RESUMEN EJECUTIVO
Las Guarderías Infantiles o Day Care como también se les conoce son
centros dedicado al cuidado infantil a niños/as de 0 mes – 5 años de edad. El
auge de las mismas se debe a la necesidad que existe en ambos padres de salir
a realizar actividades como trabajar o bien a estudiar.
Esta necesidad es aún mayor en los profesionales de ciencia de la salud,
debido a que tienen un horario que por lo general es rotativo, incluye varias
horas al día ó el día completo y servicios nocturnos, razones por la que no
tienen quien cuiden de sus hijos. No obstante, los cuidados infantiles que
existen en Santiago el horario no es conveniente y no laboran los fines de
semana.
El siguiente perfil muestra una idea de negocio: de elaborar un proyecto
dedicado al cuidado infantil de los hijos de profesionales de ciencia de la
salud, donde aparte del servicio de cuidarlo, este incluya: alimentación de
acuerdo a su edad y requerimientos nutricionales, cuidado infantil desde 45
días de nacido hasta los 5 años de edad del niño, inducción de la estimulación,
seguridad, higiene personal, servicios pediátricos y psicológicos durante la
estancia del niño en la institución.
La ubicación donde se pretende la instalación de la guardería es en una
zona totalmente céntrica en la ciudad de Santiago, cerca de los principales
centros de salud, con horario de Lunes a Lunes que incluye más de 12 horas al
día y el pago del servicio será por hora no una tarifa fija.
Es necesario evaluar la factibilidad de dicho proyecto, para la cual en el
siguiente perfil se recurrió a la realización de un estudio del mercado, donde
se conoció a los competidores y posibles clientes, deduciendo las fortalezas,
oportunidades, debilidades y amenazas de implementar el proyecto.
De igual forma se realizó una investigación de mercado, partiendo de
100 muestra aleatoria de profesionales de la salud de Santiago, obteniendo la
siguientes informaciones: que los mismos estarían dispuestos a dejar su hijo
en una guardería, el total de la población dijo que en la ciudad de Santiago
hacen falta guardería o cuidados infantiles, que les he mas benéfico el pago
del servicio por hora y no una tarifa fija, siendo el horario su principal
preocupación a la hora de ofrecer sus servicios y que las características
buscadas en una guardería son fáciles acceso con relación a su trabajo,
servicios Pediátricos y de Psicología para sus niños, seguridad, alimentación
adecuada, entre otros.
Con la realización del estudio del mercado se deduce que la
implementación de dicho proyecto es factible con todos los aspectos que se
describieron, ya que se visualiza como la mejor alternativa a esta necesidad
existente y siendo benéfico para el buen desarrollo psicomotriz y cognitivo de
la niñez en su primera etapa.
Por lo que en el perfil presentado se recomienda la puesta en marcha
del proyecto, tomando en cuenta la cantidad de niños que se vaya a iniciar,
para que la misma no esté sobre poblada y permita realizar una buena
clasificación de acuerdo a las reglas, constituyendo una ventaja para los niños
la cual disminuiría las infecciones frecuentes por virus, bacterias, parásitos,
otros.
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CAPÍTULO I
ASPECTOS GENERALES
2
1.1 Introducción
La facultad de ciencia de la salud es una de las profesiones que
demanda mucho tiempo y el rol de ser madre también. No obstante, hemos
observado que un gran número de profesionales de la salud, tienen que
desempeñar el papel de ser madre, trabajar, a veces estudiar y cómo estas
madres sufren y se preocupan cada día, a la hora de realizar su trabajo y dejar
su hijo sin su cuidado.
Razón por la cual en el siguiente perfil del proyecto se diseña una idea
de negocio, que viene a suplir una gran necesidad en esta población y en el
cual se busca determinar la viabilidad y éxito del mismo. Es un proyecto que
además resultará beneficioso para la economía y el desarrollo de empleos en la
ciudad.
El proyecto que se pretende realizar, es la instalación de una Guardería
Infantil exclusiva para los hijos de profesionales de ciencia de la salud
exclusivamente.
Los siguientes aspectos forman parte del ante-proyecto ó perfil y son los
que se deben desarrollar para conocer la factibilidad de este proyecto:
El resumen ejecutivo, que contiene una síntesis de los puntos más
importantes del lo que será el proyecto.
