PRUEBA DE TEXTO EXPOSITIVO.

( II Parte)

Contenido: Modelos de organización del discurso expositivo, Funciones del texto

expositivo, modalizaciones discursivas, clasificación del texto expositivo.
Objetivo: “Conocer y reconocer la estructura y función de los textos expositivos.

NOMBRE: CURSO: FECHA:

I. Lee el siguiente trozo de lectura y posteriormente desarrolla las actividades que le

preceden. PIENSA BIEN ANTES DE CONTESTAR.

LA NOCHE BOCA ARRIBA.

Kiev, capital de Ucrania, forma parte de ese grupo de ciudades que, con la mayor
discreción y sin aspavientos, han sabido ganarse un lugar en la historia. Es decir, todo el
mundo sabe que París es París y que Nueva York es Nueva York, pero, ¿Qué sabe uno de
Kiev, aparte de que tiene un equipo de fútbol llamado Dínamo y que por ahí pasa el río
Dnieper?

Digamos, entonces, para contribuir a nuestro magro acervo cultural, que Kiev fue la
principal ciudad del reino medieval de Kievan Rus, cuyo poderío se extendió por gran
parte de la actual Rusia, Ucrania, Bielorrusia y hasta Polonia. Y que la razón de que buena
parte de la población de esta parte del mundo sea cristiana ortodoxa se debe al edificio
de esta foto.

Se trata del monasterio de las catacumbas de Kiev, construido en 1051, destruido por los
mongoles en 1240, por otros bárbaros en 1480 y finalmente por los rusos, que dejaron toda
la zona minada en 1941, mientras retrocedían ante el avance de las fuerzas alemanas.
Desde este lugar se difundió la fe cristiana por esta parte de Europa y, de hecho, en las
catacumbas es posible encontrar algunos monjes fundadores del monasterio, e incluso a
un santo. Las peculiares condiciones de ventilación y temperatura de las catacumbas
permitieron que muchos de esos cuerpos se mantuvieran momificados. Pero eso es otra
historia.

1. ¿Qué modo de organización global predomina en el texto?

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2. ¿ Qué otro título le pondrías al texto’ ¿ En qué te basas para proponerlo?

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3. Marca con una x el casillero correspondiente a la estructura predominante en

cada párrafo del texto antes leído.

Problema/ Causa/consecuencia Enumeración Comparación Secuencia

solución. descriptiva o contraste temporal
Párrafo 1
Párrafo 2
Párrafo 3
 II. Lee los siguientes fragmentos y reconoce en ellos el tipo de modelos de
organización de la información que poseen.
1. Lo malo de la agricultura es que es una actividad que causa daño a los ecosistemas,
cuando utiliza abonos y/o pesticidas que se acumulan en los cursos de agua que es
consumida tanto por animales como por las plantas; estos, al tomar agua contaminada, se
enferman y mueren. Pero por ser una actividad indispensable para nuestra sobrevivencia, lo
mejor es que se realice sin usar desinfectantes u otras toxinas. Por ejemplo, pueden
protegerse los cultivos de las plagas con métodos naturales que son sanos para el
organismo y que no afectarán el ecosistema.

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2. Para hacer un buen cochayuyo, siga estos pasos. Primero, consiga cochayuyo joven, de
color rubio; échelo a cocer entero hasta que esté perfectamente tierno y luego raspe con
un cuchillo toda la sustancia pegoteada de la cual está cubierto; enseguida córtelo y
péselo, necesitará 400 gramos.

Aparte en una olla con poquita agua, cueza una zanahoria grande con un kilo de papas y un kilo y
medio de zapallo (todos estos ingredientes pelados y cortados en trozos). Al final de la cocción
agregue 200 gramos de porotos verdes, deshilados y cortados a lo largo, un pimentón en cuadros,
300 gramos de choclo desgranado, un paquete de espinacas y dos hojas de albahaca fresca.

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3. Cuando intentamos entender los orígenes del hombre, la teoría de la evolución es

aparentemente más racional que la de la creación divina, ya que la primera dice ser más
lógica a las interrogantes que se presentan, en cambio la segunda atribuye los aspectos
dignos de explicación al incuestionable capricho divino. A pesar de lo discutible de ambas
teorías es necesario creer en una y ahí juega un papel importante la fe de cada individuo.

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4. Si su hijo presenta síntomas como dolor abdominal, vómitos, zumbidos en los oídos,
respiración con suspiros, alteraciones a la conciencia, sensación de quemadura, vértigo o
delirio, es muy probable que se haya intoxicado por la ingesta de fármacos en altas dosis,
por ello, revise rápidamente el lugar donde el niño estuvo por última vez, para encontrar
restos de medicamentos o envases vacíos. Póngalo en una postura cómoda y
calmadamente averigüe qué ha tomado, llame al 131 y mientras llega la ayuda controle los
signos vitales.

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5. El parque nacional La Campana fue creado en 1967, y es el que posee la mayor cantidad
de palmas chilenas del país. Se encuentra en la provincia de Quillota, entre las comunas de
Hijuelas y Olmué, a 40 km de viña del Mar. Tiene una superficie de ocho mil hectáreas
divididas en tres sectores: Granizo, cajón Grande y Ocoa. A los dos primeros se accede
desde Olmué y al tercero desde el kilómetro 105 de la carretera Panamericana.

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6. Todos los incendios forestales que se registran en Chile se originan por la negligencia,
descuido o maldad del hombre que en ocasiones provoca incendios forestales de
magnitud. Otras causas son los roces de terrenos agrícolas. En nuestro país no existe la
posibilidad de incendios espontáneos, que son aquellos provocados por las tempestades
eléctricas y las combustiones que produce la propia naturaleza. Los daños que causan los
incendios pueden ser de tipo ambiental, como por ejemplo, la destrucción de la flora, la
fauna y de su hábitat.

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 III. De acuerdo a lo estudiado conteste las siguientes preguntas. CUIDE EL ORDEN DE
SUS IDEAS, VUESTRA LETRA Y POR SUPUESTO SU ORTOGRAFÍA.
1. Redacta el mejor día de diversión que tuviste. Para ello debes utilizar un modelo de
organización de SECUENCIA TEMPORAL.
2. Explique con sus propias palabras los siguientes modelos de organización de la
información :
a. Comparación y contraste.
b. Problema – Solución.
3. Dé un ejemplo donde esté presente el modelo de organización de ENUMERACIÓN
DESCRIPTIVA.

IV. Lee el siguiente trozo de lectura y analízalo de acuerdo a las etapas dcomprensión
y producción del texto expositivo.