INFORME PSICOLÓGICO
I.- DATOS DE FILIACIÓN:
Apellidos y Nombres : Chaupin Huaman Fabian Lian
Edad : 8 años
Sexo : masculino
Fecha de Nacimiento : 10-07-2007
Lugar de Nacimiento : Los olivos - Lima
Grado de Instrucción : 3ro de primaria
Estado Civil : Soltero
Ocupación : Estudiante
Fechas de Evaluación : 12-06-2017
Fecha de Informe : 13-06-2017
Evaluado por : MARELIN R. QUINTO SOSA
II.- MOTIVO DE CONSULTA
Prácticas de psicología
III.- OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS
El niño a lo largo de la prueba se mostró cooperativo y entusiasmado, además comprendió a las
indicaciones acerca de las preguntas del cuestionario. Se mostró ligeramente agotado después
de la primera parte, después del momento de descanso. El niño se mostró con más vigorosidad
al momento de resolver el cuestionario en la segunda parte.
IV.- TECNICAS O INSTRUMENTO UTILIZADO
Cuestionario de Personalidad para niños CPQ
VI.- INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
El evaluado presenta un alto de ansiedad la cual no necesariamente es un neurótico, pues la
ansiedad puede ser ocasional, pero puede presentar algún desajuste, estar insatisfecha con su
posibilidad de responder a las vigencias de la vida o en sus éxitos en que desee, para también es
sociable, aprende lento, pero a la vez con un alto pensamiento abstracto y un gran entusiasmo de
afrontar a la realidad
VII.- RESUMEN DIAGNÓSTICO:
El niño presenta en un segundo factor ansiedad por lo que no necesariamente no es un neurótico
a la vez es sociable, aprende lento, pero tiene un alto pensamiento abstracto y es tiene un gran
entusiasma de afrontar la realidad
VIII.- RECOMENDACIONES:
Tiene que tener en cuenta en todo momento que lo quieren con un fin de darle seguridad y
apoyo a lo que pueda fallar
INFORME PSICOLÓGICO
I.- DATOS DE FILIACIÓN:
Apellidos y Nombres : Lutiem Palacio Chávez
Edad : 11 años.
Sexo : Femenino
Fecha de Nacimiento : 10-07-2006
Lugar de Nacimiento : Atte Vitarte - Lima
Grado de Instrucción : 6ro de primaria
Estado Civil : Soltera
Ocupación : Estudiante
Fechas de Evaluación : 12-06-2017
Fecha de Informe : 13-06-2017
Evaluado por : MARELIN R. QUINTO SOSA
II.- MOTIVO DE CONSULTA
Prácticas de psicología
III.- OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS
A lo largo de la aplicación de la prueba la niña se mostró cooperativa y entusiasta, además
comprendió de manera excelente aplicación une se le dio acerca de las preguntas del
cuestionario, se mostró ligeramente agotada después de la conclusión de la primera parte
del cuestionario, después del momento de descanso, la evaluada se mostró con más
vigorosidad al momento de resolver el cuestionario en la segunda parte.
IV.- TECNICAS O INSTRUMENTO UTILIZADO
Cuestionario de Personalidad para niños CPQ
VI.- INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
La evaluada evidencia a través de los reactivos una conducta sociable, con un alto
pensamiento abstracto y una inteligencia brillante, además se muestra emocionalmente
estable, con la suficiente madurez para afrontarlos retos de la realidad con una inclinación
a mostrar sus emociones de manera cauta y calmosa, así como también con sobriedad y
prudencia a actuar de determinada forma' presenta rasgos de perseverancia a
determinadas metas, regido por normas ,a la vez se evidencia características de
emprendedor, socialmente atrevida para lograr lo que se propone participando
activamente de los acontecimientos de la realidad, sin embargo ante determinadas
situaciones se muestra súper protegido, evitando las amenazas físicas, a pesar de estas
características la evaluada presenta indicadores de seguridad, gran habilidad para el
trabajo en grupo manifestándose con una con una conducta activa actuando siempre con
sencillez y con sentimentalismo mostrando preocupado aprensivo así mismo auto
disciplinado y con rasgos de compulsión, con ciertos aires de tranquilidad y sosegado,
con una(este equilibrado de calma, paz y tranquilidad, así como característica de una
persona sociable y con flexibilidad ante determinadas situaciones de la vida.
VII.- RESUMEN DIAGNÓSTICO:
Se concluye el test de personalidad para niños, sus las características de la personalidad
de la evaluada se encuentran regidas por una persona sociable, con una inteligencia
brillante y con madurez emocional, manifestando sus emociones.
VIII.- RECOMENDACIONES
Se recomienda a la familia de la evaluada, a reforzar su inteligencia inculcándole a los
estudios para su coeficiente intelectual siga avanzando de manera extraordinaria, me
(orar su comportamiento y comunicación con la niña, dándole límites para controlar su
rebeldía
