I.E.P.G.
“CRISTIANIA” MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Chorrillos UGEL 07
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa : I.E.P.G. “Cristiania”
1.2. Nivel : Secundaria
1.3. Grado de estudio : 2° de Secundaria Sección: única
1.4. Área : Educion para el Trabajo – Ind. Alimentaria
1.6. N° de horas : 2 horas.
1.7. Profesor : Jenny Marengo Ugarte
1.9. Fecha : 15 de marzo de 2011
II.- NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
EL COLOR
III.- CAPACIDADES DE AREA:
APRECIACION ARTISTICA:
Observa su alrededor e identifica los colores en su entorno.
Reconoce los colores y los clasifica a través del círculo cromático.
EXPRESION ARTISTICA:
Aplica el color en sus composiciones desarrollando su creatividad.
Expresa sus emociones y sentimientos a través de sus composiciones.
IV.-APRENDIZAJES ESPERADOS
Conoce y clasifica los colores según su naturaleza y su origen.
Explica los métodos para la obtención de los colores.
Observa en su entorno y valora la importancia del color en los objetos.
Aplica técnicas básicas relacionando los colores entre si.
V.-VALORES Y ACTITUDES
Responsabilidad
Sentido de Organización
Cumple con sus tareas
Respeto
Respeta las normas de Convivencia.
VI.-ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MÉTODOS
MEDIOS Y
FASES ACTIVIDADES /TÉCNICAS TIEMPO
MATERIALES
ESTRATEGIA
Se inicia la sesión de aprendizaje haciendo reconocimiento del Diálogo Expresión Oral
entorno, la forma que tienen y los colores que los caracteriza. Observación de un Equipo
INICIO
Se comenta sobre cómo se veían antes los colores cuando no video multimedia
20’
existía la impresión y la televisión a colores. Lluvia de ideas.
Se hace un contraste a través de un video la imagen en blanco y
negro y a colores
Se forman grupos de trabajo empleando la técnica de colores. Técnica Grupal Cuaderno de
Cada grupo de trabajo organiza su información elaborando un Observación trabajo
PROCESO
organizador grafico. Método analítico Equipo 25’
La docente promueve el debate entre los grupos de trabajo, Diálogo multimedia
proponiendo preguntas y realizando acotaciones de lo explicado y Organización de la Plumones
no explicado por el grupo. información
Método expositivo Papel
Lapicero
La evaluación es en todas las fases de la sesión. Heteroevaluación Ficha de
EXTENSIÓN
Se aplicará una coevaluación de trabajo grupal. Coevaluación observación
Cada alumno trabajara en forma individual la elaboración de un Método Hotpotatoes
5’
círculo cromático y las combinaciones de los colores según Socializado Ficha de
origen. Coevaluación Coevaluación
Informe
VII.-EVALUACIÓN
CAPACIDAD DE ÁREA CAPACIDAD APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR INSTRUMENTO
ESPECIFICA
Observa Observa su alrededor e Reconoce los colores de Organizador
Reconoce identifica los colores en su los objetos que lo rodea. didáctico
APRECIACION Clasifica entorno. Clasifica los colores según Ficha de
ARTISTICA Reconoce los colores y los su origen y combinación. observación
clasifica a través del
círculo cromático.
Aplica Aplica el color en sus Aplica adecuadamente la
Expresa composiciones combinación para obtener Ficha de
EXPRESION Compone desarrollando su los colores. evaluacion
creatividad. Elabora sus composiciones Ficha de
ARTISTICA
Expresa sus emociones y con creatividad y pulcritud. coevaluación
sentimientos a través de
sus composiciones.
VIII.-BIBLIOGRAFIA
EDUCACIÓN PLASTICA Y VISUAL CURSO 1° Ed. Santillana, Lima.
VILLACORTA PAREDES, Juan (1990) ARTES PLÁSTICAS 1°
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DOCENTE