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Descripción de negocio (su misión, visión, sus valores y objetivos.)
Análisis del mercado, para conocer sus competidores y posibles
clientes.
Planteamiento del problema, así como la importancia del proyecto, y la
delimitación de la investigación a realizar.
Presentación de los resultados obtenidos y conclusión.
Otros.
1.2 Descripción Del Negocio
La Guardería Infantil que se pretende instalar se denominará Mariposas
del Jardín, estará ubicada en la Calle Restauración no.131 Esq. España,
Santiago, República Dominicana. El local se encuentra ubicado en una zona
totalmente céntrica cerca de los principales centros de salud: Clínica
Corominas, Clínica Dr. Bonilla, Centro médico Cibao, Hospital José María
Cabral y Báez, SEMMA y Pro-Familia, la misma será una empresa de
servicio, que persigue ofertar su servicio para satisfacer una necesidad
existente en los profesionales de ciencia de la salud, que son madres, con
respeto al cuidado de sus hijos.
Mariposas del Jardín será constituida como Sociedad de
Responsabilidad Limitada S.R.L, formada por 5 accionistas quienes serán la
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Lic. Anny Rodríguez, Lic. Berioska Lizardo, Lic. Izabel Castillo, Dra. Luisa
Rivera y la Dra. Gloria Castillo (pediatras), legislada por el Código de
Comercio y la ley general de las Sociedades Comerciales y Empresas
Individuales de Responsabilidad Limitada No. 479-08 de la República
Dominicana.
Para lograr la constitución legal de dicha institución se realizará una
serie de pasos, como registrar el nombre comercial en la Oficina Nacional de
Propiedad Industrial (ONAPI).
Mariposas del Jardín S.R.L pretende ofrecer cuidado infantil y esto
incluye:
- Cuidado infantil desde los 45 días de nacidos hasta los 5 años, exclusivo
para hijos de profesionales de ciencia de la salud.
- Atención pediátrica y psicológica durante la permanencia del niño en la
guardería.
- Alimentación de acuerdo a la edad y requerimientos nutricionales.
- Inducción de la estimulación temprana, el desarrollo psicomotriz y
cognitivo de la infancia.
- Atención por un personal entrenado y capacitado.
- Seguridad permanente.
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- Ambiente creativo y confortable.
- Higiene personal individualizada
- Horario corrido de Lunes a Sábado de 6:30AM -9:00PM y Domingo
6:30 AM -2:00 PM.
- Generará empleo para las Estudiantes de término de la Lic. en
Enfermería de UTESA.
- Facilidad de pago por hora.
1.3 Fundamentos y Justificación
En la ciudad de Santiago en la actualidad existe un incremento
considerable en el personal de salud, en ambos sexos, es una necesidad para
ambos padres salir a las calles a trabajar todos los días, y tener la confianza de
dejar a sus hijos en un lugar donde reciban la educación y la atención
necesaria que ellos necesitan.
Las jornadas de los planteles educativos generalmente no coinciden con
el horario laboral de los padres, que regularmente trabajan en los grandes
centros de salud de la ciudad de Santiago, más aún cuando se trata de personas
que no tienen un horario de trabajo definido y que pueden trabajar largas
jornadas y en horarios rotativos en los cuales es muy incomodo encontrar quien
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cuide a sus hijos. Por tanto, los padres requieren de servicios de guarderías
que se acomoden a sus horarios y presupuestos.
La instalación de una Guardería Infantil, dedicada al cuidado de los
hijos de madres profesionales de ciencia de la salud, se visualiza como la
mejor alternativa a esta demanda de servicio que tiene esta población y como
una fuente generadora de empleo para la ciudad de Santiago.
La niñez es una etapa que demanda de mucha atención, y por lo tanto
esta debe ser excelente para que contribuya con su desarrollo óptimo.
La creación de una guardería infantil para los hijos de profesionales de
ciencia de la salud, es esencial, ya que estas mujeres en su mayoría no tienen
quien cuide y dedique tiempo a sus hijos.
