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Cinemática Mru

La cinemática estudia el movimiento mecánico desde una perspectiva geométrica, describiendo la posición, velocidad y aceleración de un cuerpo sin analizar las causas del movimiento. El movimiento mecánico implica un cambio continuo de posición de un cuerpo con respecto a un sistema de referencia. Se necesitan conceptos como desplazamiento, trayectoria, velocidad, aceleración y tiempo para describir el movimiento. El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza por recorrer distancias iguales en intervalos de tiempo iguales.
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La cinemática estudia el movimiento mecánico desde una perspectiva geométrica, describiendo la posición, velocidad y aceleración de un cuerpo sin analizar las causas del movimiento. El movimiento mecánico implica un cambio continuo de posición de un cuerpo con respecto a un sistema de referencia. Se necesitan conceptos como desplazamiento, trayectoria, velocidad, aceleración y tiempo para describir el movimiento. El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza por recorrer distancias iguales en intervalos de tiempo iguales.
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CINEMÁTICA

2.1. CONCEPTO
El observador nota que el
proyectil cambia
La cinemática es parte de la mecánica que estudia el movimiento continuamente de posición,
mecánico de un punto de vista geométrico, vale decir que aquí no se entonces para él, el
analiza las causas que originan el movimiento sino el movimiento proyectil se encuentra en
propio de la partícula. “movimiento” o
En este tema el movimiento a estudiar es el movimiento mecánico, su experimenta “movimiento
descripción demanda el uso de algunos elementos o conceptos tales mecánico”
como: sistema de referencia, posición, velocidad, aceleración. 
2.2. MOVIMIENTO MECÁNICO r 0 : Vector posición inicial

Para comprenderlo, examinemos el siguiente acontecimiento: “un rf : Vector posición final


joven observa a un avión que avanza en línea recta y desde cierta
altura se deja en libertad un proyectil”. En conclusión:

El “movimiento mecánico” es un fenómeno que consiste en el cambio


continuo de posición de un cuerpo con respecto a un sistema de
Para poder examinar lo que
referencia. Para poder describir el “movimiento mecánico”
acontece, al observador (A) se le
necesitamos conocer ciertos conceptos previos:
debe asociar un sistema de ejes
a. Móvil:
coordenados y un sistema Es aquel cuerpo que experimenta movimiento mecánico, (en nuestro
temporal (reloj). A todo este
conjunto se le denomina: caso el proyectil).
“Sistema de referencia” (S.R.)
b. Desplazamiento (d):
Es aquella magnitud vectorial que nos expresa el cambio de posición
que experimenta un cuerpo y se representa mediante un vector.
Para ubicar al cuerpo en estudio (proyectil) se traza un vector que parte Del triángulo vectorial,
del origen de coordenadas y si dirige hacia el cuerpo, a este vector se
 determinamos que:
le denomina “Vector posición” ( F ).
NOTA:
El vector posición pueden ser expresado de la siguiente
forma:
        
r = (x ; y) o también: r = x i  x j ; donde i . j . Son d  rf  r0  
r
vectores unitarios.
El vector de desplazamiento ( Cambio de
 posición
d ), está dirigido de la
Examinamos el proyectil luego de soltarlo: posición inicial a la final.
c. Trayectoria: Es aquella línea que se forma al unir todos los puntos
por donde pasa el móvil. De acuerdo a la trayectoria que describe el
móvil, el movimiento puede ser:
Ejemplo:

MEDIDAS DEL MOVIMIENTO MECÁNICO



A) Velocidad ( v )

Medida vectorial de la rapidez con la que el móvil cambia de posición.

Al soltar una Al lanzar una esfera Al hacer girar una


esfera y caer formando cierto ángulo esfera unida a un
verticalmente con la horizontal, hilo, describe una
describe una describe una trayectoria trayectoria
trayectoria curva denominado circunferencial.
rectilínea parábola.
d d
d. Recorrido (e): . V .  . V .
t t
Es la medida de la longitud que posee la trayectoria descrita por el
móvil. 
Ejemplos: v : Velocidad
v : Rapidez (módulo) Unidad (S.I.): m/s
Al módulo de la velocidad (v) se le denomina rapidez. La velocidad (
) tiene dos elementos:
v
  v
   
velocidad rapidez  
módulo  dirección
B) Aceleración (a)
e. Distancia (d): Mide la rapidez de los cambios de velocidad (v) que experimenta un
Es el módulo del “desplazamiento” o en otras palabras: “la medida de
móvil
la longitud del segmento de recta que une la posición inicial con la
posición final”. Ejemplos:
v v f  v0 e m Km cm
a 
. t t . t s h s
Km/ cm/
Unidad (S.I.): (ms) V m/s
s s

