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Integrales

Este documento describe una actividad de discusión sobre cálculo integral. Contiene 8 ejercicios de aplicación de conceptos como áreas entre curvas, longitudes de arcos, áreas y volúmenes de revolución. Los estudiantes deben resolver cada ejercicio paso a paso y elaborar las gráficas correspondientes.

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Integrales

Este documento describe una actividad de discusión sobre cálculo integral. Contiene 8 ejercicios de aplicación de conceptos como áreas entre curvas, longitudes de arcos, áreas y volúmenes de revolución. Los estudiantes deben resolver cada ejercicio paso a paso y elaborar las gráficas correspondientes.

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Anexo 3. Descripción detallada actividad discusión

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de
Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Cálculo integral
Código del curso 100411
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de créditos 3

Ejercicios propuestos Fase 6 – Discusión


Una vez estudiados los principios sobre integración y analizadas las diferentes técnicas
de integración, se procede a desarrollar la parte práctica o de aplicaciones de las
integrales como es el caso del análisis de gráficas (área de regiones planas, área entre
curvas, áreas de superficie de revolución, longitud de una curva, longitud de un arco en
forma paramétrica)
Primera parte (punto 1 al 4)
Cada ejercicio se debe resolver paso por paso, sin omitir ninguno, cuando se utilice una
propiedad, definición o ley por favor enunciarla, así se fortalece el procedimiento
utilizado.

1. Halle el área de la región comprendida entre la parábola y 2  x  3 y la recta

1
y  x  5. Elabore la gráfica para una mejor comprensión del ejercicio y considere el
área en unidades cuadradas.

2. Encuentre el área de la región limitada por las gráficas de f ( x)  x 3  3 x  2 y


g ( x)  x  2. Elabore la gráfica para una mejor comprensión del ejercicio y
considere el área en unidades cuadradas.
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 2 𝑔(𝑥) = 𝑥 + 2

Punto de corte de las dos curvas


𝑥 3 − 3𝑥 2 + 2 = 𝑥 + 2
𝑥 3 − 3𝑥 2 + 2 − 𝑥 − 2 = 0

𝑥 3 − 3𝑥 2 − 𝑥 = 0

𝑥(𝑥 2 − 3𝑥 − 1) = 0
𝑥=0 𝑥 = −0,3

2
Entonces
0
𝐴=∫ ((𝑥 3 − 3𝑥 2 + 2) − (𝑥 + 2))𝑑𝑥
−0,3

0
𝑥4 𝑥2 0
𝐴=∫ (𝑥 3 − 3𝑥 2 − 𝑥)𝑑𝑥 = [ − 𝑥 3 − ]
−0,3 4 2 −0,3
𝐴 = 0 − (−0,015) = 𝟎, 𝟎𝟏𝟐𝒖𝟐

3. Determine la longitud de arco de la gráfica y  4x 3 / 2 del origen (0, 0) al punto (1, 4) y


elabore la respectiva gráfica.

𝑏
𝑑𝑦 2
𝐿 = ∫ √1 + ( ) 𝑑𝑥
𝑎 𝑑𝑥

3
𝑑𝑦 𝑑𝑦 2
𝑎=0 𝑏=1 = 6𝑥1/2 ( ) = 36𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥
1
𝐿 = ∫ √1 + 36𝑥 𝑑𝑥 =
0

𝑢 = 1 + 36𝑥 𝑑𝑢 = 36𝑑𝑥
𝑑𝑢 1 𝑢3/2
𝐿 = ∫ 𝑢1/2 =
36 36 3/2
1
𝐿= (1 + 36𝑥)3/2 {1
54 0
1
𝐿= [(37)3/2 − 13/2 ]
54
𝑳 = 𝟒, 𝟏𝟓

4.Halle el área S de la superficie de revolución que se forma al girar la gráfica de

y x sobre el intervalo cerrado [1, 4] alrededor del eje x.


