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Estadística Básica para PYMES en México

Este documento presenta información sobre pequeñas empresas en México. Discuten que muchas personas han optado por establecer sus propios negocios debido a la falta de empleo. Muestran datos sobre el crecimiento del ingreso generado por pequeñas empresas a través de los años. Finalmente, explican conceptos básicos de estadística como población, muestra y variable que son importantes para el análisis de datos sobre pequeñas empresas.
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Estadística Básica para PYMES en México

Este documento presenta información sobre pequeñas empresas en México. Discuten que muchas personas han optado por establecer sus propios negocios debido a la falta de empleo. Muestran datos sobre el crecimiento del ingreso generado por pequeñas empresas a través de los años. Finalmente, explican conceptos básicos de estadística como población, muestra y variable que son importantes para el análisis de datos sobre pequeñas empresas.
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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Carrera: Lic. En Gestión y Administración de Pymes

Materia: ESTADISTICA BÁSICA

UNIDAD 1. ACTIVIDAD 2

CONCEPTOS BÁSICOS

Elaborado por: Martha Angélica Sixtos Carrillo

Matrícula: ES1521206892

Grupo: (GAP-GFIN-1502S-B1-071)

Docente: HECTOR HERNANDEZ RAMIREZ

Fecha: 03/08/15
PROBLEMÁTICA: en los últimos años, se ha presentado en gran parte de la
población una falta de trabajo, ya sea por dos situaciones: primera porque las
personas no están preparadas académicamente para poder encontrar un buen
trabajo en el cual puedan obtener un mejor ingreso y segunda que las empresas
exigen tener una experiencia para proporcionarles una plaza o un lugar estable
para trabajo. Hay muchas situaciones que veo en mi entorno, muchas personas
desempleadas.

Debido a esta situación muchas personas han optado por buscar su propia fuente
de trabajo, se han establecido muchas pequeñas empresas en las que cada
persona busca ser su propio jefe, su propio empleado, generar sus propios
ingresos sin tener que estar sujetos a alguien.

Una de las razones por las que escogí este tema es porque me gustaría apoyar a
muchas personas a desarrollar una pequeña empresa, a que pase al siguiente
bloque que es ser una mediana empresa.

Otra situación que he contemplado, es que muchos negocios cuando inician se ve


el entusiasmo, hay buenos horarios, buenos productos, buscando satisfacer al
cliente, pero al pasar el tiempo y viendo la competencia, estos tienden a ir
cayendo y desaparecen por completo muchas veces llevando a la ruina a la
persona, ya que pudiera a ver pasado que pidieron prestado para iniciar al negocio
y aún quedan con la deuda.

Día con día, veo que siguen surgiendo muchos pequeños negocios, como se
puede ver en la siguiente gráfica, el ingreso económico que se ha obtenido de
esos negocios crece:

Variación anual acumulada


Ruta temática: Indicadores económicos de coyuntura > Empresas comerciales
(base 2008) > Series Originales > Índice de personal ocupado >
Comercio al por menor > Variación anual acumulada
Periodicidad: Mensual
Unidad de medida: Variación porcentual
Fuente: INEGI. Encuesta Mensual sobre Empresas Comerciales.
Cifras preliminares: 2012/01
Fecha inicial: 2009/01
Fecha final: 2015/05
Última actualización: 2015/07/22
Periodo Dato
2015/05 3.5
2015/04 3.5
2015/03 3.3
2015/02 3.2
2015/01 3.2
2014/12 1.7
2014/11 1.6
2014/10 1.5
2014/09 1.4
2014/08 1.2
2014/07 1.1
2014/06 0.8
2014/05 0.6
2014/04 0.5
2014/03 0.5
2014/02 0.7
2014/01 1.1
2013/12 1.1
2013/11 1.2
2013/10 1.2
2013/09 1.3
2013/08 1.3
2013/07 1.2
2013/06 1.2
2013/05 1.2
2013/04 1.2
2013/03 1.1
2013/02 0.8
2013/01 0.5
2012/12 0.7
2012/11 0.7
2012/10 0.8
2012/09 0.8
2012/08 1.0
2012/07 1.0
2012/06 1.1
2012/05 1.2
2012/04 1.2
2012/03 1.4
2012/02 1.5
2012/01 1.6
2011/12 0.4
2011/11 0.4
2011/10 0.3
2011/09 0.2
2011/08 0.2
2011/07 0.1
2011/06 -0.1
2011/05 -0.2
2011/04 -0.1
2011/03 -0.2
2011/02 -0.3
2011/01 -0.3
2010/12 -1.1
2010/11 -1.1
2010/10 -1.2
2010/09 -1.3
2010/08 -1.3
2010/07 -1.4
2010/06 -1.3
2010/05 -1.4
2010/04 -1.5
2010/03 -1.4
2010/02 -1.3
2010/01 -1.4
2009/12 -0.4
2009/11 -0.5
2009/10 -0.5
2009/09 -0.6
2009/08 -0.6
2009/07 -0.7
2009/06 -0.8
2009/05 -0.8
2009/04 -0.8
2009/03 -0.7
2009/02 -0.8
2009/01 -0.7

