTURAS MAYORES
Las diaclasas pueden estar ligadas genéticamente a estructuras mayores como fallas y pliegues; en este
caso su orientación es simétrica en relación a las estructuras mayores.

Generalmente se agrupan en las


formaciones rocosas en sistemas,
por lo que no hay diaclasas
individuales.
DIACLASAS ASOCIADAS A PLIEGUES
En el caso de los pliegues de rocas competentes, las diaclasas se desarrollan en los flancos.

Diaclasas oblicuas (conjugadas de cizalla), oblicuas al eje del


pliegue se desarrollan por compresión.

Diaclasas de tensión pueden desarrollarse debido al


doblamiento, en los flancos y en la charnela del pliegue.

Diaclasas de rumbo (strike joint), son diaclasas paralelas al rumbo de la charnela del pliegue.

Diaclasas de buzamiento (dip joint), son diaclasas paralelas al buzamiento de los flancos del pliegue
DIACLASAS Y FALLAS
Las diaclasas tienen una simetría en relación a la falla.

Uno de los juegos conjugados (de cizalla) es


paralelo a la falla, si hay dos fallas conjugadas,
los dos juegos serán paralelos

Un tercer juego será perpendicular


DIACLASAS
DIACLASAS DIAGRAMA DE ROSAS
SISTEMAS Y FAMILIAS DE DIACLASAMIENTO
Clasificación de Hodgson (1961)
Un sistema de fracturamiento, está constituido por las familias o juegos de diaclasas que se
encuentran en un cuerpo de roca.

Familias o juegos de diaclasas, están integradas por las


diaclasas que son paralelas o subparalelas entre sí.

(Dunne y Hancock, 1994)


SISTEMAS Y FAMILIAS DE DIACLASAMIENTO
Clasificación de Hodgson (1961)

Diaclasas sistemáticas: Juego de diaclasas planas o aproximadamente planas, subparalelas y


regulares, que mantienen un espaciado aproximadamente regular entre ellas.

Considera un campo de esfuerzos originado en


profundidad.

Las diaclasas no-sistemáticas, irregulares. No forman un juego continuo y bien definido y tienen
orientaciones distintas a las predominantes. Se interpreta un origen superficial.
FAMILIAS Y SISTEMAS DE DIACLASAMIENTO:

Ej: En el granito de O Porriño en España se midieron 312


diaclasas.

1. definir el número de familias sistemáticas y sus


orientaciones

2. Igual para las familias no sistemáticas si es que las


hay.
EVALUACIÓN DEL FRACTURAMIENTO:
Dos objetivos:

1. Aportar información con respecto a la


evolución geológica de determinados
cuerpos rocosos

2. Definir las diferentes familias de


diaclasas, los tipos, orientaciones y
origen, para análisis de riesgos de
potenciales movimientos en masa, que
pueden afectar obras civiles proyectadas
o ya existentes.
EVALUACIÓN DEL FRACTURAMIENTO:

Lo fundamental es determinar la calidad


del macizo rocoso sobre el que se
asientan y/o asentarán obras civiles, para
planificar su construcción o no construcción y
para tomar medidas de reforzamiento en las
ya construidas que así lo ameriten.

Una evaluación integral debe involucrar varios métodos que resulten ser complementarios
EVALUACIÓN DEL FRACTURAMIENTO:
ORIENTACIÓN DE DISCONTINUIDADES
ROCK QUALITY DESIGNATION (RQD)

Índice RQD: método basado en el porcentaje de recuperación de testigos de perforación > 10 cm


de longitud (en su eje), respecto de la longitud total del sondeo.

Se deben diferenciar las roturas frescas producidas durante la perforación, cuyos intervalos si
son>10cm, deben ser considerados dentro de los testigos recuperados.

Es un método empírico, basado en que la calidad de la roca, en función del grado de consolidación, de
conservación sin alteración y de integridad (sin fracturamiento).

En la práctica, en cada maniobra de recuperación de testigos, se suman las longitudes de los


testigos iguales o superiores a 10 cm. y el resultado se expresa como porcentaje del avance en la
maniobra. Al final se suman las longitudes totales y se obtiene el porcentaje final (o se suman los
porcentajes parciales, depende de la tabla de registro). Se puede obtener el porcentaje por litología, según
sea el objetivo.
ROCK QUALITY DESIGNATION (RQD)

Un mayor porcentaje de recuperación y por tanto de perforación


real, implica una mejor calidad.

Si la roca no está alterada y está bien consolidada, el RQD


representa el grado de fracturamiento.

Los resultados se presentan en el registro de la perforación.

El tubo muestreador recomendado por el autor del método, debe


ser de doble pared, o el diámetro de la broca deberá ser igual o
mayor a 76 mm.

Según el valor del RQD, se califica la calidad del macizo rocoso.


CALIDAD DEL
RDQ (%)
MACIZO ROCOSO
0-25 MUY POBRE
25-50 POBRE
50-75 REGULAR
75-90 BUENO
90-100 EXCELENTE
ROCK QUALITY DESIGNATION (RQD)

En el registro se incluye información complementaria como


profundidad, espesor, litología, velocidad de avance, etc.

También puede incluirse los resultados los registros corridos.


GENERALIDADES
Se debe también considerar:

1. Si las diaclasas están abiertas o cerradas

2. La rugosidad

3. Si están rellenas y el material de relleno

4. Circulación de agua
IMPORTANCIA SOCIAL
Las diaclasas inciden de forma directa el comportamiento
geomecánico de las rocas.

Al afectar su integridad, afectan la estabilidad de laderas,


taludes. Además son críticas en la transmisibilidad hidráulica de
las rocas

[Link]
IMPORTANCIA ECONÓMICA

Las rocas fracturadas constituyen reservorios importantes de


crudo y agua, ya que originan porosidad secundaria.

En la foto, calizas fracturadas expuestas en el piedemonte


Adam, en el norte de Omán.

Estas calizas son similares a las calizas productoras, en


las que, un volumen importante de hidrocarburos de Omán
y de todo el golfo Pérsico, se acumulan en fracturas
similares a las de la foto

[Link]
ANÁLISIS DE FRACTURAS -EJEMPLOS

[Link]
ut06/naturally_fractreservoirs.pdf
ANÁLISIS DE FRACTURAS -
EJEMPLOS

[Link]
nish06/aut06/naturally_fractreservoirs.pdf
ANÁLISIS DE FRACTURAS –CALIBRACIÓN REGISTROS-
NÚCLEOS
ANÁLISIS DE
PERMEABILIDAD DE
FRACTURAS –
INTEGRACIÓN DE
INFORMACIÓN
INCORPORACIÓN DE LAS DIACLASAS EN EL MODELAJE DE LOS
RESERVORIOS

Panel superior indica las variadas fuentes de información: núcleos, geología de superficie, registros de
imágenes, sísmica de alta resolución, estadísticas,
INCORPORACIÓN DE LAS DIACLASAS EN EL MODELAJE DE LOS
RESERVORIOS

El flujo inferior representa su incorporación conceptual y el subsecuente escalonamiento para hacerlo


aplicable a los simuladores de reservorios (derecha)
INCORPORACIÓN DE LAS DIACLASAS EN EL MODELAJE DE LOS
RESERVORIOS
Flujo de trabajo, para
caracterizar las
fracturas de la roca
reservorio en campos
hidrocarburíferos.
MODELO DE FLUJO
DE TRABAJO

Modelado de yacimientos
naturalmente fracturados
MODELO DE RED DISCRETA DE FRACTURAS

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