Por lo que se pretende demostrar, confirmar y ofrecer alternativa a esta
necesidad que tiene dicha población. Por lo general es el personal de ciencia
de la salud llámese enfermera, medico, bioanalista, otros, quienes ofrecen
servicios de varias horas al día e incluso el día completo y si se presenta algún
tipo de urgencia con su hijo no tiene la facilidad de salir del trabajo.
Con la investigación se recolectará información acerca de la factibilidad
de la instalación de la guardería, el volumen de su demanda, el enfoque para
que el proyecto que sea beneficioso, el mercado y los competidores.
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1.4 Objetivos del proyecto
1.4.1 Objetivo general
Evaluar la factibilidad de elaborar un proyecto dedicado al cuidado
infantil de los hijos de profesionales de ciencia de la salud en la ciudad de
Santiago.
1.4.2 Objetivos Específicos
1. Conocer que por ciento de los profesionales de ciencia de la salud
dejaría su niño en una guardería.
2. Investigar las necesidades de horario requerido, para el cuidado de los
niños.
3. Analizar las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades del
proyecto.
1.5 Metodología de Investigación
Tipo de investigación: Es social porque involucra un grupo
humano en específico con el propósito de conocer y descubrir
objetivos propios planteados, para ayudar a resolver esa problemática
social.
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1.5.1 Estudio Descriptivo
Descriptiva: Se describió el tema de investigación, para su mayor
comprensión y planteamos objetivos de acuerdo a la problemática,
además porque aquí medimos las variables.
1.5.2 Fuentes primarias y secundarias
Para la realización de esta investigación, que ayudará a evaluar la
factibilidad de una idea de negocio y el conocimiento del tema, se
utilizaron las siguientes técnicas:
Análisis de documentos: Es una técnica basada en fichas bibliográficas
que tienen como propósito analizar material impreso. La utilización de la
misma permite conocer teorías bibliográficas, para dominio del tema.
Internet: No existe duda sobre las posibilidades que hoy ofrece internet
como una técnica de obtener información, es más se ha convertido en
uno de los principales medios para acabar información.
El cuestionario: En esta investigación utilizaremos preguntas cerradas.
El cuestionario contiene 11 preguntas de selección múltiples.
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1.6 Descripción del lugar
La selección de la localización es importante al momento de calcular
costos de operación de la empresa, debido a que existen diferentes factores
que se deben tomar en cuenta al momento de ubicar el proyecto, planificar y
determinar las operaciones que se realizan dentro del mismo.
El lugar de ubicación del proyecto es factible, ya que el mismo cuenta
con estudio topográfico geológico y sismológico, posee extendido eléctrico,
alcantarillado (agua potable, cloaca), servicio telefónico, cable e internet
facilidad de acceso, servicio público y demanda de mercado.
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CAPÍTULO II
ESTUDIO ORGANIZACIONAL, LEGAL Y CONTABLE
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2.1 Cultura Organizacional
2.1.1 Misión
Seremos una institución dedicada al cuidado infantil, que apoya a los
profesionales de ciencia de la salud y que a su vez fomenta la unión familiar, y
el desarrollo óptimo de los niños/as.
2.1.2 Visión
Expandir nuestro segmento de mercado a nivel nacional, que nos
posicionará como la institución con mayor prestigio social, por la entrega y
calidad en los servicios brindados en beneficio a la niñez durante su primera
etapa.
Valores
Humanismo: Es tener como valor central a los niños y no al dinero.
Responsabilidad: Es realizar tareas de manera eficiente y eficazmente. Es
planificar un lugar seguro y apropiado para los niños, como también los pasos
a seguir si ocurre una emergencia o lesión.
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Amor: Es ofrecerle al niño cuidados parecidos a los de una madre, donde se
sientan acogidos, como en casa. Este valor permitirá esmerar las tareas a
realizar y como tal con amor dar lo mejor.
Paciencia: El personal que laborará en la institución, sobre todo los
encargados de ofrecer atención directa a los niños, dotan de este valor. Es la
facultad para soportar las situaciones difíciles con calma y sin airarse.
Atención personaliza: Es escuchar las necesidades, ideas, interesarse por las
inquietudes que puedan presentar los niños y padres. Es ofrecer al niño y su
padre un trato cara a cara.