NOTA: Tiempo de Encuentro:- Es el tiempo que emplean dos móviles en


En un movimiento rectilíneo la aceleración encontrarse
tendrá la misma que el movimiento si la rapidez
aumenta y dirección contraria el movimiento si
la rapidez disminuye. V1 V2
2.4. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU)
Concepto
El MRU es el tipo de movimiento mecánico más elemental del e separación
universo se caracteriza porque la trayectoria que describe el móvil es
una línea recta, de modo que recorre distancias iguales en intervalos de
tiempo también iguales.
es
TE 
v1  v 2

Tiempo de Alcance:- Es el tiempo que emplea un móvil en alcanzar a otro


de menor velocidad.
Si
t1 = t 2 = t V2
V1
d1 = d 2 = d  . d = V.t .
Donde:
d: Distancia Recorrida
t: Tiempo Transcurrido
Ecuación del Movimiento
Donde:
. e=v.t .
es
tA  V1 > V2
En consecuencia. v1  v 2
e e
V t
. t . . V .
Unidades
1. Un ciclista puede subir por un camino a la velocidad constante de 20 Km/h y 07. Un móvil deberá recorrer 300 Km en 5 horas, pero a la mitad del camino sufre
bajar a la velocidad de 80Km/h. Si en subir y bajar demora una hora. ¿Qué una avería que lo detiene una hora ¿con qué velocidad deberá continuar su viaje
longitud tiene el camino? para llegar a tiempo a su destino?
A) 16 Km B) 10,8 C) 14,4 A) 50 Km/h B) 60 C) 80
D) 26,6 E) 17,2 D) 100 E) 150

02. Dos lanchas A y B están separadas 1 000 m y parten simultáneamente en sentido


08. Jorge va de su casa al colegio a velocidad constante y llega retrasado 180 s. si
contrario con velocidades de 25 y 15 m/s. Calcular a que distancia del punto de
hubiera ido con el doble de velocidad hubiera llegado a tiempo ¿En qué tiempo
partida de A se produce el encuentro.
debe llegar Jorge al colegio sin retrasarse?
A) 500 m B) 635 C) 300
A) 1 min B) 2 C) 3
D) 175 E) 475
D) 4 E) 5
09. Pedro y Luis son dos amigos que viajan en direcciones contrarias, uno al
03. Un estudiante desea saber a que distancia se encuentra el cerro más próximo,
encuentro del otro, con velocidades de 3 y 7 m/s respectivamente sobre una
para lo cual emite un grito y cronometro en mano, comprueba que el eco lo
trayectoria recta. Cuando se encuentran separados una distancia de 100 m,
escucha luego de 3 segundos. Calcular esa distancia en metros. (Vsonido = 340
"Fido", el perro de Pedro, parte al encuentro de Luis con una rapidez de 20 m/s.
m/s)
Al llegar este emprende el retorno y así sucesivamente hasta que ambos se
A) 410 m B) 510 C) 1 020
encuentran ¿Qué espacio recorrió Fido, durante este tiempo ?.
D) 610 E) 920
A) 100 m B) 150 C) 180

04. Un tren de pasajeros viaja a razón de 36 Km/h al ingresar a un túnel de 200m de D) 200 E) 170

longitud demora 50 s en salir de él. ¿Cuál es la longitud del tren?. 10. Dos partículas que describen M.R.U. a lo largo de una recta, se dirigen al encuentro
A) 200 m B) 300 C) 400 con velocidades de 20 y 30 m/s. Desde el instante en que se encuentran
D) 250 E) 500 separados 1 Km. ¿Cuál es el mayor tiempo que debe transcurrir para que la
distancia entre ambos sea 500m?.
05. Un auto se desplaza con una velocidad constante "V" durante 4 s, recorriendo un A) 10 s B) 20 C) 30
determinado espacio. Luego aumenta su velocidad en 4 m/s recorriendo el mismo D) 40 E) 50
espacio en 3.5 s. Hallar "V" en m/s.
A) 18 m/s B) 15 C) 28 1. Juan persigue a Silvana cubriendo una distancia de 20m en 10
D) 16 E) 30
segundos. ¿Cuál es la velocidad de Juan?

