SEMÁNTICA
Psicolingüística II
Flga. Nicole Sepúlveda R.
DEFINICIÓN, DESARROLLO DE LA
SEMÁNTICA Y TEORÍAS DE
ADQUISICIÓN
DEFINICIÓN
Del griego semantikos
Estudio del significado de los signos lingüísticos:
palabras, expresiones y oraciones.
Finalidad: establecer el significado de los signos
—lo que significan— dentro del proceso que
asigna tales significados.
LAS UNIDADES LÉXICO-SEMÁNTICAS
a) Lexema: todo morfema perteneciente a un léxico.
También se le llama raíz.
Independiente: no van unidos a otro monema
(azul, árbol, leche).
Dependientes: van necesariamente unidos a otro
monema. La primera parte de las siguientes
palabras es el lexema (raíz): pat-o, am-a-r, jarr-a.
b) Sema: rasgo semántico mínimo con valor distintivo.
Unidad más pequeña de significación.
Elementos del conjunto del semema.
c) Semema: conjunto de semas que forma el
significado de una palabra.
d) Semantema.- Unión de un semema y un
lexema, es decir, una palabra.
e) Archisemema.- Conjunto de semas comunes
a varios sememas.
SIGNIFICADO
La sustancia del significado de un signo
lingüístico está constituida por un conjunto de
rasgos distintivos de significación llamado
semema y cada rasgo semántico se denomina
sema.
semema = sema¹ + sema² + sema ³ +.....+ sema.
para sentarse para sentarse
con respaldo con respaldo
para una persona
silla para una persona sillón
sin brazos con brazos
sobre patas sobre patas
DEFINICIÓN DE LOS OBJETOS
MENTALES
Definir = delimitar separando los rasgos
distintivos. La suma de estos rasgos o semas se
denomina definición, partiendo de la lexía o
palabra y no de la realidad.
NIVEL SEMÁNTICO: CATEGORÍAS,
RELACIONES SEMÁNTICAS,
SEMÁNTICA ORACIONAL Y DEL
DISCURSO
CATEGORÍAS SEMÁNTICAS
La función de las categorías semánticas es
etiquetar y clasificar las palabras del lenguaje
natural que poseen características de significado
semejantes.
Mueble
para sentarse
para sentarse
con respaldo
con respaldo
silla para una persona sillón para una persona
con brazos
sin brazos
sobre patas
sobre patas
RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE DOS
LEXEMAS DISTINTOS
a. Independencia de semas entre dos formas
distintas: ‘libro’ / ‘león’.
b. Antonimia: significados opuestos.
Gradual:
frío / (tibio) / caliente.
Complementaria:
muerto / vivo.
Recíproca:
comprar / vender.
c. Sinonimia: el mismo significado.
d. Homosemia: se produce cuando decimos lo
mismo con expresiones diferentes dependiendo
del nivel sociolingüístico, dialectal o técnico:
pasado mañana = dentro de dos días
oculista = oftalmólogo
e. Hiponimia e hiperonimia: el significado se
incluye dentro del significado de otra palabra
como en “gorrión”(hipónimo) y “pájaro”
(hiperónimo).
RELACIONES SEMÁNTICAS ENTRE DOS
LEXEMAS IDÉNTICOS
a. Homonimia: un mismo significante pero significados
distintos:
paciente
Que tiene paciencia.
Persona que padece física y corporalmente, y
especialmente quien se halla bajo atención médica.
- Homonimia homófona: ola / hola.
- Homonimia homógrafa: gata / gata.
b. Polisemia: una misma palabra con diferentes significados
y mantienen alguna relación entre sí (mi pie, pie de la
montaña, tres pies; (cubierta de un libro, de una cama, de un
barco)
LA SEMÁNTICA DE LAS ORACIONES
En el contexto de la semántica oracional
(significado de las oraciones) se establecen las
relaciones de contenido entre los significados de
las palabras con los que estos pueden variar
según el contexto. De esta manera, la palabra
“liviano” significa algo distinto en las siguientes
oraciones:
“La pluma es liviana”
“El trabajo no es liviano”
Las palabras no se usan de forma aislada, sino
combinadas.