2.2 Estructura Organizacional
La estructura organizacional de una empresa u otro tipo de
organización, es un concepto fundamentalmente jerárquico de subordinación
dentro de las entidades que colaboran y contribuyen a servir a un objetivo
común estructura organizacional
Una organización puede estructurarse de diferentes maneras y estilos,
dependiendo de sus objetivos, el entorno y los medios disponibles. La
estructura de una organización determinará los modos en los que opera en el
mercado y los objetivos que podrá alcanzar.
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Es por tanto la estructura organizacional de la empresa u organización la
que permite la asignación expresa de responsabilidades de las diferentes
funciones y procesos a diferentes personas, departamentos o filiales.
2.2.1 Organigrama
Director(a)
Encargada
Coordinador(a) Encargada Cocina
de Limpieza
Personal de
Secretaria Profesores Psicologa Cuidadoras
salud
2.2.2 Estructura Contable
La gestión financiera del centro de Desarrollo y Estimulación Temprana
se ve favorecida porque se ha incluido un sistema financiero/contable con un
enfoque de centros de costos, dado que ello permite un mejor ordenamiento de
los costos e información pertinente para apoyar la toma de decisiones. Por otra
parte, una implementación apropiada de centros de costos permite contabilizar
los costos directos de los proyectos y a su vez asignarles su “parte justa” de
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los costos indirectos (personal administrativo, contable, alquiler de oficinas,
etc.). Así, esta práctica favorece la recuperación total de costos y permite que
una organización cuente con la información y los sistemas que sustenten tanto
la negociación de proyectos como los reportes requeridos por las diversas
fuentes de financiamiento.
El propósito de sistemas financieros es la provisión de información de la
vida económica de la organización para la toma de decisiones y para operar
transparentemente. El ordenamiento y asignación apropiada de costos
considerando las diversas operaciones de una organización facilita la gestión
de proyectos, el análisis financiero y la toma de decisiones. A su vez, la
implementación de centros de costos y el análisis de costos indirectos
promueve la sostenibilidad financiera.
2.2.3 Recursos Humanos
El proyecto contará con los siguientes recursos humanos:
Área Administrativa, Directora, Gerente, representante legal, Secretaria
general, Comité de apadrinamiento, Asesor de apadrinamiento, Comité de
bienestar, Asesor de bienestar, trabajadora social, Comité de educación y
recurso laboral Asesor de educación, educadora especial, asesor de recurso
laboral, comité de cultura y deporte, asesor de cultura y deporte, Lic. en
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música y Lic. Educación inicial, comité científico, coordinador científico, (se
elige por votación), trabajo social, psicología, comité de promoción y
prevención, atención materno infantil, control de crecimiento y desarrollo,
Enfermera (especializada en promoción y prevención de la Salud), comité de
aseo,2 aseadoras, cocinera y personal de mantenimiento.
2.3 Carga Social
“Day Care,presta a los niños varios servicios, en función de atender las
necesidades más apremiantes de los beneficiarios y su familia, por tanto para
satisfacer dichas necesidades, se atienden áreas como :
Trabajo en coordinación con otras instituciones sea de forma económica
o en producto se provee a algunos beneficiarios, medios de trabajo que les
permitan proveerse de recursos económicos a través de su trabajo, por tanto la
familia en general se beneficia. Así mismo existen proyectos que se están
elaborando dirigidos a este campo.
Para poder apoyar a estos beneficiarios se coordina con todas las
instituciones que se identifiquen con nuestra problemática, en el momento de
realizar campañas para obtener recursos económicos que permitan a nuestros
beneficiarios acceder a becas estudiantiles. La Institución provee seguro a
corto plazo a todos sus beneficiarios legalmente registrados.
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Apoyo a actividades Culturales y Deportes, Facilita y apoya toda
actividad cultural: obras de teatro, festivales de talento, entre otros.
2.4 Estructura Legal
Es necesario que las empresas nuevas se constituyan legalmente, ya que
este paso les permitirá que sean legalmente reconocidas, que estén sujetas a
créditos, que puedan obtener comprobantes fiscales, participar en todas las
transacciones de la dirección general de impuestos internos (DGII) y a que en
cierto modo estén amparadas por el estado.
