SINTAXIS

El nivel sintáctico de la lengua es el que estudia las diferentes unidades que se forman al
combinar las palabras entre sí.

1) Palabra: Es la unidad más básica de la lengua, pero no se suelen utilizar aisladas, lo

habitual es que se agrupen formando unidades mayores.
2) Sintagma: Grupo de palabras que forman una unidad y cumplen juntas la misma
función dentro de la oración. Todo sintagma posee un núcleo, del que
dependen las demás palabras. En función de la categoría gramatical
(nombre, pronombre,…) de la palabra que actúa como núcleo se distinguen
distintas clases de sintagma:
a. Sintagma nominal: el núcleo es un sustantivo, un pronombre o una
palabra sustantivada. Su estructura es: Determinante + núcleo (sust o
pron) + adyacente. Ej: Mi casa nueva está cerca. El míoes mejor.
Elegí el azul.
b. Sintagma verbal: el núcleo es un verbo. Su estructura es: Núcleo (vb o
perífrasis verbal) + complementos. Ej.: María tiene muchos gatos.
c. Sintagma adjetival: el núcleo es un adjetivo. Su estructura es: Núcleo
(adj) + adyacente. Ej.: Mi vestido es verde
d. Sintagma adverbial: el núcleo es un adverbio.Su estructura es: Núcleo
(adv) + adyacenteEj.: Llegaste muy tarde.
e. Sintagma preposicional:preposición + SN. El núcleo es un sustantivo.
La preposición funciona como enlace (E) del SN, al que llamaremos
término (T)Su estructura es: Preposición + núcleo (SN) Ej.:La puerta
dela casahace ruido.
E SN -T
3) Enunciado: Unidad mínima de comunicación y la mayor unidad sintáctica. Debe
tener las siguientes características:
a. Ir entre pausas marcadas
b. Comunicar un sentido completo (es decir, permite comunicar algo)
c. NO depender sintácticamente de una unidad mayor.

Las interjecciones y locuciones interjectivas constituyen una categoría gramatical y siempre

se comportan como enunciados (¡Dios mío!)

Hay dos tipos de enunciados:

a) Enunciados no oracionales o frases: No tienen verbo(¡Socorro!, ¡Qué calor!)

b) Enunciados oracionales u oraciones: Tienen, al menos, un verbo, es decir, están
compuestos por un sujeto y un predicado.

1 Sintaxis
 Hay distintos tipos de oraciones que pueden clasificarse:

i) Por el número de verbos:

1. Simples: Un solo verbo
2. Compuestas: Dos o más verbos. Cada parte de la oración compuesta
se llama proposición. Hay tantas proposiciones como verbos.
ii) Por el tipo de predicado:
1. Predicado nominal: Vb copulativo (ser, estar o parecer) + atributo
2. Predicado verbal:
a. Activas
b. Pasivas (vb. ser + participio + C. Agente)
c. Pasivas reflejas ( se + vb en voz activa)
iii) Por su modalidad:
1. Enunciativas
2. Interrogativas (directa / indirecta)
3. Exclamativas
4. Exhortativas
5. Desiderativas
6. Dubitativas

ANÁLISIS DE LOS SINTAGMAS

Según la estructura de los sintagmas hay que analizar las siguientes funciones:
a) NÚCLEO: Palabra principal que da nombre a todo el sintagma (casa)
b) COMPLEMENTOS: Acompañan al núcleo y dan información sobre él (la casa grande)
c) CUANTIFICADORES: Adverbios que modifican a otros adverbios o adjetivos (la casa muy
grande)

1. ESTRUCTURA DEL SINTAGMA NOMINAL

Determinante Núcleo Complementos

- Artículo - Sustantivo - ADYACENTE: S. Adj.: mi primo alto
- Demostrativo - Pronombre - Aposición: SN: miprimo hermano /
- Posesivo - Palabra mi primo Pedro
- Numeral sustantivada - Complemento del nombre (CN): S.
- Indefinido (artículo +adjetivo / Prep: miprimo de Madrid
- Interrogativo / infinitivo) - Prop. Sub.: mi primo que trabaja en
Exclamativo Madrid

 Tanto los adyacentes como las aposiciones pueden ser explicativas o especificativas

Funciones del SN:Sujeto, CD, Atributo, CCtiempo, CCcantidad, C.Pvo (vb como
nombrar, elegir, designar, hacerse…)

2 Sintaxis
 2. ESTRUCTURA DEL SINTAGMA PREPOSCIONAL

Enlace Término
- Preposición -sintagma nominal: en Sevilla, de su tía Valeria, desde Valencia,
- Locución hasta ti, con humor...
prepositiva -sintagma adjetivo o adjetival: de blanco, por ingenuo, en azul, por
loco...
-sintagma adverbial: desde ahora, hasta allí, por allá,
desde entonces...