Imagen

Tener en cuenta que: El área lateral (excluyendo los extremos) del sólido resultante
es:
b
S  2  f ( x) 1  ( f ' ( x)) 2 dx
a

4
1 1
𝑓(𝑥) = √𝑥 𝑓 ′ (𝑥) = 2 (𝑓 ′ (𝑥))2 =
√𝑥 4𝑥

4
1
𝑆 = 2𝜋 ∫ (√𝑥)√1 + 𝑑𝑥
1 4𝑥

4
4𝑥 + 1
𝑆 = 2𝜋 ∫ √𝑥√
1 4𝑥

Simplificando
4
𝑆 = 𝜋 ∫ √4𝑥 + 1 𝑑𝑥
1

𝑢 = 4𝑥 + 1 𝑑𝑢 = 4𝑑𝑥

𝑑𝑢 𝜋 𝑢3/2 𝜋 4
𝑆 = 𝜋 ∫ 𝑢1/2 = = (4𝑥 + 1)3/2
4 4 3/2 6 1

𝜋 𝜋
𝑆= (16 + 1)3/2 − (4 + 1)3/2
6 6

𝑺 = 𝟑𝟎, 𝟖𝟓𝒖𝟐
𝑢

Segunda parte (punto 5 al 8)


Por medio de las integrales podemos hallar volúmenes de sólidos de revolución utilizando
diferentes técnicas, momentos y centros de masa.

5.Determine el volumen del sólido de revolución al rotar la región encerrada por la

5
función f ( x)  4  x 2 entre x = 0 y x = 2, alrededor del eje x. Elabore la respectiva
gráfica y considere el volumen en unidades cúbicas.

 y  x2
6. Encuentre el volumen del sólido que se genera al girar la región plana R : 
 y  8 x

alrededor del eje y  4.

Elabore la gráfica y considere el volumen en unidades cúbicas.


𝑦 = 𝑥2 𝑦 = √8𝑥 𝑦=4

La grafica muestra que los limites de integración son 0 y 2

6
2
2
𝑉 = 𝜋 ∫ [(4 − 𝑥 2 )2 − (4 − √8𝑥) ] 𝑑𝑥
0

2
𝑉 = 𝜋 ∫ (16 − 8𝑥 2 + 𝑥 4 ) − (16 − 8 √8𝑥 + 8𝑥)𝑑𝑥
0

2
𝑉 = 𝜋 ∫ (16 − 8𝑥 2 + 𝑥 4 − 16 + 8√8𝑥 − 8𝑥) 𝑑𝑥
0
2
𝑉 = 𝜋 ∫0 (𝑥 4 − 8𝑥 2 − 8𝑥 + 8√8𝑥)𝑑𝑥

𝑥5 𝑥3 (8𝑥)1/2 2
𝑉 = 𝜋[5 −8 − 4𝑥 2 + 8 ]{
3 1/2 0
496
𝑉 = 𝜋 [ 15 ] 𝑢3

7. Una varilla de 18 cm de longitud tiene una densidad lineal, medida en g/cm, dada por

 ( x)  x , 0  x  18 . Halle su centro de masa (Ce).

Considere el centro de masa:


b

My  x ( x) dx
Ce   a
b
m
  ( x) dx
a

7
1
18 18 𝑥 3/2
𝑚 = ∫0 √𝑥 𝑑𝑥 = ∫0 𝑥 2 𝑑𝑥 = [ 3/2 ] 18
0
=
22 22 2
𝑚 = 3 √𝑥 3 = 3 √183 − 3 0 = 50,91

18 18 𝑥 5/2 18
𝑀𝑦 = ∫0 𝑥(√𝑥)𝑑𝑥 = ∫0 𝑥 3/2 𝑑𝑥 = {
5/2 0

2 18 2
𝑀𝑦 = 5 √𝑥 5 { = 5 √185 = 549,8
0

Entonces
𝟓𝟒𝟗,𝟖
𝑪𝒆 = = 𝟏𝟎, 𝟖
𝟓𝟎,𝟗

8. Halle el centroide de la región acotada por las gráficas de f ( x)   x 2  3 y


g ( x)  x 2  2 x  1 , entre x = -1 y x = 2. Considere las fórmulas del centroide de la
región en el plano:
b

__ My  x[ f ( x)  g ( x)]dx
Ce( x )  x   a
b
;
A
 [ f ( x)  g ( x)]dx
a
2
𝑀𝑦 = ∫ 𝑥(−𝑥 2 + 3 − 𝑥 2 + 2𝑥 + 1)𝑑𝑥
−1
2
𝑀𝑦 = ∫ (−𝑥 3 + 3𝑥 − 𝑥 3 + 2𝑥 2 + 𝑥)𝑑𝑥
−1