Por tanto, se consideró que esta empresa estará regida bajo los estatutos
de las leyes generales de República Dominicana, establecidos para la creación
de una empresa; en su condición de persona jurídica perteneciente al sector
privado y terciario (servicios) y con la modalidad de sociedad de
responsabilidad limitada (S.R.L) amparada bajo la Ley No.479-08, la cual en
el Artículo 89 la definen de la siguiente manera:
“La sociedad de responsabilidad limitada es la que se forma por dos o
más personas, bajo una denominación social, mediante aportaciones de todos
los socios, quienes no responden personalmente de las deudas sociales y cuya
responsabilidad por las pérdidas se limita a sus aportes”.
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De la misma manera, se acudirá a la instancia del registro mercantil,
para así poder solicitar y disponer del Registro Nacional de Contribuyentes
(RNC), así como también de la Oficina Nacional de la Propiedad Industrial
(ONAPI) para el registro del nombre comercial que tendrá esta empresa que
será Day Care.
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CAPÍTULO III.
ESTUDIO DE MERCADO
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3.1 Aspectos Generales
Los aspectos generales del estudio de mercado son: analizar los
diferentes aspectos relacionados con el mercado de ofertantes y demandantes
de un Centro de Desarrollo y Estimulación Temprana de esta ciudad de
Santiago, conocer aspectos de la demanda y oferta de este tipo de negocios,
determinar el mercado meta, establecer la oferta real y proyectada, distinguir
los servicios ofrecidos por la competencia directa, conocer el grado de
satisfacción de los clientes ante los servicios ofrecidos y describir a qué tipo
de clientes están dirigidos los servicios de la competencia directa.
3.2 Mercado Meta-Población
Al mercado meta, es los hijos de profesionales de ciencia de la salud,
donde aparte del servicio de cuidarlo, este incluya: alimentación de acuerdo a
su edad y requerimientos nutricionales, cuidado infantil desde 45 días de
nacido hasta los 5 años de edad del niño, inducción de la estimulación,
seguridad, higiene personal, servicios pediátricos y psicológicos durante la
estancia del niño en la institución.
En la ciudad de Santiago en la actualidad no existe una institución
dedicada al cuidado infantil o guardería que sea exclusiva para los hijos de
profesionales de la salud y que el horario sea relativo al de esta población.
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3.2.1 Investigación de la población
En la investigación a realizar se tomará a la población objeta, médicos,
enfermera, bioanalistas, farmacéuticos, otros, quienes son padres
profesionales del área de ciencia de la salud, que laboran en los centros de
salud céntricos de Santiago como, Clínica Corominas, Dr. Bonilla, Santiago
Apóstol, SEMMA, Hospital José María Cabral y Báez y Pro-familia. Dicha
evaluación se realizará en el período Mayo-Septiembre 2014.
3.2.2 Selección de la muestra
Se visitó el área de recursos humanos de los distintos centros de salud
de Santiago como son: Clínica Corominas, Dr. Bonilla, Santiago Apóstol,
SEMMA, Hospital José María Cabral y Báez, Pro-Familia y Centro Médico
Cibao, de los cuales se obtuvo la siguiente información.
Existen aproximadamente 2,940 profesionales de ciencia de la salud
laborando en dichos centros. Estos constituyen el universo o población de esta
investigación, por lo que la población es finita.
Para la realización del la investigación del mercado se utilizó la siguiente
fórmula:
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n= N.Z2 P.Q
E2 (N-1)+ Z2 P.Q
Donde:
Z= variable normal estándar
P= probabilidad de éxito
(1- P)=Q= Probabilidad del fracaso
n= numero de encuesta a aplicar
N= tamaño de la población
E=0.05
En caso, Z=1.96, para un nivel de confianza de 95%, según la tabla de
distribución de probabilidad de la variable normal estándar.
N= 2,940. Con un margen de error de 8%
Sustituyendo:
n= (2,940) (3.8416) (0.5) (0.5) /
(0.0025) (2,939) + (3.8416) (0.5) (0.5)
n= 2823.576 /
8.3079
n=339.866392= 340 encuesta a realizar
De acuerdo a la fórmula, la muestra a encuestar son 340 profesionales de
ciencia de la salud, de las cuales por limitación de tiempo se tomó una muestra
aleatoria de 100.
