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Estimación Segundo Básico

Este documento presenta varios ejercicios para estimar cantidades de objetos. Los estudiantes deben estimar la cantidad de objetos como bolas, globos y estrellas en bandejas y luego contar para verificar su estimación. También deben estimar y contar la cantidad de naranjas y corazones para determinar cuál grupo tiene más objetos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades para estimar cantidades de objetos.

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Romina Robles Silva
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Estimación Segundo Básico

Este documento presenta varios ejercicios para estimar cantidades de objetos. Los estudiantes deben estimar la cantidad de objetos como bolas, globos y estrellas en bandejas y luego contar para verificar su estimación. También deben estimar y contar la cantidad de naranjas y corazones para determinar cuál grupo tiene más objetos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades para estimar cantidades de objetos.

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Unidad de Apoyo Pedagógico

Programa de Integración Escolar

ESTIMANDO CANTIDADES HASTA EL 100

Observa atentamente y responde

a) ¿Cuántas , una al lado de otra, estimas que caben en la bandeja?

b) ¿Cuántas , una al lado de otra, estimas que caben en la bandeja?

c) ¿Cuántos globos de acuerdo a cada color estimas que hay?

d). ¿En total cuantos globos estimas que hay? ___________________________

e). ¿Cuántos globos más hay que de color ? _____________________

f). ¿ Cuántos globos menos hay que de color ? _________________


Unidad de Apoyo Pedagógico
Programa de Integración Escolar

II.- Seguimos estimando cantidades

a). ¿Cuántas crees que hay? ___________

Ahora cuenta cada


En total hay __________ estrellas

b). ¿Cuántas pelotas estimas que hay? ________, luego cuenta el total.
Hay _________ pelotas de color morado.
Ahora forma grupos de 10 unidades.
Hay ________ grupos de 10 elementos, y ______ elementos sin agrupar.

y para finalizar, estima cantidades y compara.

Estimo que hay _____________ Estimo que hay _____________


Cuenta las naranjas y los corazones. Luego encierra donde hay más objetos.
Hay _________ naranjas y ____________ corazones.

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