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Guía para Dibujar el Sistema Inmunológico

La pauta de evaluación de dibujos anatómicos describe seis dimensiones clave para evaluar dibujos anatómicos de estudiantes: 1) cumplimiento de normas de presentación, 2) diferenciación clara de estructuras, 3) rotulación clara y completa, 4) uso correcto del lenguaje formal, 5) indicación de la fuente del dibujo, y 6) presentación dentro de los plazos establecidos. Los evaluadores asignan puntajes de excelente, satisfactorio o deficitario para cada dimensión.

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Guía para Dibujar el Sistema Inmunológico

La pauta de evaluación de dibujos anatómicos describe seis dimensiones clave para evaluar dibujos anatómicos de estudiantes: 1) cumplimiento de normas de presentación, 2) diferenciación clara de estructuras, 3) rotulación clara y completa, 4) uso correcto del lenguaje formal, 5) indicación de la fuente del dibujo, y 6) presentación dentro de los plazos establecidos. Los evaluadores asignan puntajes de excelente, satisfactorio o deficitario para cada dimensión.

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1

 
 
ANEXO  Nº  3  

PAUTA  DE  EVALUACIÓN  DE  DIBUJOS  ANATÓMICOS.  

INSTRUCCIONES:  

Para  cada  una  de  las  aseveraciones  siguientes,  marque  con  una  X  la  opción  que  corresponda  al  grado  de  logro  en  cada  una  
obtenido  por  el  material  presentado.  

EXCELENTE   SATISFACTORIO   DEFICITARIO  


DIMENSIÓN  
(3  ptos)   (2  ptos)   (1  pto)  

1. Cumple   con   las   normas   de  


presentación   (hoja   tamaño   carta,        
identificación  completa  del  dibujo  y  del  
estudiante).  

2. Se  muestra  una  diferenciación  clara  de        


las  estructuras  anatómicas  dibujadas.  

3. La   rotulación   de   las   estructuras   es        


clara,  ordenada  y  completa.  

4. Existe   un   correcto   uso   del   lenguaje        


formal  (no  hay  errores  de  ortografía).  

5. Señala   la   fuente   del   dibujo        


confeccionado.  

6. El   trabajo   es   presentado   dentro   de   los        


plazos  establecidos.  

ALUMNO  EVALUADO:   PUNTAJE    

EVALUADOR:   NOTA  FINAL    

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