NÚMEROS NATURALES
HASTA 9999
01. ESCRIBE el número y la lectura que representa cada ábaco.
Se lee: Mil trescientos veinticuatro_________________
Se lee: ___________________________________________
Se lee: ___________________________________________
Se lee: ___________________________________________
ACET-PERU Páá giná 1
Se lee: ___________________________________________
02. UNE con flechas.
03. ESCRIBE el número natural que se indica.
LECTURA NÚMERO LECTURA NÚMERO
Siete mil catorce Tres mil ciento uno
Cinco mil quince Cinco mil quinientos
Dos mil diez Dos mil doce
Cuatro mil cuarenta Ocho mil dieciocho
Dos mil trece Dos mil dos
04. COLOCA la lectura de los números.
NÚMERO LECTURA NÚMERO LECTURA
3 020 8 332
6 218 4 400
7 312 2 002
9 100 5 015
3 300 5 505
05. PINTA del mismo color la notación desarrollada correspondiente al número de cada libro.
ROSADO AZUL VERDE MORADO
7 675 1 318 4 589 6 857
4 000 7 6 000 600 1 000 80
ACET-PERU Páá giná 2
7 000 300 50 500 10 5
8 800 70 9
06. RESUELVE y ESCRIBE “>“, “<“ ó “=”
476 ______ 467 5+3+2 ______ 5 032 472 + 8 ______ 480
1 010 ______ 1 100 45 +12 ______ 4 512 0 ______ 5 200
999 ______ 1 000 9 000+2 ______ 2 009 9 702 ______ 9 072
4 752 ______ 466778 6 728 ______ 6 872 8 002 ______ 8 020
4 242 ______ 4 242 5 421 ______ 5 214 54 +72 ______ 126
07. ORDENA y COLOCA el número.
9UM + 6D + 2U ⇨ 9 062
400 + 2 + 8 000 + 30 ⇨
6U + 3UM + 5D + 4C ⇨
3D + 4C + 6UM ⇨
8C + 1UM + 5U ⇨
08. ORDENA en forma ascendente.
□ 4 526 - 5 462 - 4 625 - 5 642 - 5 624
□ 7 021 - 7 210 - 6 999 - 6 909 - 7 012
□ 9 919 - 9 616 - 6 919 - 6 999 - 9 699
ACET-PERU Páá giná 3
□ 2 841 - 2 481 - 2 148 - 2 048 - 2 804
09. ORDENA en forma descendente.
□ 5 742 - 5 724 - 7 542 - 7 452 - 5 704
□ 8 545 - 8 455 - 5 899 - 5 545 - 8 554
□ 3 743 - 3 762 - 7 627 - 7 672 - 3 726
□ 1 090 - 9 100 - 1 900 - 9 001 - 1 009
10. COMPLETA la tabla.
ANTERIOR NÚMERO POSTERIOR
ANTERIOR NÚMERO POSTERIOR
7 070
2 010
2 399
3 099
7 000
6 400
8 070
5 050
ACET-PERU Páá giná 4
11. COMPLETA la tabla.
NÚMERO NÚMERO NÚMERO NÚMERO
CIFRAS CIFRAS
MENOR MAYOR MENOR MAYOR
7; 2; 5; 9 9; 7; 3; 5
1; 7; 8; 4 7; 2; 4; 5
2; 7; 4; 8 1; 4; 9; 2
3; 1; 2; 6 2; 6; 5; 3
12. DIVIÉRTETE.
COLOCA los número de menor a mayor con su respectiva palabra y encontrarás un mensaje.
