IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 5° Año Secundaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Propone actividades físicas pertinentes de diversa
complejidad y las utiliza para acondicionar sus
capacidades físicas.
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI
Activación corporal: tipos de ejercicios para la activación específica.
16/10 – 20/10
XXII
Salud corporal: beneficios de las actividades aeróbicas y anaeróbicas.
23/10 – 27/10
XXIII
Los juegos deportivos: futbol, voley, basquetbol.
30/10 – 03/11
XXIV
Nociones sobre gestión de eventos: campeonatos deportivos.
06/11 – 10/11
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI
Los fundamentos del vóley.
20/11 – 24/11
XXVII Las actividades físicas en el medio natural: juegos y deportes, actividades de
27/11 – 01/12 búsqueda y orientación.
XXVIII
Los fundamentos del básquet.
04/12 – 08/12
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 4° Año Secundaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Aplica sus habilidades socio motrices al compartir
diversas actividades físicas
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI
Interactuando con mis compañeros a través de las actividades lúdicas.
16/10 – 20/10
XXII
Me relaciono con los demás mediantes las actividades pre deportivas.
23/10 – 27/10
XXIII
Los juegos de siempre para integrarme.
30/10 – 03/11
XXIV Fortaleciendo mis relación sociales con el grupo al que pertenezco a través de
06/11 – 10/11 los juegos tradicionales.
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI
Seguimos en momento de vóley.
20/11 – 24/11
XXVII
Me divertido planteando estrategias con mis compañeros.
27/11 – 01/12
XXVIII
Jugamos y modificamos reglas a los juegos de nuestra comunidad.
04/12 – 08/12
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 3° Año Secundaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Utiliza el pensamiento estratégico en actividades
físicas y deportivas
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR.
XXI
Mientras juego me hago más fuerte, más rápido y más resistente
16/10 – 20/10
XXII
Los nutrientes que componen mis alimentos.
23/10 – 27/10
XXIII
Los juegos del barrio en los recreos de la escuela.
30/10 – 03/11
XXIV
Nos ponemos en movimiento de vóley.
06/11 – 10/11
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI
Seguimos en movimiento con el básquet.
20/11 – 24/11
XXVII
Jugamos en nuestro tiempo libre para mejorar nuestra coordinación física.
27/11 – 01/12
XXVIII
Aprendemos los fundamentos del básquet.
04/12 – 08/12
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 2° Año Secundaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Utiliza el pensamiento estratégico en actividades
física y deportivas como el medio formativo
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI
Cuidar mi cuerpo en todos los momentos de la clase.
16/10 – 20/10
XXII
Moverme por mucho tiempo me ayuda a mantenerme sano.
23/10 – 27/10
XXIII
Nos movemos con mayor intensidad.
30/10 – 03/11
XXIV
Seguimos en movimiento a través de los juegos deportivos del básquet.
06/11 – 10/11
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI
Seguimos en movimiento a través de juegos motores.
20/11 – 24/11
XXVII
Seguimos en movimiento a través de juegos deportivos.
27/11 – 01/12
XXVIII
Con los aeróbicos me desarrollo.
04/12 – 08/12
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 1° Año Secundaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Practica actividad física reconociendo su importancia
sobre la salud, desarrollando sus capacidades físicas
a través del juego, la recreación y el deporte
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI
Los juegos tradicionales y su importancia en mi desarrollo.
16/10 – 20/10
XXII
Los juegos y el desarrollo de habilidades específicas.
23/10 – 27/10
XXIII
La importancia de los carbohidratos en la práctica de los juegos tradicionales.
30/10 – 03/11
XXIV
La importancia de los carbohidratos en la práctica de los juegos tradicionales.
06/11 – 10/11
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI
Juego y me divierto.
20/11 – 24/11
XXVII
A través de los juegos aprendo deportes como el Básquet.
27/11 – 01/12
XXVIII Desarrollo de mis habilidades especificas en el baloncesto.
04/12 – 08/12
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO
: EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 6° Año Primaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Utiliza actividades físicas para su bienestar
desarrollando sus capacidades físicas
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI
Cuando jugamos conocemos nuestras habilidades.
16/10 – 20/10
XXII
Jugamos de diferentes formas.
23/10 – 27/10
XXIII
Usamos estrategias participando en juegos tradicionales.
30/10 – 03/11
XXIV
Conociendo como jugábamos antes.
06/11 – 10/11
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI Utilizamos nuestras habilidades motrices para jugar como mani-estan nuestros
20/11 – 24/11 padres.
XXVII
Mejoro mi coordinación practicando el voleibol.
27/11 – 01/12
XXVIII
Practiquemos el futbol demostrando estrategias de juego.
04/12 – 08/12
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO
: EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 5° Año Primaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Utiliza sus habilidades socio motrices en actividades
físicas y de la vida cotidiana
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI Utiliza sus destrezas adquiridas diversificándolas en la práctica de juegos re
16/10 – 20/10 deportivos.
XXII Se demostrara que el cuidado del planeta es responsabilidad de todos, y
23/10 – 27/10 sumimos compromisos con el cuidado del cuerpo.