FUNCIONES DEL S. PREPOSICIONAL:

1. Con la preposición a referida a persona:

-Complemento directo: Se sustituye por lo, la, los, las. El masculino singular también
por le. Ejemplo: Vio a su mujer en la plaza.
-Complemento indirecto: Se sustituye por le, les. Entregó el dinero a su padre.
2. Con cualquier preposición (a, con, en, desde, por, para...):
-Complemento circunstancial (de lugar, modo, tiempo, causa, instrumento,
medio, compañía, finalidad, destinatario, oposición, cantidad). Ej.: Se fue a la playa.
- Atributo (con ser, estar, parecer). Ejemplo: Tu primo es de Madrid.
3. Con cualquier preposición (a, con, en, desde, por, para...) exigida por el verbo:
- C. Régimen (o suplemento). Ejemplo: Se acuerda mucho de su hermana.
4. Con verbo en pasiva y la preposición “por” (también con “de” o “por parte de”):
- C.Agente. Ejemplo: Los árboles fueron talados por los leñadores.

3. ESTRUCTURA DEL SINTAGMA ADJETIVAL

Cuantificador Núcleo Complementos

1. -adverbios de cantidad o - sintagma preposicional: de ti, de
grado: muy, tan, bastante, - Adjetivo todo, con su actitud, por la música
extremadamente...
2. -adverbios
exclamativos: cuán y qué.
3. -locución adverbial
cuantitativa: un poco.
Funciones del S.Adj

- Atributo: En estos casos se puede sustituir por lo y va con ser, estar, parecer.Juan es alto.
-C.Predicativo: Concuerda con el sujeto o el complemento directo:Las aguas bajan sucias.

3 Sintaxis
4. ESTRUCTURA DEL SINTAGMA ADVERBIAL

Cuantificador Núcleo Complementos

- adverbios de cantidad: muy, tan, bastante, - sintagma
extremadamente... - Adverbio preposicional: de
-adverbios exclamativos: cuán y qué. aquí
-locución adverbial cuantitativa: un poco.

FUNCIONES DEL S.ADV

- Complemento circunstancial (CC) (de tiempo, lugar, etc.).Llegó tarde

- Atributo (con estar). Los alumnos están muy bien.

5. ESTRUCTURA DEL SINTAGMA VERBAL

Núcleo Complementos
1. -CD (complemento directo): Compró una casa.
- Verbo
2. -CI (complemento indirecto): Le gustas a Isabel.
3. -CC (complemento circunstancial): Fuimos a la playa.
4. -CRég (complemento de régimen verbal o suplemento): Piensa en él.
5. -CPvo (complemento predicativo): Llegó cansado.
6. -CAgente (complemento agente): Fue multado por la policía.
-Atrib (atributo): Es alto.

FUNCIONES DEL SV

- Predicado verbal:Está constituido por un verbo predicativo y cualquier complemento

(CD, CI, CC, CRég, CPvo, CAgente), excepto el atributo.

- Predicado nominal:Está constituido por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y

un atributo. Además, puede contener un CC o un CI.

4 Sintaxis
En resumen…

TIPO DE SINTAGMA ESTRUCTURA COMPONENTES

Enlace: preposición.
SINTAGMA PREPOSICIONAL Enlace (E) + Término (T) Término: otro sintagma
Det: determinante
SINTAGMA (Det) + N +
N: sustantivo o palabra sustantivada
NOMINAL (CN/Ady/Apos) CN: S prep., Ady: S. Adj; Apos: SN
SINTAGMA Cuant= adverbio de cantidad
SINTAGMAS NO (Cuant) + N
ADJETIVAL N = Adjetivo calificativo
PREPOSICIONALES
SINTAGMA Cuant= adverbio de cantidad
ADVERBIAL (Cuant) + N N = adverbio
SINTAGMA
Ver ESQUEMA 2
VERBAL

Núcleo (Verbo copulativo: ser,estar, parecer)

Atributivo( Atributo (sustituible por LO neutro)
Predicado C. Indirecto
(Complementos)
Nominal) C.Circunstancial
SINTAGMA VERBAL Núcleo(verbo no copulativo)
(Predicado) C. Directo (en SV activos)
Predicativo C. Agente (en SV pasivos)
(Predicado Verbal) (Complementos) C. Indirecto (en cualquier SV)
C. Circunstancial (en cualquier SV)

5 Sintaxis
FUNCIONES DE LOS SINTAGMAS

Sujeto (Sto.): Mi tío Vicente se ha enriquecido con el fraude.

Aposición: Julián, el farmacéutico, está enfermo.
SINTAGMA Atributo (Atr.): Esa señora es la alcaldesa.

NOMINAL Complemento Directo (CD) (de cosa): Me he comprado unacasa.