Tres mil seiscientos treinta y seis
sabrás
Trescientos veintiséis
conoce
✔
Tres mil seiscientos dos
primero
Tres mil seiscientos sesenta y tres
valorarlo
Tres mil seiscientos dos
Perú
Tres mil doscientos seis
el
Tres mil seiscientos treinta y dos
Y
ACET-PERU Páá giná 5
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
01. EFECTUAR.
UM C D U UM C D U UM C D U
6 0 0 0 5 0 0 0 2 0 0 0
+ 3 0 0 0 + 1 0 0 0 + 7 0 0 0
■ 8 000 + 1 000 = ■ 7 000 + 1 000 =
■ 2 000 + 3 000 = ■ 1 000 + 8 000 =
■ 4 000 + 5 000 = ■ 5 000 + 3 000 =
■ 3 000 + 4 000 = ■ 6 000 + 2 000 =
02. COMPLETA siguiendo las flechas.
03. EFECTUAR.
UM C D U UM C D U UM C D U
5 0 0 0 9 0 0 0 8 0 0 0
- 3 0 0 0 - 4 0 0 0 - 2 0 0 0
■ 5 000 - 1 000 = ■ 7 000 - 4 000 =
ACET-PERU Páá giná 6
■ 8 000 - 2 000 = ■ 3 000 - 2 000 =
■ 9 000 - 5 000 = ■ 2 000 - 2 000 =
■ 6 000 - 2 000 = ■ 9 000 - 6 000 =
04. EFECTUAR.
■ Restar 3 000 de 6 000 ⇨ 6 000 - 3 000 = _________
■ Restar 2 000 de 9 000 ⇨
■ Restar 5 000 de 7 000 ⇨
■ Restar 4 000 de 8 000 ⇨
05. CALCULA los números que faltan en cada operación.
■ 6 523 - 2 646 = _________
■ 9 090 - 6 304 = _________
■ _________ - 3958 = 4 985
■ 8 080 - _________ = 2 468
06. DESARROLLAR.
UM C D U UM C D U UM C D U
2 8 4 2 5 4 5 8 7 0 7 0
+ 3 6 7 5 + 2 7 2 1 + 1 7 1 7
4 3 2 8 2 8 7 6 4 2 8 6
+ 3 6 9 8 + 6 4 5 7 + 3 9 9 8
07. HALLAR.
UM C D U UM C D U UM C D U
4 1 3 6 6 5 0 2 7 7 2 1
- 2 3 8 8 - 3 6 4 6 - 3 8 6 7
ACET-PERU Páá giná 7
4 0 4 0 9 6 0 0 8 7 2 4
- 2 6 7 6 - 3 9 7 2 - 5 9 6 8
08. UNE la tarjeta con la respuesta correcta.
09. RESUELVE.
4 6 7 2 7 0 6 0 8 5 7 2 9 7 3 6
+ 3 5 8 6 - 4 9 7 2 + 1 0 9 6 - 6 8 7 9
4 6 8 0 2 3 8 7 9 7 6 5 3 3 6 8
- 2 4 6 8 + 5 9 7 8 - 4 3 2 1 + 3 6 8 3
10. RESUELVE los siguientes problemas.
A) En un concurso, los alumnos de 3ro reunieron B) Si el minuendo es 7 048 y la diferencia 1 389.
4728 figuras, los de 4to grado 3 909 y los ¿Cuál es el sustraendo?
de 5to grado 1 846. ¿Cuántas figuras
reunieron en total?
ACET-PERU Páá giná 8
C) Un avión cargado de 6 808 encomiendas dejó D) La suma de dos números es 6 315. Si el primer
3949 en un aeropuerto. ¿Cuántas sumando es 4 687. ¿Cuál es el segundo
encomiendas quedan en el avión? sumando?
MULTIPLICACIÓN
01. EFECTUAR.
C D U C D U C D U
3 4 8 4 5 9 6 7 2
X 7 X 6 X 4
7 2 8 4 6 9 6 0 4 7 5 8
x 5 X 7 X 8 X 3
02. COMPLETA la tabla.
FACTOR 426 368 536 638 957 248
FACTOR 8 6 7 4 5 9
PRODUCTO
03. CALCULA y COMPLETA.
ACET-PERU Páá giná 9
365 x 3 = __________ 685 x 5 = __________
Los factores son _______ y _______ Los factores son ________ y ________
El producto es ________ El producto es __________
756 x 7 = __________ 957 x 4 = __________
Los factores son ________ y ________ Los factores son ________ y ________
El producto es __________ El producto es __________
04. EFECTUAR:
UM C D U UM C D U UM C D U
4 5 3 7 8 4 6 5 2
X 2 3 X 5 4 X 6 5
05. COMPLETA la tabla.
FACTOR 364 704 568 785 674 853
FACTOR 36 42 57 91 83 76
PRODUCTO
06. EFECTUAR.
D U D U D U
5 7 6 8 7 3
X 4 8 X 7 9 X 3 5
07. COMPLETA las siguientes multiplicaciones.
4 8 x 8 4 x 5 6 x 6 7 x
7 3 6 9 4
+ + + +
2 2 4
2 5 2 2 0 1
ACET-PERU Páá giná 10
NÚMERO DOBLE TRIPLE
10
12
08. RESUELVE estos problemas.
15
A) Sharon siembra 36 árboles en cada fila. Si B) Un libro tiene 236 páginas. ¿Cuántas páginas
sembró 28 filas de árboles. ¿Cuántos tiene 9 libros iguales?
