GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA
DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
• Denominación del Programa de Formación:}
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE REFRIGERACION, VENTILACION Y CLIMATIZACION
• Código del Programa de Formación:
837530
• Nombre del Proyecto
• Fase del Proyecto
EJECUCIÓN
• Actividad de Proyecto
VERIFICAR LAS DIFERENTES TECNOLOGÍAS EXISTENTES EN LOS EQUIPOS RVC DEL
CIDT, EN CUANTO A TIPO DE EQUIPO, REFRIGERANTE, CONSUMO ELÉCTRICO,
ANTIGÜEDAD DE LA INSTALACIÓN. REALIZAR INVESTIGACIÓN APLICADA
• Competencia
PLANEACIÓN DEL MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE REFRIGERACIÓN,
VENTILACIÓN Y CLIMATIZACIÓN
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
o APLICAR CONCEPTOS DE ELECTROTECNIA EN MONTAJE, INSTALACIÓN,
DIAGNÓSTICO Y REPARACIÓN DE SISTEMAS ELÉCTRICOS EN EQUIPOS RVC
APLICANDO NORMATIVIDAD VIGENTE. o REALIZAR LOS ESQUEMAS
ELÉCTRICOS, MECÁNICOS E HIDRÁULICOS DE SISTEMAS RVC APLICANDO
NORMATIVIDAD VIGENTE
• Duración de la Guía
20 H
2. PRESENTACIÓN
En nuestra especialidad, mantenimiento de equipos de refrigeración, ventilación y
Climatización, se aplica en gran medida todos los conceptos y principios que rigen la electricidad.
Por esta razón, iniciamos esta competencia del programa de formación con el estudio de los
principios y fundamentos sobre electrotecnia.
En esta guía se plantea una serie de actividades, las cuales le ayudaran a conocer, entender y
apropiar el conocimiento sobre el tema. Con las primeras actividades usted se hará una idea global
de todos los conceptos, principios y leyes que va a desarrollar durante las primeras 20 horas de
formación. El resto de actividades será el desarrollo de los diferentes temas de forma individual y
puntual para profundizar en cada uno de ellos.
Lo invitamos a realizar todas las actividades durante las horas de clase y el en laboratorio
asignado. Por ultimo recuerde que todo debe ser archivado en su portafolio. Cualquier duda o
inquietud, no dude en consultar al instructor.
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GFPI-F-019 V3
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
• DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
A CONTINUACIÓN, ENCONTRARA UNA SOPA DE LETRAS CON 34 PALABRAS
RELACIONADAS CON EL TEMA A TRATAR DURANTE LAS HORAS PRÓXIMAS DE
APRENDIZAJE. ENCUENTRE TODAS LAS PALABRAS Y REALICE UNA LISTA DE ELLAS.
D E F D E C A I S L A D O R E I Q N A
C R L A A R E S I S T E N C I A L R O
I E A E R M T R A N S F O R M A D O R
R L R I C A P J C S V S R O O T T L P
C E M E E T D E E O E O R C E A S A I
U S U L L L R I R R N T L N R E E M C
I E L E E I U O O I E D O T R L A P O
T L T C C R A T M M M M U O A N L E S
O E I T T A O T I A S E D C I J R R C
E C M R R M R T O I G A T B T S E I I
L T E O I M A G T M S N O R I O U O L
E R T N C V N E A N O B E L O C R V O
C O R R I E N T E E L E C T R I C A S
T T O E D G C D O A A R D U I N O T C
R E H E A G N I B A T E R I A S S I O
I C M M D O R D S R V O L T I O M O P
C N I A C N R P O T E N C I A C I O I
O I O S E M I C O N D U C T O R S O O
R A E H G E N E R A D O R Y T M V N R
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DESPUES DE TENER LA LSITA, CON SUS PALABRAS Y BREVEMENTE DEFINA CADA UNA DE
LAS PALABRAS ENCONTRADAS.
TRANSFORMADOR: Se denomina a un dispositivo eléctrico que permite
aumentar o disminuir la tensión en un circuito eléctrico de corriente.
AISLADOR: son piezas de material aislante empleadas para soportar los
conductores eléctricos de las líneas eléctricas.
RESISTENCIA: Es toda posición que encuentra la corriente a su paso por
un circuito eléctrico cerrado.
CIRCUITO ELECTRONICO: Es una red electrónica, (fuentes interruptores
y semiconductores).
CORRIENTE ELECTRICA: Es el flujo de carga eléctrica que recorre un
material.
POTENCIA: Es la relación de paso de energía de un flujo por unidad de
tiempo.
SEMICONDUCTOR: Es un elemento que se comporta como un conductor
o como un aislante dependiendo de diversos factores.
GENERADOR: Es un dispositivo que convierte en energía mecánica en
energía eléctrica.
ELECTROTECNIA: Es la aplicación práctica de la electricidad y del
magnetismo.
MULTIMETRO: Es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente
magnitudes de corrientes eléctricas activas.
VATIO: Es la potencia eléctrica producida por una diferencia de potencial
del voltio y una corriente eléctrica.