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3.3 Análisis Histórico, Actual y Futuro de la Demanda de los Servicios
Se designa con el término de guardería a aquellos establecimientos
educativos dedicados al cuidado de niños que todavía no han alcanzado la
edad de escolarización, 0 a 5 años y que pueden ser tanto de gestión pública o
privada.
El origen de las guarderías más que nada se debió a las necesidades de
los padres modernos, que por cuestiones laborales se les impide el correcto
cuidado de sus hijos durante el horario laboral.
Básicamente, el trabajo de una guardería no sólo consiste en hacer el
papel de papá y mamá, supervisando los movimientos y cuidados necesarios
que se necesitan por lo general a esas edades tan precoces, sino que además
se focalizan en hacerlos aprender a través de una manera lúdica, es decir, a
través de juegos y otras propuestas que les interesen, los instarán para que
aprendan determinadas cuestiones o desarrollen algunas habilidades, que por
supuesto serán de mucha ayuda a la hora de iniciar la vida escolar
propiamente dicha, además de la sociabilidad que esta circunstancia les
permitirá desarrollar a futuro. Asimismo, suelen ser una buena instancia para
detectar malos hábitos o violencia infantil.
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Según el reporte de la Unicef sobre el inicio de la educación inicial en el
mundo concluyó que las Guarderías infantiles aparecieron en Francia
alrededor de 1840, y fueron reconocidas por el gobierno francés en 1869. Se
establecieron guarderías en los Estados Unidos por organizaciones benéficas
privadas en la década de 1850, siendo la primera la Guardería Nueva York en
1854.
En Latinoamérica se han destacado diferentes países por hacer un
trabajo excelente a nivel de la educación inicial y las guarderías entres estos
países, en primer lugar tenemos a Chile y luego Colombia.
La guardería San Vicente de Paúl es la más antigua de la República
Dominicana, tanto que por sus aulas han pasado 13 mil niños y niñas. Fue
fundado el 21 de Agosto del año 1953, con el nombre de Ramfis Trujillo, en
honor a este hijo de Rafael Leonidas Trujillo y el 30 de Mayo de 1961 adoptó
el nombre que conserva actualmente, San Vicente de Paúl.
En el año 1984 se fundó en nuestro país Consejo Nacional para la Niñez
y la Adolescencia (CONANI), el cual tiene múltiples funciones y una de ellas
es brindar cuidados a niños, donde reciben atención, educación inicial, de
lunes a viernes desde las 8:00AM – 5:00PM
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En la actualidad existen cientos de guarderías infantiles a nivel nacional,
tanto privadas como públicas, siendo el móvil de ambas clases de guarderías
brindar el apoyo necesario a los padres dándole las atenciones adecuadas a sus
hijos mientras ellos tienen que ir a sus diferentes lugares de trabajo.
En la ciudad de Santiago debido al rápido incremento de la economía y
al desarrollo acelerado de industrias y empresas tanto públicas y privadas,
gran parte de la población se encuentra empleada por tal razón se ha creado la
necesidad de centros de guarderías infantiles que acojan a los niños mientras
los padres están trabajando.
Las más destacadas son: CONANI, Picabú, Peques, Jardín Infantil
progresando, Guardería Infantil Zona Franca, entre otras.
3.4 Características de la Oferta y Servicios a Ofrecer
Esta guardería infantil se diferenciará en lo siguiente:
- Será una Guardería exclusiva para hijos de profesionales de ciencia de la
salud.
- El pago será por hora, sumadas en una fecha acordada en el mes, no una
tarifa fija.
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- Dentro de personal que se capacitará para laboral estarán estudiantes de
término de la Carrera de Enfermería de UTESA.
El centro de estimulación que cuenta con un personal docente altamente
capacitado en el área educativa, donde les garantiza potencializar el desarrollo
del niño/a en las áreas sensoriales, socio-afectivas, psicomotoras, cognitivas,
expresión corporal y la comunicación, las cuales, son logradas a través de
actividades lúdicas y recreativas que estimulan la motricidad, curiosidad,
exploración, el lenguaje, la conducta, la imaginación, a través de ejercicios
corporales, de juegos libres, juego trabajo, juego simbólicos, música, artes
plásticas, medios audiovisuales, entre otras. En este sentido ofrecen los
siguientes servicios:
Casa cuna y estimulación del aprendizaje para niños/as desde los 03
meses hasta los 6 años. Se trabaja con un programa diseñado y desarrollado
para cada una de las etapas del niño, las que son estimuladas por medio de
diversas actividades curriculares.