árboles sembró?
C) ¿Cuántos días hay en 635 semanas? D) Una caja tiene 24 tarros de leche. ¿Cuántos
tarros de leche hay en 385 cajas
iguales?
09. COMPLETA las tablas.
NÚMERO DOBLE TRIPLE
12
90
22
36
10. REALIZA cada operación y completa el crucigrama. DESCUBRE la palabra.
ACET-PERU Páá giná 11
11. CALCULA.
FACTOR 64 184 721 37 462 842
FACTOR 57 9 63 94 8 43
PRODUCTO
12. COMPLETA.
13. DIVIÉRTETE: RESUELVE las multiplicaciones y DESCUBRIRÁS un mensaje. FÍJATE la clave.
CLAVE 7 684 2 944 5 092 2 444
NACE NIÑO LIBRE TODO
4 7 3 6 8 2 2 6 7 6
x 5 2 x 8 x 3 4 x 6 7
MENSAJE: ____________________________________________________________________
DIVISIÓN
01. EFECTÚA las divisiones y COMPLETA como en el ejemplo.
7 5 2 4 3 8 5 7 4 6 3 5
6 1 2 5 4
1 5
1 2
ACET-PERU Páá giná 12
3 2
3 0
2 4
2 4
0 0
El cociente es: 1254 El cociente es: _________ El cociente es: __________
El residuo es: 0__ El residuo es:__________ El residuo es: ___________
7 2 8 9 8 8 0 2 5 1 4 5
El cociente es: _________ El cociente es: _________ El cociente es: __________
El residuo es:__________ El residuo es:__________ El residuo es: ___________
02. EFECTUAR.
■ 5 285 ÷ 5 = __________ ■ 975 ÷ 8 = __________
■ 6 728 ÷ 4 = __________ ■ 4 656 ÷ 6 = __________
■ 4 256 ÷ 8 = __________ ■ 7 452 ÷ 5 = __________
03. CALCULA las divisiones y completa como en el ejemplo.
5 6 7 2 8 2 3 6 4 5 7 8
4 1 4 1 8
1 6
1 6
0 0 7
3 2
3 2
ACET-PERU Páá giná 13
0 0
El residuo es: 0__ El residuo es:__________ El residuo es:__________
La división es: Exacta La división es: ___________ La división es:
___________
3 6 7 2 4 1 6 8 4 2 7 8
El residuo es: __________ El residuo es: __________ El residuo es: __________
La división es: __________ La división es: ___________ La división es:
___________
04. DIVIDE.
957 8 5075 5
6
8761 6
678 4
4
4354 7
466 9
9
05. COMPLETA La tabla.
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESIDUO
785 5
4 042 3
ACET-PERU Páá giná 14
9 711 9
9 356 7
06. HAZ las divisiones del cuadro y CONTESTA.
3 924 ÷ 2 ■ ¿Cuál de estas divisiones tiene el cociente mayor? ______________
3 924 ÷ 3 ¿Por qué? _________________________________________________.
3 924 ÷ 4 ■ ¿Cuál de estas divisiones tiene el cociente menor? ______________
3 924 ÷ 6 ¿Por qué? _________________________________________________.
07. COMPLETA la serie.
08. RESUELVE los problemas.
A) Carlitos tiene 6 150 juguetes, los pone en B) En un libro de cuentos hay un total de 9 745
partes iguales en 6 cajas. ¿Cuántos fotos. En cada página hay 5 fotos.
juguetes pone en cada caja? ¿Cuántas páginas tiene el libro?
C) Un club gastó 9 208 nuevos soles en comprar D) En un huerto hay un total de 2 247 naranjas en
8 jugadores. ¿Cuánto gastó en cada 7 filas. En cada fila hay igual número de
uno? naranjos. ¿Cuántos naranjos hay en
cada fila?
