Scribd
Cargar
132 vistas3 páginas

Vectores Corto

Este documento presenta 13 preguntas sobre vectores. Las preguntas cubren temas como identificar magnitudes vectoriales versus escalares, calcular módulos y ángulos de resultados de vectores, y sumar y restar vectores. El documento proporciona información y ejercicios sobre conceptos básicos de vectores.

Cargado por

Luis Chino Sarsuri
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
132 vistas3 páginas

Vectores Corto

Este documento presenta 13 preguntas sobre vectores. Las preguntas cubren temas como identificar magnitudes vectoriales versus escalares, calcular módulos y ángulos de resultados de vectores, y sumar y restar vectores. El documento proporciona información y ejercicios sobre conceptos básicos de vectores.

Cargado por

Luis Chino Sarsuri
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ING LUIS GROVER CHINO SARSURI – INSTITUTO NIBBLE

TEMA: VECTORES.
1. Indicar cuál de los siguientes casos se está haciendo referencia a una magnitud vectorial y no asi a
una magnitud escalar
a) Un noque de agua que tiene 1000 litros de agua
b) Se paga 1300 Bs como salario mínimo
c) Un avión de BOA vuela a 1000 pies de altura
d) Un estudiante va a la casa de un compañero siguiendo la numeración creciente de las casa
de la calle donde vive

2. Determine el módulo de la resultante de dos vectores cuyos módulos son 15 y 7 unidades, si forman
un ángulo de 53º.
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40
3. Encuentre el ángulo entre dos vectores de 10 y 15 unidades de longitud sabiendo que su resultante
tiene 20 unidades de longitud.
a) 30º b) 115,5º c) 75,5º d) 65,5º
4. Que ángulo deben formar dos vectores de módulo 3 y 5 para que su resultante sea de 7 unidades?
a) 30º b) 60º c) 37º d) 45º
5. Calcula el módulo de la resultante, sabiendo que: a = 6√2 y b = 2

a) 10√2 b) 5√2 c) 10 d) 20 e) 15

6. Determine la diferencia de los vectores mostrados:

a) 2u b) 3u c) 4u d) 3.5u e) 6u
7. En la figura determine el modulo del vector diferencia D si el modulo del vector A=10 , B=12 si la
medida del ángulo   60º
a) 2√31u b) 3√31u c) 4√31u d) 5√31u e) 6√31u
ING LUIS GROVER CHINO SARSURI – INSTITUTO NIBBLE

8. Calcule la resultante del sistema de vectores mostrado.

a) 4 b) 10 c) 6 d) 8
9. Calcule la resultante del sistema de vectores mostrado.

a) 60 N b) 80 N c) 50 N d) 100 N
10. En la figura determine la medida del ángulo θ tal que el vector resultante tenga dirección horizontal

a) 45 b) 90 c) 57 d) 125º
11. En la figura la resultante de los vectores mostrados se encuentra sobre el eje Y determine el valor
del ángulo θ

a) 130º b) 45º c) 37º d) 30º


12. Determinar el módulo de A  B si A  2i  2 j y B  2i  j
a) 2 b) 5 c) 7 d) 4,5
13. Determinar el módulo de R  A  B  C si A  3i  4 j B  2i  5 j y C  i  3 j
a) 12 b) 25 c) 10 d) NA
ING LUIS GROVER CHINO SARSURI – INSTITUTO NIBBLE

También podría gustarte