- “Juan escribe”
- “Rosa Roja” FRASES
Dependerá de la naturaleza de la frase el que la
oración que forma sea completa en sí misma o sea
elíptica y tenga que ser completada por el
contexto.
Las frases y sus oraciones tienen forma
(morfología) y significado (semántica).
SEMÁNTICA DEL DISCURSO
Semántica que tiene como objeto el análisis del
discurso.
La semántica forma parte de la lengua y la lengua
no puede no puede ser estudiada de forma
completa sin tener en cuenta los contextos
comunicativos o de uso (las oraciones, los
enunciados y el discurso).
CONTEXTO SEMÁNTICO
En una lengua una palabra tiene múltiples
acepciones. Para seleccionar la acepción
adecuada, las palabras necesitan ubicarse en un
contexto, es decir, colocarse con otras palabras.
Corona:
Cerco de ramas o flores naturales o imitadas, o de metal precioso,
con que se ciñe la cabeza.
Adorno
Insignia honorífica
Símbolo de dignidad
Una moneda (Suecia, Noruega, Dinamarca)
Parte de los dientes de los vertebrados que sobresale de la encía.
¿Viste en el periódico de hoy que están hablando
de una posible devaluación de la corona sueca?
Antes de crucificar a Cristo, los soldados le
pusieron una corona de espinas.
Fue a la consulta de un dentista para que le
pusieran una corona de oro.
Cinco puntos fueron suficientes porque la herida
no era muy grave.
ASESINARON A UN GALLO EN EL PATIO.
Si un lector tuviera que usar una palabra diferente
para cada concepto tendría que tener una memoria de
elefante.
Dicen que tengo
memoria
suficiente para
almacenar
300000 palabras.
¡Lástima que no
sepa hablar!
METONIMIA EN LINGÜÍSTICA
Las principales modalidades de metonimia se dan
según la relación de los términos en juego; por
ejemplo: de continente a contenido («bebió un
vaso de agua» en lugar de «bebió el agua que
estaba dentro de un vaso»); de materia a objeto
(«la carne» en sentido figurado -o metonímico-
para aludir al cuerpo); de lugar de procedencia
(«el Francia» en lugar de «el sujeto francés»); de lo
abstracto a lo concreto y del signo a la cosa
significada o viceversa.
TIPOS DE METONIMIA:
1. Causa por efecto:
Carecer de pan (carecer de trabajo)
2. Continente por contenido
Fumar una pipa
3. Símbolo por cosa simbolizada
Juró lealtad a la bandera (Jurar lealtad al país)
4. Lugar por lo que en él se produce
Un Rioja (Un vino de Rioja)
5. Autor por obra
Un Picasso (Un cuadro de Picasso)
6. Objeto poseído por poseedor
El violín de la orquesta (Se refiere al que toca el violín)
7. La parte por el todo
El balón se introduce en la red (La portería)
8. La materia por el objeto.
Un lienzo (un cuadro)
9. El nombre del objeto por el de otro contiguo a él.
El cuello de la camisa.
10. El Instrumento por el Artista
La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes
EJERCICIOS
IDENTIFIQUE LA RELACIÓN SEMÁNTICA
ENTRE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS
perro y pastor alemán
casa y caza
inflar y desinflar
banco y banco
evento, acontecimiento
chaqueta y saco
haré y aré
banda y banda
varón y barón
podamos (poder) y podamos (podar)
cocer y coser
más y mas
DESCRIBA CONTEXTOS DIFERENTES PARA
CADA UNO DE ESTOS MONOSÍLABOS
¡Cuidado!
¡Pare!
¡Genial!
¡Sí!
¡Interesante!
¡Devastador!
¡Desolado!
ESCRIBA UNA CONTEXTO PARA CADA UNA
DE LAS ACEPCIONES DE CUERNO
1. Prolongación ósea cubierta por una capa
epidérmica o cubierta por una vaina dura y
consistente, que tienen algunos animales en la
región frontal.
2. Instrumento musical de viento, de forma corva,
generalmente de cuerno que tiene el sonido
como trompa.
3. Un tipo de pan.
Y PARA PENDIENTE…
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Ullman, , Stephen. (1987). Semántica.
Introducción a la ciencia del significado.