ACET-PERU Páá giná 15
09. COMPLETA el cuadro.
NÚMERO MITAD TERCIA
NÚMERO MITAD TERCIA
150
174
450
3 456
1 000
1 818
200
6 972
OPERACIONES COMBINADAS
01. EFECTÚA.
■ 720 - 360 + 40 = _________ ■ 870 - 380 - 80 = _________
■ 680 - 290 + 30 = _________ ■ 910 - 440 - 90 = _________
■ 340 + 260 - 60 = _________ ■ 750 - 280 - 30 = _________
■ 950 - 350 + 20 = _________ ■ 630 - 190 - 60 = _________
02. COMPLETA.
■ 72 + _______ = 91 ■ 90 = _______ - 35
■ _______ - 18 = 62 ■ 56 = 28 + _______
■ 150 - 20 = 160 - _______ ■ 40 - 8 = 50 - _______
■ 100 + _______ = 400 - 150 ■04.72 = EFECTÚA.
100 - _______
03. EFECTÚA.
A) (4 + 7 x 5) - 15 + 9 =
B) 78 - (36 ÷ 6 + 40 ÷ 8) =
A) 18 - (4 + 7) + 3 x 5 =
C) (83 - 56) x 3 - 34 =
ACET-PERU D) 90 - (84 ÷ 4 + 100 ÷ 10) = Páá giná 16
E) 84 + (32 x 5 - 43 x 3) =
F) (42 ÷ 6 + 8 x 3) - 18 + 3 =
B) 20 - 3 x 5 + 6 x 7 =
C) 3 x 8 - 16 + 6 x 4 =
D) 3 x 10 + 4 x 5 - 6 x 6 =
E) 7 x 9 - 24 ÷ 8 - 34 =
F) 8 x (6 + 3) - 4 x (7 + 6) =
05. CALCULA.
■ 7 x 1 000 = ■ 4 x 2 000 =
■ 12 x 100 = ■ 24 x 100 =
■ 9 x 300 = ■ 2 x 300 =
■ 3 x 700 = ■ 9 x 800 =
■ 5 x 200 = ■ 6 x 1 000 =
06. RESUELVE.
D) 28 + 6 x (40 - 26)
A) 3 x 4 - 72 ÷ 6 + 6 x 4 =
=
B) 18 - 4 x 3 + 7 x 3 =
E) 56 - (64 ÷ 4 + 80 ÷ 4)
C) 9 x (30 - 25) + (25 - 18) =
=
07. COMPLETA.
■ 28 + ______ = 58 ■ ______ x 1 000 = 12 000
■ ______ - 46 = 32 ■ 34 x ______ = 3 400
■ ______ + 72 = 120 ■ ______ x 100 = 1 600
ACET-PERU Páá giná 17
08. CALCULA.
A) 9 + 7 x 4 - 20 x 1 =
B) 8 x (3 + 7) - 4 x 8 =
C) 7 x 5 + 42 ÷ 3 - 3 x 6 =
D) 6 - (35 ÷ 5 - 36 ÷ 6) =
E) 78 - (42 - 7 x 3 - 18 ÷ 6) =
F) 950 - 5 x 60 + 640 ÷ 8 =
FRACCIONES
01. EXPRESA con una fracción la parte de cada figura que está coloreada.
_____
_____ _____
_____
02. COLOREA en cada figura la parte indica.
ACET-PERU Páá giná 18
03. RELACIONA y ANOTA el nombre de cada una.
________________ ________________ ________________ ________________
04. INDICA con una fracción las figuras de cada grupo.
_______________ _______________ _______________
Se lee: _____________________ Se lee: _____________________ Se lee: _____________________
05. RELACIONA.
ACET-PERU Páá giná 19
●
06. COLOREA según indica.
07. COLOCA su LECTURA y ESCRITURA de las fracciones coloreadas.
______
______ _____
Se lee: _____________________ Se lee: _____________________ Se lee: _____________________
______
______ ______
Se lee: _____________________ Se lee: _____________________ Se lee: _____________________
08. OBSERVA la figura y CONTESTA.
■ En cuántas partes iguales está divido el rectángulo?