AMPERIO: Es la intensidad de una corriente constante.
VOLTIO: Es el nombre que recibe una unidad derivada del potencial
eléctrico.
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ELECTRON: Es una partícula subatómica con una carga eléctrica
elemental negativa.
BATERIA: Es un dispositivo que almacena energía para ser liberada
después en forma de energía eléctrica.
MAGNETISMO: Es un fenómeno natural por el cual los objetos ejercen
fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales.
OSCILOSCOPIO: Es un instrumento de visualización electrónico para la
representación gráfica de señales eléctricas.
ELECTROMAGNETISMO: Es una rama de la física que estudia y unifica
los fenómenos eléctricos y magnéticos.
FARADIO: Es l capacidad de un condensador entre cuyas placas existe
una diferencia de potencia eléctrica.
AMPERIMETRO: Es un dispositivo que permite realizar la medición de los
amperios que tiene la corriente eléctrica.
VOLTAJE: Es la cantidad de voltios que actúan en un aparato o sistema
eléctrico.
MOTOR: Es un dispositivo que convierte la energía eléctrica en energía
mecánica por medio de la acción de los campos.
CARGA: Es una propiedad física de algunas partículas subatómicas.
VATIMETRO: Es un instrumento de electrodinámico para medir la potencia
eléctrica de un circuito eléctrico.
ELECTRICIDAD: Es un conjunto de fenómenos producidos por el
movimiento e interacción entre las cargas eléctricas positivas y negativas.
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RELES: Es un sistema mediante el cual se puede controlar una potencia
mucho mayor con un consumo de potencia muy reducido.
CONDENSADOR: Es un dispositivo pasivo utilizado en la electricidad y
electrónica capaz de almacenar energía.
CONDUCTOR: Es un material que ofrece poca resistencia al movimiento
de la carga eléctrica.
OHMIO: Es la unidad derivada de resistencia eléctrica en el sistema de
unidades.
ATOMO: Es la unidad de partículas pequeñas que puede existir como
sustancia, el atoo está formado por partículas de electrones, protones y
neutrones.
ARDUINO: Es una placa electrónica digital con entradas y salidas digitales.
HENRIO: Es la unidad para la inductancia eléctrica en el Sistema
Internacional de Unidades.
PICOS: En un ciclo de corriente alterna, punto máximo de corriente positiva
o negativa o detención.
BOBINA: Es un componente pasivo de un circuito eléctrico que, debido al
fenómeno de la autoinducción, almacena energía en forma de campo
magnético.
DESPUÉS DE TENER LA LISTA, CON SUS PALABRAS Y BREVEMENTE DEFINA CADA UNA DE LAS
PALABRAS ENCONTRADAS. PARA ESTO HAGA USO DE INTERNET.
• REALICE EL SIGUIENTE CAMBIO DE UNIDADES:
a. 2371 Ω son ________________KΩ
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b. 0.00268 MA son ____________ A
c. 589.6 KV son ______________ MV
d. 78.5 KH son _______________ H
e. 7821355 F son _______________ MF
f. 68.02 MΩ son ______________ KΩ
g. 10 mH son _________________ H
h. 12 GW son ______________ W
SOLUCION:
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• UNA CORRIENTE DE 3.2 A FLUYE A TRAVÉS DE UN CONDUCTOR. CALCULE CUÁNTA
CARGA PASA POR CUALQUIER SECCIÓN TRANSVERSAL DEL CONDUCTOR EN 20 S.
SOLUCION:
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• LA CARGA QUE ENTRA A CIERTO ELEMENTO SE MUESTRA EN LA FIGURA 1. HALLE LA
CORRIENTE EN:
i. t=1ms ii. t=6ms
iii. t=10ms
Figura 1
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• LA CARGA QUE FLUYE EN UN ALAMBRE SE GRAFICA EN LA FIGURA 2. TRACE LA
CORRIENTE CORRESPONDIENTE.
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Figura 2
• UN RAYO CON 8 KA IMPACTA UN OBJETO DURANTE 15 µS. ¿CUÁNTA CARGA SE
DEPOSITA EN EL OBJETO?
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• LA BATERÍA RECARGABLE DE UNA LINTERNA ES CAPAZ DE SUMINISTRAR 85 MA
DURANTE ALREDEDOR DE 12 H. ¿CUÁNTA CARGA PUEDE LIBERAR A ESA TASA? SI SU
TENSIÓN EN LAS TERMINALES ES DE 1.2 V, ¿CUÁNTA ENERGÍA PUEDE SUMINISTRAR?
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• ¿QUÉ ENERGÍA DIARIA DEBE SUMINISTRAR UN GENERADOR DE PANELES SOLARES
FOTOVOLTAICOS A UNA VIVIENDA QUE TIENE LOS SIGUIENTES RECEPTORES?
i. UN FRIGORÍFICO DE 500W QUE FUNCIONA
5 HORAS.
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ii. UN TELEVISOR DE 400W QUE FUNCIONA 4
HORAS.
iii. UNA LAVADORA DE 2200W QUE
FUNCIONA 2 HORAS.