Nuestra Casa Cuna se especializa en el cuidado, atención y el desarrollo
cognitivo-psicosocial de cada infante. Va aplicada en las edades de 03 meses
hasta los 2 años de edad, etapa en la cual pasará a la colegiatura de el mismo
centro.
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La inscripción incluye dos uniformes 2 pantalones y 2 T-shirt para todos
los alumnos además de todos los materiales educativos que se utilizarán
durante el año escolar o los artículos para trabajar la motricidad u actividades
de estimulación.
La alimentación incluye un almuerzo y dos meriendas una en la mañana
y otra en la tarde, aplicadas solo para alumnos de tiempo completo, es decir,
de 7:30 A.M hasta 6:00 P.M . Y un almuerzo y una merienda para los
alumnos de medio tiempo, es decir, de 7:30 A.M. hasta las 1:00 P.M ó en
horario vespertino desde las 12:30 P.M hasta 6:00 P.M. Instruidos con el
programa educativo que ha diseñado para el desarrollo de cada una de las
etapas de los/as niños/as.
Sala de Tareas, en la cual se le ofrecerá a el alumno las herramientas
necesarias para estar al día en sus clases. Además se ofrecen clases Bilingües
por una Maestra acreditada por el British Lenguage Centre (BLC), de elegir
esta modalidad, el servicio tendrá un costo extra en su mensualidad.
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3.5 Precios de los servicios
El precio que se cobre por utilizar los servicios, variarán de acuerdo a
las horas y al tipo de servicio que requiera cada usuario. Pueden ir desde R.D
$500 a R.D $2,000 pesos.
3.6 Estrategias de precios
Las estrategias con las que establecen los precios de los productos o
servicios, estas varían según la fase del ciclo de vida que estén atravesando
los alumnos, van a depender de las necesidades de los niños y del servicio
requerido.
3.7 Estrategias de venta
Se presentan algunas estrategias que se pueden aplicar, relacionadas a las
estrategias de venta: Ofrecer nuestros productos por vía telefónica, visitas a
domicilio etc. Hacer uso de intermediarios y de ese modo lograr una mayor
cobertura de nuestro servicio.
Ofrecerá un horario corrido de Lunes a Lunes.
- Estará ubicada en un lugar céntrico, cerca del público objeto, los principales
centros de Salud de Santiago.
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- La misma institución brindará la alimentación a los niños, de acuerdo a los
requerimientos nutricionales de los niños.
- Contará con un amplio equipo de profesionales de ciencia de la salud, como
pediatra, enfermera, psicóloga, que garantizará el buen estado de salud de los
niños.
- Tendrá un sistema tecnológico de cámaras de seguridad, acompañado de
profesionales en el área que garantizará la seguridad de los niños.
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO
UTESA
Área de Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA INSTALACIÓN
DE UNA GUARDERÍA INFANTIL PARA HIJOS EXCLUSIVO DE
CIENCIAS DE LA SALUD
Proyecto de Grado para optar por el título de Licenciado en Enfermería
PRESENTADO POR:
JOSÉ BASILIO POLANCO JIMÉNEZ
ANNY JOSEFINA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ
ASESORA:
Mayra Rodríguez, M. A.
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana,
Febrero, 2015
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO
UTESA
Área de Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA INSTALACIÓN
DE UNA GUARDERÍA INFANTIL PARA HIJOS EXCLUSIVO DE
CIENCIAS DE LA SALUD
Proyecto de Grado para optar por el título de Licenciado en Enfermería
PRESENTADO POR:
JOSÉ BASILIO POLANCO JIMÉNEZ 2-08-1752
ANNY JOSEFINA RODRÍGUEZ MARTÍNEZ 1-10-1014
YSABEL CASTILLO 2-06-9719
ASESORA:
Mayra Rodríguez, M. A.
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana,
Febrero, 2015