__________
■ ¿Cuántas partes tiene coloreada? ________________________
ACET-PERU Páá giná 20
■ ¿Qué fracción expresa la parte coloreada? _________________
09. En cada caso ESCRIBE la fracción que representa la parte coloreada.
10. COMPLETA el cuadro.
FRACCIÓN NUMERADOR DENOMINADOR LECTURA
4 5
6 10
3 7
8 12
4 6
11. COLOREA.
El resto de amarillo
ACET-PERU Páá giná 21
¿Qué fracción del cuadrado es amarillo? _________
12. OBSERVA y RODEA.
Las fracciones
ROJ
cuyo numerador
O
es un número
comprendido entre
2 y 5.
Las fracciones
AZU
cuyo denominador
L
es un número
comprendido entre
7 y 10.
COMPARACIÓN DE FRACCIONES
01. COLOREA las fracciones que se indican, compara y ESCRIBE el signo “>”, “<“ ó “=”.
ACET-PERU Páá giná 22
02. ESCRIBE las fracciones que faltan y COMPLETA con el signo “>”, “<“ ó “=”.
03. COLOCA el signo “>”, ”<“ ó “=”.
ACET-PERU Páá giná 23
04. COLOREA la otra figura de modo que sean equivalentes y COMPLETA.
_____ = _____ _____ = _____
_____ = _____
_____ = _____
_____ = _____
_____ = _____
05. COLOCA “V” si la afirmación es verdadera y “F” si es falsa.
06. ORDENAR.
A) De mayor menor:
B) De menor a mayor:
ACET-PERU Páá giná 24
07. HALLA fracciones equivalentes.
08. DESARROLLA los siguientes problemas.
A) Jean Pierre pinto 6/8 de su pared y David 3/8. ¿Quién pintó más?
B) Raúl comió 8/12 de su torta y Jorge 10/12. ¿Quién comió menos torta?
C) Juan caminó 2/3 de una vía y Luis 4/6 de la misma vía. ¿Quién caminó más?
09. COMPARA.
NÚMEROS MIXTOS
01. EXPRESA como fracción y como número mixto.
ACET-PERU Páá giná 25
_____ = _____
_____ = _____
_____ = _____
_____ = _____
02. ESCRIBE el número mixto y PINTA.
LECTURA ESCRITURA DIBUJO
Cuatro y un medio
Dos y dos tercios
Uno y tres cuartos
Tres y un tercio
03. COLOREA según el ejemplo y COMPLETA.
porque 3: 2 = 1
y sobra 1
ACET-PERU Páá giná 26
porque: ____________________
y sobra: __________
porque: ____________________
y sobra: __________
porque: ____________________
y sobra: __________
04. COMPLETA como fracción o número mixto.
ACET-PERU Páá giná 27
05. REPRESENTA sobre un segmento cada una de las siguientes fracciones.
07. ESCRIBE “>”, “<“ ó “=” entre los números.
08. ESCRIBE la fracción impropia y escribe el número mixto que representa.
ACET-PERU Páá giná 28
09. ESCRIBE la fracción impropia y escribe el número mixto que representa.
10. COMPLETA como fracción o número mixto.
ACET-PERU Páá giná 29
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES
01. COMPLETA las adiciones relacionadas con cada figura.
_____ + _____ = _____
_____ + _____ = _____ _____ + _____ = _____
02. OBSERVA las partes coloreada y COMPLETA.
_____ + _____ = _____
_____ + _____ = _____
_____ + _____ = _____ _____ + _____ = _____
ACET-PERU Páá giná 30
03. EFECTÚA.
04. COLOREA las fracciones y RESUELVE.
05. EFECTÚA.
ACET-PERU Páá giná 31
FRACCIÓN DE UN NÚMERO
OBSERVA COMO SE CALCULA:
1° Se divide el número 12 entre el denominador 4 así: 12 ÷ 4 = 3
2° Se multiplica el numerador 3 por el cociente obtenida así: 3x3=9
01. PINTA y COMPLETA.
de 6 es ______
de 10 es ______
de 9 es ______
02. DIVIDE estos vasos en 4 partes iguales y PINTA 2/4 de 8.
ACET-PERU Páá giná 32
de 8 es ____
03. DIVIDE estos colores en 4 partes iguales y PINTA 2/4 de 12.
de 12 es ______
ACET-PERU Páá giná 33
