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Perfil de Egreso en Formación Pedagógica

Este documento presenta 10 competencias clave que los egresados de un Programa de Formación Pedagógica para Licenciados deben demostrar. Las competencias se organizan en tres dimensiones: disciplinar, pedagógico-disciplinar y práctica. Las competencias incluyen habilidades como reconfigurar el conocimiento disciplinar, diseñar estrategias de enseñanza, tomar decisiones pedagógicas considerando las características de los estudiantes, y comunicarse efectivamente con la comunidad educativa.

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Este documento presenta 10 competencias clave que los egresados de un Programa de Formación Pedagógica para Licenciados deben demostrar. Las competencias se organizan en tres dimensiones: disciplinar, pedagógico-disciplinar y práctica. Las competencias incluyen habilidades como reconfigurar el conocimiento disciplinar, diseñar estrategias de enseñanza, tomar decisiones pedagógicas considerando las características de los estudiantes, y comunicarse efectivamente con la comunidad educativa.

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PERFIL DE EGRESO

Programa de Formación Pedagógica para Licenciados

Competencia 1:
Competencia 2:
Reconfigura su conocimiento disciplinar, a
Contextualiza el currículum de Educación
partir del análisis de la representación y
Media para la planificación de situaciones de
organización de esta en el contexto escolar,
aprendizaje y evaluación.
para desarrollar en estudiantes de enseñanza
media la alfabetización en su disciplina.

Competencia 3:
Competencia 7: Toma decisiones pedagógicas que consideran
Demuestra habilidades de liderazgo en el las características biológicas, psicológicas,
fortalecimiento de una cultura escolar socioculturales de los estudiantes de
colaborativa para lograr el aprendizaje y el Dimensión educación media y cómo estos aprenden y se
desarrollo personal y social de todos los disciplinar desarrollan para favorecer el aprendizaje de
estudiantes de educación media y potenciar todos los estudiantes.
espacios de ciudadanía.

Competencia 4:
Competencia 8: Diseña e implementa estrategias de
Promueve un quehacer educativo en enseñanza en educación media, coherentes
enseñanza media que respeta la dignidad de con los objetivos de aprendizaje, consistentes
toda persona y potencia la igualdad de
Práctica con los conocimientos disciplinarios y
oportunidades de todos los estudiantes para apropiadas a diversos contextos para asegurar
generar una cultura escolar donde prime una Dimensión Dimensión oportunidades de aprendizaje de calidad en
ética de trabajo de excelencia. Pedagógico- todos los estudiantes.
Profesional
disciplinar
Competencia 9: Competencia 5:
Indaga, reflexiona y argumenta sobre su Selecciona, diseña y usa estrategias y
propia práctica pedagógica y la de otros para situaciones de evaluación para monitorear,
mejorar los procesos de aprendizaje de los retroalimentar y certificar, el aprendizaje de
estudiantes. estudiantes de educación media y para
mejorar su propia práctica pedagógica a partir
de evidencia.
Competencia 10:
Se comunica adecuada y eficazmente de
manera oral y escrita tanto en su relación con Competencia 6:
los alumnos como con otros agentes de la Gestiona ambientes educativos para potenciar
comunidad educativa para desarrollar el aprendizaje y el desarrollo de todos los
adecuadamente su labor docente. estudiantes de educación media.

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