06. Cuando un móvil empieza su movimiento recorre cierta distancia en 10 segundos a


Rpta:
una velocidad de 6 m/s. Si otro móvil desea recorrer dicha distancia empleando 2 2. Si una bicicleta se desplaza a una velocidad de 36 Km./h: ¿Cuántos
segundos menos. ¿Qué velocidad constante deberá tener? metros recorre en un segundo?
A) 3.5 m/s B) 4.5 C) 5.5
Rpta:
D) 6.5 E) 7.5
3. Una persona suele caminar con una velocidad de 7,2 Km. /h. ¿Cuántos metros 12. Un hombre debe realizar un viaje de 820 Km en 7 horas. En un avión a 200
recorre por cada segundo que transcurre? Km./ h, y el resto en coche a 55 Km,./ h. hallar la distancia recorrida en
Rpta: coche.
4. Se sabe que Carlitos camina a razón de 5 m/5 ¿Qué tiempo demorara en 13. Si un auto viaja a 30Km/h, llega a su destino a las 9 a.m pero si viaja a 20
recorrer 126 Km? Km/h, llega a las 11 a.m ¿A que velocidad debe viajar para llegar a las 10
Rpta: a.m?
5. ¿A que hora alcanzara un auto que sale de Lima a las 11 am. a 50 Km./h hacia 14. Un ciclista que va a 12 Km/h, recorre una distancia igual diariamente, pero si
la Arequipa a otro auto que va en la misma dirección y que pasa por Lima a las 5 cierto día triplica su velocidad demoraría 1 hora menor. ¿Cuál es la distanci a
am. A 30 Km./h diaria que recorre diariamente?
Rpta: Rpta:
6. Un tren viaja a razón de 18 Km./h y requiere de 35 segundos para cruzar 15. Manuel salio en su carro a una velocidad de 40Km/h. Dos horas después
completamente un túnel de 120 m. ¿Cuál es la longitud del tren? Marina salio del mismo lugar. Ella manejo por la misma carretera a 50Km/h.
Rpta: ¿Cuántas horas había manejado Marina cuando alcanzo a Manuel?
7. Dos móviles parten simul-táneamente con velocidades de 16m. /s y 12m/s en Rpta:
direcciones norte y oeste respectivamente. ¿Cuál es la distancia que los separa 16. ¿En que tiempo cruzara un tren de 40 de longitud a un puente de 200m. de
luego de 5 segundos? largo, si el tren tiene una velocidad de 30m/s?
Rpta: 17. Viajando a 30Km/h, un piloto llega a su destino a las 16 horas; viajando a 50
8. Un trailer tarda 8 segundos en pasar delante de una señal de transito y para Km/h llegaría a las 14 horas; si desea llegar a las 15 horas. ¿a que velocidad
pasar completamente un túnel de 300m. tarda 48 segundos; ¿Cuál es la debe ir?
longitud del trailer? Rpta:
Rpta: 18. Una persona recorre 23 Km. En 7 horas. los 8 primeros con una velocidad
9. Dos móviles parten desde un punto P en direcciones perpendiculares de superior en 1 Km a la velocidad del resto del recorrido. Calcular la velocidad
16m./s y 12m./s respectivamente. Al cabo de 10s. ¿Cuál será la distancia con que recorrió el primer trayecto.
que lo separa? Rpta:
Rpta:
10. Un joven se encuentra a 85m. de una pared. En cierto instante silba, ¿Al 19. Dos ciclistas A y B cruzan con velocidad de 27 y 18 Km/h. Después de 5h “A”
cabo de cuánto tiempo escucha el sonido? se duerme. Si luego de 5h se levanta. Hallar la distancia desde el inicio
Rpta: hasta que “A” alcanza a “B”
11. Un tren viaja a 20m./ s, demora 4 segundos en pasar delante de un Rpta:
observador, ¿Cuál es la longitud del tren?
Rpta:

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