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Guía de Redondeo de Números Matemáticos

Este documento presenta una guía sobre el tema de redondeo de números. Incluye ejercicios de redondeo a la decena y centena más próxima, con instrucciones de completar las rectas numéricas con los rangos apropiados. El objetivo es que los estudiantes practiquen y comprendan cómo redondear números enteros a la decena o centena más cercana a través de la resolución de ejercicios.

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Esperanza Belen Baes Gajardo
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Este documento presenta una guía sobre el tema de redondeo de números. Incluye ejercicios de redondeo a la decena y centena más próxima, con instrucciones de completar las rectas numéricas con los rangos apropiados. El objetivo es que los estudiantes practiquen y comprendan cómo redondear números enteros a la decena o centena más cercana a través de la resolución de ejercicios.

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Asignatura: Matemática

Unidad : I
Escuela Básica Cerro Alto
Tema: Redondeo de números
José Opazo Díaz
Constitución/
GUÍA

Nombre:_________________________________________ Curso: ______ Fecha:_____________

Objetivo: Resolver ejercicios, comprender, describir el redondeo de números


Habilidades: Identificar, reconocer, analizar.

Redondea a la decena, completa la recta como lo haz practicado en tu cuaderno y


encierra la respuesta correcta:

a. 87 : 80 ó 90

b.- 56 : 50 ó 60

c.- 96: 90 ó 100

d.- 62 : 60 ó 70

e.- 64: 60 ó 70

f.- 19: 10 ó 20

g.- 75: 70 ó 80

h.- 39: 30 ó 40

i)21: 20 ó 30
j) 45: 40 ó 50

k) 34: 30 ó 40

l) 38: 30 ó 40

Redondea a la centena más próxima. Completa las rectas, fíjate en la decena :

819 : 800 - 900

256: 200-300

976: 900- 1.000

774 : 700-800

654 : 600-700

415: 400-500

875 : 800-900

138 : 100-200
Redondea a la decena más próxima. Completa las rectas:

173= 170-180

158= 150-160
632= 630_640

615= 610-620

675= 670-680

683= 680-690

11= 10-20

766= 760-510

261= 260-270

544= 440-550

684= 680-690

641= 640-650

424= 420-430
376= 370-380

732= 730-740

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