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Ángulos

El documento define los ángulos y tipos de ángulos, y describe cómo trazar la bisectriz de un ángulo. Luego, presenta actividades para identificar y calcular ángulos determinados por dos rectas paralelas y una transversal, incluyendo ángulos alternos, correspondientes y conjugados.

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El documento define los ángulos y tipos de ángulos, y describe cómo trazar la bisectriz de un ángulo. Luego, presenta actividades para identificar y calcular ángulos determinados por dos rectas paralelas y una transversal, incluyendo ángulos alternos, correspondientes y conjugados.

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Ángulos Bisectriz de un ángulo

Definición: Un ángulo es una región del plano determinada por dos semirrectas que tienen La bisectriz de un ángulo es una semirrecta interior a él cuyo origen coincide con su
un origen en común. vértice y lo divide por la mitad.
a
Para trazar la bisectriz de un ángulo, deben tomar el compás, pinchar en el vértice del
o ángulo y trazar un arco que corte ambos lados.
b Desde las intersecciones del arco trazado y los lados del ángulo, sin cambiar la abertura
del compás, tracen otros dos arcos.
•   El origen de las semirrectas es el vértice del ángulo. Con la regla, dibujen una semirrecta con origen en el vértice del ángulo y que pase por el
•   Las dos semirrectas son los lados del ángulo. punto común de los dos arcos trazados anteriormente.
•   Podemos nombrar a un ángulo de dos maneras:
* aob ( el punto a pertenece a un lado del ángulo, el punto b pertenece Ángulos determinados por dos rectas paralelas y una transversal
al otro lado, el punto o es el vértice.)
ˆ; c Clasificación de los ocho ángulos de acuerdo
*Con una letra, ya sea común o griega; por ejemplo A ˆ; β̂
con su posición respecto de las dos rectas y la transversal

Ángulos Convexo: Es menor que un ángulo llano.


Ángulos Alternos
Convexo Internos: Son los pares de ángulos internos que están a distinto lado de la transversal y
Cóncavo no son adyacentes. Los pares de ángulos alternos internos son iguales. 3 = 5 y 6 = 4
Ángulo cóncavo: Es mayor que un ángulo llano
Externos: son los pares de ángulos externos que están a distinto lado de la transversal y
no son adyacentes. Los pares de ángulos alternos externos son iguales. 1 = 7 y 2 = 8
Tipos de ángulos
Recto: Mide 90º
Ángulos Conjugados
Llano: Mide 180º
Internos: Son los pares de ángulos internos que están del mismo lado de la transversal.
Agudo: Mide menos de 90º
Los pares de ángulos Conjugados internos son suplementarios. 3 y 6 ; 4 y 5
Obtuso: Mide más de 90º
Externos: Son los pares de ángulos externos que están del mismo lado de la transversal.
Nulo: Mide 0º
Los pares de ángulos conjugados externos son suplementarios. 2 y 7 ; 1 y 8

Ángulos consecutivos: Tienen un lado en común.


Ángulos Correspondientes
Son los pares de ángulos que están del mismo lado de la transversal, pero uno es interno y
Ángulos opuestos por el vértice: Comparten el vértice y los lados de uno son el otro es externo y no son adyacentes. Los pares de ángulos correspondientes son
semirrectas opuestas a los lados del otro. Tienen la misma medida. iguales. 2 = 6 ; 3 = 7 ; 1 = 5 y 4 = 8 C
A
4
B
Ángulos adyacentes: Tienen un lado en común y los otros son semirrectas opuestas.
Actividad 1: Clasifiquen los ángulos marcados en las siguientes figuras

Ángulos Complementarios: Su suma es un ángulo recto (90º).

Ángulos suplementarios: Su suma es un ángulo llano (180º)

1
Actividad 2: Tracen la bisectriz de los siguientes ángulos Actividad 8: Hallen el valor de cada uno de los ángulos en las siguientes
figuras

a) αˆ + εˆ = 70º b) αˆ = εˆ

Actividad 3: Completar con verdadero o falso según corresponda


La bisectriz de un ángulo:
a)   obtuso determina dos ángulos cóncavos
b)   llano determina dos ángulos rectos
c)   agudo determina dos ángulos obtusos
c) εˆ = γˆ d) βˆ = γˆ
d)   agudo determina dos ángulos agudos
e)   cóncavo determina dos ángulos convexos

Actividad 4: Dados los ángulos: αˆ = 37 º , βˆ = 53º , γˆ = 127º


a) α̂ es el complemento de Actividad 9: Calculen el valor de cada uno de los siguientes ángulos,
b) β̂ es el suplemento de justificando la respuesta sabiendo que M // R y S transversal y
c) γˆ es el suplemento de αˆ = 70º
βˆ =
Actividad 5: Unan con una flecha cada par de ángulos con la propiedad correspondiente
γˆ =
1.- αˆ = 30º y βˆ = 60º
εˆ =
2.- αˆ = 45º y βˆ = 3.αˆ a).- αˆ y βˆ son complementarios σˆ =
3.- αˆ = βˆ = 90 º πˆ =
4.- αˆ = 100º y βˆ = αˆ − 20 º b).- αˆ y βˆ son suplementarios λˆ =
5.- αˆ = βˆ = 45º µˆ =

Actividad 6: Hallen el valor de cada uno de los siguientes ángulos


Actividad 10: Calcular el valor de cada uno de los siguientes ángulos, justificando la
respuesta.
⎧βˆ = 3.x − 10º ⎧γˆ = 9.x − 20º C A
a).- ⎨ b).- ⎨ ˆ
⎩αˆ = x + 20º ⎩θ = 6.x + 5º a)   A y B son paralelas y C transversal, 1 = 108º
1
2 B
3 4
Actividad 7: Calculen el ángulo adyacente a:
6
5
8 7
a).- εˆ = 86º b).- βˆ = 37 º
2
b) A y B son paralelas y C transversal, 7 = 48º
C A

1
2 B
3 4
6
5
8 7

Actividad 11: Calculen el valor de αˆ , βˆyεˆ en cada uno de los siguientes casos

⎧αˆ = 3x + 10º
a) A // B y ⎨ ˆ
⎩β = 5 x − 50º

⎧αˆ = 5 x + 50º
b) X // O y ⎨ ˆ
⎩β = 7 x − 14º

⎧αˆ = 2 x + 20 º
c) M // N y ⎨
⎩εˆ = 3 x − 40 º

⎧αˆ = 3x + 40º
d) T // F y ⎨ ˆ
⎩β = 4 x + 12º

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