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Ley de Educación Nacional

La Ley de Educación Nacional establece los principios y fines de la educación en el país, así como las obligaciones y responsabilidades del Estado y los centros educativos en cuanto a la provisión y facilitación de la educación. La ley contiene 103 artículos y 5 disposiciones transitorias que regulan aspectos como las instituciones educativas, la libertad de enseñanza, y las políticas que deben seguirse.

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Kenia Sarita Tello
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Ley de Educación Nacional

La Ley de Educación Nacional establece los principios y fines de la educación en el país, así como las obligaciones y responsabilidades del Estado y los centros educativos en cuanto a la provisión y facilitación de la educación. La ley contiene 103 artículos y 5 disposiciones transitorias que regulan aspectos como las instituciones educativas, la libertad de enseñanza, y las políticas que deben seguirse.

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Ley de Educación Nacional

LEY DE EDUCACION NACIONAL


DECRETO legislaltivo No.12-91

Vigencia 12 de enero de 1991

La CPRG garantiza la libertad de


enseñanza y criterio docente,
proporcionar y facilitar educacion.

De que trata; sobre instituciones ,


obligaciones y responsabilidades tanto
del estado como centros educativos
del cual tienen que confirmar las
politicas.

¿Cuántos Art. Y disposiciones obtiene?


Art 103 Disposiciones transitorias 5 Tomando en cuenta
que en los primeros Art 1 y 2 existen principios y fines de
la cual son importantes.
LEY DE EDUCACION NACIONAL
 GLOSARIO:

 Derecho Inherente: son aquellos inherentes al ser humanos. Nos da a conocer que todas
las personas puedan gozar de todos los derechos, más allá de cualquier factor particular.
Sin ninguna autoridad puede vulnerar un derecho humano de manera legar o justificada.
 Transitoria: Que tiene una duración limitada, que no es para siempre.
 Coadyuve: Contribuir o ayudar a la consecución de una cosa. Medidas adoptadas por el
gobierno coadyuvaron a la expansión turística.
 Convalidación: tramite realizado por la administración para validar un
documento.
 Educación Estética: designa cualquier interés permanente o transitorio de superar las
limitaciones del cuerpo humano, tanto por medios naturales como artificiales.
 Educación formal: se adquiere libre y espontáneamente proveniente de personas
entidades medios masivos de comunicación tradiciones, costumbres, y otras
constancias no estructuradas.
 Escalafón: Consiste en la lista de rangos, en la que se agrupan las personas integradas
en una institución. Pueden definir función jerárquica administrativas educativas.
 Preeminencia: privilegio, exención o ventaja de que goza una persona por razones o
merito especial.
 Idoneidad: reunión de las condiciones necesarias para desempeñar una función.
 Intercultural: de diferentes cu7lturas o relacionado con ellas.
 Programa educativo: es un documento que permite organizar y detallar un proceso
pedagógico.
HISTORIETA

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