XXIII
Mantengo una postura correcta en las actividades lúdicas.
30/10 – 03/11
XXIV
Liderando oportunidades ganaran con cooperación y ayuda mutua.
06/11 – 10/11
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI Demostraran sus habilidades en el juego colectivo, cuidando su postura al
20/11 – 24/11 realizar esfuerzo físico.
XXVII A partir de las diversas actividades experimentan los cambios de postura,
27/11 – 01/12 además tomaran conciencia de reciclar.
XXVIII Lograran a través del juego que el estudiante respete los resultados con
04/12 – 08/12 madurez. Ellos podrá ser usado en su vida diaria.
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO
: EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 4° Año Primaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Utiliza el pensamiento estratégico en actividades
Físicas y deportivas como medio formativo
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI A través del uso de sus habilidades motrices en los diversos juegos, el
16/10 – 20/10 estudiante reconoce sus espacio.
XXII Los estudiantes desarrollan su fuerza a través de actividades en las que
23/10 – 27/10 intervienen los desplazamientos y la interacción entre partes.
XXIII Los estudiantes respetan las reglas en los diversos juegos como una práctica
30/10 – 03/11 necesaria para la convivencia.
XXIV Los estudiantes cuidan su relación con los demás y con el entorno como parte
06/11 – 10/11 de la construcción de su autonomía en las actividades lúdicas.
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI Los estudiantes reconocen la fuerza como una de sus capacidades físicas en los
20/11 – 24/11 diferentes juegos.
XXVII
En actividades de su preferencia, reconocer la mejora de sus movimientos.
27/11 – 01/12
XXVIII Los estudiantes realizan actividades en las que pueden reconocer la velocidad
04/12 – 08/12 como una de sus capacidades físicas.
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 3° Año Primaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Utiliza el pensamiento estratégico en actividades
Físicas como medio formativo
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI Mejoramos nuestras capacidades físicas en un entorno de convivencia y
16/10 – 20/10 democracia.
XXII Ejecuta actividades motrices utilizando las partes de sus cuerpos con respeto y
23/10 – 27/10 tolerancia hacia sus compañeros.
XXIII Practica con sus compañeros juegos de recreación en cooperación, respetando
30/10 – 03/11 reglas y valorando la importancia de la actividad física sobre la salud.
XXIV
Jugamos con nuestros compañeros respetando las normas de juego.
06/11 – 10/11
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI
Utilizamos nuestra coordinación para jugar.
20/11 – 24/11
XXVII
Practicamos convivir en armonía con mis compañeros.
27/11 – 01/12
XXVIII
Jugamos con nuestros compañeros respetando las normas de juego.
04/12 – 08/12
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 2° Año Primaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Utiliza el pensamiento estratégico en actividades
Físicas y deportivas como medio formativo
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI
Nos llamamos por nuestro nombre en todo momento.
16/10 – 20/10
XXII
Expreso mis ideas al jugar en equipo.
23/10 – 27/10
XXIII
Voy aprendiendo a controlar mis emociones.
30/10 – 03/11
XXIV
La confianza es el ingrediente básico para trabajar en equipo.
06/11 – 10/11
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
XXVI
Expreso mis ideas al jugar en equipo.
20/11 – 24/11
XXVII
Demuestro buena actitud en las actividades.
27/11 – 01/12
XXVIII
Aprendiendo a convivir con respeto y armonía.
04/12 – 08/12
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
IV BIMESTRE
TEMARIO ACADEMICO 2017
ÁREA/CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE : LUIS RAFAEL RIVAS PAZ
GRADO/NIVEL : 1° Año Primaria
CONTENIDO TEMÁTICO : Descubriendo nuestras habilidades motrices básicas
SEMANA TEMA/ ACTIVIDAD A DESARROLLAR
XXI
Refuerzo mi autoestima personal al realizar acciones motrices variadas.
16/10 – 20/10
XXII
Mejoro mi atención a raves de actividades físicas.
23/10 – 27/10
Juguemos con nuestro lado domínate y no dominan.
XXIII
Los estudiantes reconocen su preferencia lateral y verbalización identificando
30/10 – 03/11
su lado dominante y no dominante.
Corro salto y giro sin caer.
XXIV
Los estudiantes realizan actividades de equilibro a través de sus actividades
06/11 – 10/11
motrices básicas.
XXV
13/11 – 17/11 EXAMEN MENSUAL
¡Otra vez jugamos con equilibrio!
XXVI
Los estudiantes realizan actividades de equilibrio, en diferentes alturas y bases
20/11 – 24/11
de sustentación, a través de sus habilidades motrices.
¡Mira como lanzo!
XXVII
Los estudiantes exploran diversas formas de lanzar su evidenciando
27/11 – 01/12
coordinación viso motriz.
¡A que puedo lanzar mejor!
XXVIII
Los estudiantes exploran diversas formas de lanzar, direccionando a un unto
04/12 – 08/12
especifico.
XXIX
11/12 – 15/12 EXAMEN BIMESTRAL.
DIRECCIÓN CORDINACIÓN