FUENTE DE INFORMACION:

http://www.inegi.org.mx/sistemas/bie/
ACTIVIDAD 2. CONCEPTOS BASICOS
La información es importante para la toma de decisiones en muchos problemas.
Para esto necesitamos un procesamiento adecuado de los datos de, para que nos
arroje conclusiones certeras. En caso contrario, si no se aplica un buen
procesamiento, es posible que en base a los resultados tomemos una mala
decisión.
La estadística es un campo del conocimiento que permite al investigador deducir y
evaluar conclusiones acerca de una población a partir de información
proporcionada por una muestra.

Población.
Es el conjunto de todos los elementos que presentan una característica común
determinada, observable y medible.
Los elementos que integran una población pueden corresponder a personas,
objetos o grupos (por ejemplo, familias, fábricas, empresas, etc).
Las características de la población se resumen en valores llamados parámetros.

Población: índice del personal ocupado.

Muestra.
La mayoría de los estudios estadísticos, se realizan no sobre la población, sino
sobre un subconjunto o una parte de ella, llamado muestra, partiendo del supuesto
de que este subconjunto presenta el mismo comportamiento y características que
la población. En general el tamaño de la muestra es mucho menor al tamaño de la
población.
MUESTRA: que se dedica a la venta del comercio al por menor (Pequeñas
empresas)

Variable.
Se llama variable a una característica que se observa en una población o muestra,
y a la cual se desea estudiar.
La variable puede tomar diferentes valores dependiendo de cada individuo.
Una variable se puede clasificar de la siguiente manera.
Periodo Dato
2015/05 3.5
2015/04 3.5
2015/03 3.3
2015/02 3.2
2015/01 3.2
2014/12 1.7
2014/11 1.6
2014/10 1.5
2014/09 1.4
2014/08 1.2
2014/07 1.1
2014/06 0.8
2014/05 0.6
2014/04 0.5
2014/03 0.5
2014/02 0.7
2014/01 1.1
2013/12 1.1
2013/11 1.2
2013/10 1.2
2013/09 1.3
2013/08 1.3
2013/07 1.2
2013/06 1.2
2013/05 1.2
2013/04 1.2
2013/03 1.1
2013/02 0.8
2013/01 0.5
2012/12 0.7
2012/11 0.7
2012/10 0.8
2012/09 0.8
2012/08 1.0
2012/07 1.0
2012/06 1.1
2012/05 1.2
2012/04 1.2
2012/03 1.4
2012/02 1.5
2012/01 1.6
2011/12 0.4
2011/11 0.4
2011/10 0.3
2011/09 0.2
2011/08 0.2
2011/07 0.1
2011/06 -0.1
2011/05 -0.2
2011/04 -0.1
2011/03 -0.2
2011/02 -0.3
2011/01 -0.3
2010/12 -1.1
2010/11 -1.1
2010/10 -1.2
2010/09 -1.3
2010/08 -1.3
2010/07 -1.4
2010/06 -1.3
2010/05 -1.4
2010/04 -1.5
2010/03 -1.4
2010/02 -1.3
2010/01 -1.4
2009/12 -0.4
2009/11 -0.5
2009/10 -0.5
2009/09 -0.6
2009/08 -0.6
2009/07 -0.7
2009/06 -0.8
2009/05 -0.8
2009/04 -0.8
2009/03 -0.7
2009/02 -0.8
2009/01 -0.7

VARIABLE: La columna de datos, nos indica en que tanto fue la variante en cada
mes y como ha ido incrementado.

BIBLIOGRAFIA
www.mat.uda.cl/hsalinas/cursos/2010/eyp2/clase1.pdf

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