2
−2𝑥 4 2𝑥 3 4𝑥 2 2
𝑀𝑦 = ∫ (−2𝑥 3 + 2𝑥 2 + 4𝑥)𝑑𝑥 = ( + + ){
−1 4 3 2 −1

8
9
𝑀𝑦 =
2

2
𝐴 = ∫ (−𝑥 2 + 3 − 𝑥 2 + 2𝑥 + 1)𝑑𝑥 =
−1
2
𝐴 = ∫ (−2𝑥 2 + 2𝑥 + 4)𝑑𝑥 =
−1

−2𝑥 3 2
𝐴=( + 𝑥 2 + 4𝑥) {
3 −1

𝐴=9

9
2 1
𝐶𝑒𝑥 = =
9 2

1
𝐶𝑒𝑥 =
2

b
1
__
Mx 2a [ f 2 ( x)  g 2 ( x)]dx
Ce( y )  y   b
A
 [ f ( x)  g ( x)]dx
a

1 2 2 2 2 2
𝑀𝑥 2 ∫−1(−𝑥 + 3) − (𝑥 − 2𝑥 − 1) 𝑑𝑥
𝐶𝑒𝑦 = =
𝐴 9

9
1 32 2
𝑀𝑥 2 ∫−1(4𝑥 − 8𝑥 − 4𝑥 + 8)𝑑𝑥
𝐶𝑒𝑦 = =
𝐴 9

1
𝑀𝑥 2 [9] 1
𝐶𝑒𝑦 = = =
𝐴 9 2

Entonces las coordenadas del centroide son: (1/2, ½)

Tercera parte (punto 9 al 12)


Existen numerosas aplicaciones del cálculo integral a las ciencias como en la física
(trabajo y movimiento), en la hidráulica (bombeo de líquidos), en la estadística, en la
economía y en las ciencias sociales.
9.La ecuación de movimiento de un móvil está dada por 𝒔 = 𝒇(𝒕) la velocidad
𝒅𝒔 𝒅𝟐 𝒔
instantánea está dada por 𝒗 = = 𝒇′(𝒕) y la aceleración instantánea por 𝒂 = = 𝒇′′ (𝒕).
𝒅𝒕 𝒅𝒕𝟐

Teniendo en cuenta lo anterior, considere la siguiente situación:

Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo, con una velocidad inicial

10
de 𝟐𝟓 𝒎/𝒔 (ver figura) Considere como aceleración de la gravedad 𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝒆𝒈𝟐 .

a. ¿Cuál es la ecuación de la velocidad V(t) en un instante de tiempo (t)?

b. ¿Cuál es la ecuación del movimiento S(t)?


Sugerencia: Observe que en el tiempo cero el desplazamiento es nulo (S(t)=0, cuando
t=0)
c. ¿Cuánto tiempo tarda la piedra en llegar al suelo?
Sugerencia: Note que el desplazamiento es nulo cuando la piedra toca nuevamente el
suelo (S(t)=0)

10. En un laboratorio de física se hace una prueba con un resorte cuyo coeficiente de
𝑵
elasticidad es de 𝒌 = 𝟓. 𝟐 y de longitud inicial de1,4 metros.
𝒎

a. ¿Cuánto trabajo se necesita para estirar el resorte hasta una longitud de 1,8 metros?

1,8 1,8
𝑥 2 1,8 1,8
𝑊=∫ 𝐾𝑥𝑑𝑥 = 5,2 ∫ 𝑥𝑑𝑥 = 5,2 ( ) = 2,6𝑥 2
1,4 1,4 2 1,4 1,4
𝑊 = 2,6(1,82 − 1,42 )

𝑾 = 𝟑, 𝟑𝟑 𝑱𝒖𝒍

b. ¿Cuánto trabajo se necesita para estirar el resorte desde una longitud de 2,0 metros
hasta otra de 2,4metros
S/ El trabajo para estirar el resorte de 2 a 2,4 m es el trabajo acumulado de estirarlo
desde su posición natural de 1,4 m hasta 2,4 m
2,4 2,4
𝑥 2 2,4 2,4
𝑊=∫ 𝐾𝑥𝑑𝑥 = 5,2 ∫ 𝑥𝑑𝑥 = 5,2 ( ) = 2,6𝑥 2
1,4 1,4 2 1,4 1,4

𝑾 = 𝟐, 𝟔(𝟐, 𝟒𝟐 − 𝟏, 𝟒𝟐 ) = 𝟗, 𝟖𝟖 𝑱𝒖𝒍

11
11.Las funciones de la demanda y de la oferta de cierto producto están dadas por
D x    x  7  y S x   x 2  2 x  1, hallar
2

a. El punto de equilibrio

𝐷(𝑥) = 𝑆(𝑥)

(𝑥 − 7)2 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1

𝑥 2 − 14𝑥 + 49 − 𝑥 2 − 2𝑥 − 1 = 0

48
−16𝑥 = −48 𝑥= =3
16

𝐷(𝑥) = (3 − 7)2 = 16

𝑃𝐸 = (3,16)

b. El excedente del consumidor E. C en el punto de equilibrio

3
𝐸𝑐 = ∫ ((𝑥 − 7)2 − 16)𝑑𝑥
0

3
𝐸𝑐 = ∫0 (𝑥 2 − 14𝑥 + 49 − 16)𝑑𝑥

12
3
𝐸𝑐 = ∫0 (𝑥 2 − 14𝑥 + 33)𝑑𝑥

𝑥3
𝐸𝑐 = [ 3 − 7𝑥 2 + 33𝑥] 30

𝐸𝑐 = 45

c. El excedente del productor E. P en el punto de equilibrio

3
𝐸𝑝 = ∫ (16 − (𝑥 2 + 2𝑥 + 1))𝑑𝑥
0

3
𝐸𝑝 = ∫ (15 − 𝑥 2 − 2𝑥))𝑑𝑥
0

𝑥3 3
𝐸𝑝 = (15𝑥 − − 𝑥2)
3 0

𝐸𝑝 = 27

12. Se recibe un cargamento de 18.000 kg de arroz que se consumirán en un


períodode6 meses a razón de 3.000 kg por mes. Si el costo de almacenamiento mensual
por cada kilogramo es $400, ¿cuánto se debe pagar en costos de almacenamiento en los
próximos 6 meses?
Considere C (t) como el costo total de almacenamiento durante t meses, además se sabe
que en el momento en que llega el cargamento (cuando t = 0), no hay costos de
almacenamiento; es decir, C (0) = 0.

13
El costo cada mes es de:

𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑎𝑟𝑟𝑜𝑧 = 18000 − 3000𝑡

Al sustituir Cantidad de arroz en el costo mensual:

𝐶′(𝑡) = 400(18000 − 3000𝑡)

El costo total lo podemos calcular como la integral de 0 a t.

6
𝐶(𝑡) = 400 ∫ (18000 − 3000𝑡)𝑑𝑡
0

6
𝐶(𝑡) = 400[18000𝑡 − 1500𝑡 2 ]
0
𝐶(𝑡) = 400(54000)

𝐶(𝑡) = $21′600.000

Será el costo total durante los 6 meses.

14
11.Las funciones de la demanda y de la oferta de cierto producto están
dadas por D x    x  7  y S x   x  2 x  1, hallar
2 2

a. El punto de equilibrio
(𝑥 − 7)2 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
𝑥 2 − 14𝑥 + 49 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
𝑥 2 − 14𝑥 + 49 − 𝑥 2 − 2𝑥 − 1 = 0
−48
−16𝑥 + 48 = 0 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑥 = =3
−16
𝐷(𝑥) = (3 − 7)2 = 16
El punto de equilibrio es
𝑃𝐸 = (3,16)
b. El excedente del consumidor E. C en el punto de equilibrio
3
𝐸𝑐 = ∫0 ((𝑥 − 7)2 − 16)𝑑𝑥
3
𝐸𝑐 = ∫0 (𝑥 2 − 14𝑥 + 49 − 16)𝑑𝑥

15
3
𝐸𝑐 = ∫0 (𝑥 2 − 14𝑥 + 33)𝑑𝑥
𝑥3 3
𝐸𝑐 = [ 3 − 7𝑥 2 + 33𝑥] {
0
𝐸𝑐 = 9 − 63 + 99 = 45
c. El excedente del productor E. P en el punto de equilibrio

3
𝐸𝑝 = ∫0 16 − ( 𝑥2 + 2𝑥 + 1)𝑑𝑥

3
𝐸𝑝 = ∫0 (15 − 𝑥2 − 2𝑥)𝑑𝑥
𝑥3
𝐸𝑝 = [15𝑥 − 3
− 𝑥2 ] 30

𝐸𝑝 = 45 − 9 − 9 = 27

16

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