Complemento Circunstancial (CC):
- de Tiempo (CCT): El tren llegará esta tarde aMadrid.
- de cantidad (CCC): La entrada del concierto cuesta treintaeuros.
Adyacente (ady.): He leído un libro divertido. Atributo
SINTAGMA
(Atr.): Las razones del jefe están poco claras.
ADJETIVAL
Complemento predicativo (PVO): Los nuevos coches corren más veloces.
ComplementoCircunstancial(CC):
- de tiempo (CCT): El tren llegará tarde aMadrid.
- de cantidad (CCC): La entrada del concierto cuestamucho.
- de lugar (CCL): EL puente estálejos.
SINTAGMA - de modo (CCM): Las tortugas caminan muydespacio.
ADVERBIAL - de negación (CCN): Yo no tengo ganas deir.
- de afirmación (CCAf): Yo sí tengo ganas deir.
- de duda (CCD): Quizás vayamañana.
Cuantificador(Cuant):
- de un adjetivo: El muchacho resulta demasiadoalto.
- de un adverbio: la profesora explica muybien.
Complemento directo (CD) [de persona]: El bombero salvó a la niña.
Complemento indirecto (CI): Ellos enviaron un aviso a sus adversarios.
ComplementoCircunstancial(CC):
- de tiempo (CCT): El tren llegará por la tarde aMoscú.
- de cantidad (CCC): La entrada la compré por cuatroperras.
- de lugar (CCL): encerraron a los insumisos en lacárcel.
SINTAGMA - de modo (CCM): Hizo la comida con absolutadedicación.
PREPOSICIONAL
- de instrumento (CCIns): Los niños comen concuchara.
- de compañía (CCComp): Se fueron al cine con losniños.
- de causa (CCCau): Todo eso lo hace por amor a lafamilia.
- de finalidad (CCFin): Se lo compró para lafiesta.
- de materia (CCMat): Su casa se ha construido conpiedra.
Complemento Agente (CAg): Ayer fue detenido por la policía.
Complemento del nombre (CN): He leído un libro de
aventuras. Atributo (Atr.): Juan es de Pamplona
Complemento de régimen (CR): Mi amigo sólo habla de cosas malas.
Predicado:
SINTAGMA
- Predicado nominal (PN): Tu amigo parece muyorgulloso.
VERBAL
- Predicado verbal (PV): Tu amigo se ríe detodos.

6 Sintaxis
 FUNCIONES SINTÁCTICAS

1. El sujeto

Definición:

- Sintácticamente: El núcleo del SN – Sujeto es la función sintáctica que concuerda

con el verbo en número y persona

- Semánticamente: Designa una realidad (persona, cosa, animal o entidad abstracta)

de la que se dice algo a través del predicado.

Reconocimiento del sujeto: LA CONCORDANCIA

El sujeto y el verbo deben tener siempre el mismo número y la misma persona:

 El chico compró un cuaderno (3ª persona singular).

 Los chicos compraron un cuaderno (3ª persona plural)

Gracias a esta concordancia, podemos identificar siempre el sujeto de cualquier oración.

Para ello, bastará con modificar el número y la persona del verbo cuando no tengamos
claro cuál es el sujeto de la oración.

Por ejemplo:

 A mi hermana le gusta el tomate.

Si tengo dudas de cuál es el sujeto, pondremos el verbo en plural, y el sintagma que deba
cambiar con él, será el sujeto.

*A mi hermana le gustan el tomate

¿Qué está mal en esta oración? ¿”A mi hermana” o “el tomate”?

Debería ser: A mi hermana le gustan los tomates, por lo tanto, el sujeto de la oración será “el
tomate”.

Por otra parte, un sujeto nunca puede empezar con una preposición, por lo tanto “A mi
hermana” tampoco podría ser sujeto.

Salvo algunas excepciones, el sujeto es siempre un SN.

 Hicieron el trabajo entre Sandra y Pedro

 Hasta el director compró un boleto

7 Sintaxis
Tipos de sujeto

1. Sujeto léxico: Aparece escrito en la oración. Mi madre es muy simpática.

2. Sujeto gramatical, elíptico u omitido: No aparece escrito en la oración pero se
sobreentiende, podemos averiguarlo con la persona del verbo.
Soy la presidenta de la asociación (YO)
3. NO HAY SUJETO: Oraciones impersonales. No podemos averiguarlo, puesto que
son oraciones sin sujeto, ni presente ni ausente. Hay varios tipos de oraciones
impersonales:
a. Verbos referentes a fenómenos meteorológicos: Van siempre en 3ª persona
del singular (son unipersonales): llover, nevar, relampaguear…En abril llueve
mucho1
b. Los verbos haber, ser, estar y hacer en construcciones en las que no es
posible la presencia del sujeto. Van siempre en 3ª persona del singular: Está
oscuro. Hace frío. Ya es de noche. Había cinco personas en el teatro.
c. Pronombre se + verbo en 3ª persona del singular: Se come muy bien en
Asturias

2. El predicado

Definición

Es la palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo, que es el único elemento

imprescindible para constituir una oración. Dicho núcleo concuerda en género y número con el
núcleo del sintagma nominal sujeto. Ambos, verbo y sujeto, son los dos componentes básicos de
la oración (pero el único imprescindible es el verbo).

Tipos de predicado

La palabra más importante del predicado es un verbo, y es este el que nos permite
distinguir los tipos de predicado y el que determina la estructura del predicado. No todos
los verbos admiten o exigen los mismos complementos.

Por ejemplo, es posible decir Isabel es simpática, pero no Isabel compra simpática. El verbo
“comprar” necesita completar su significado no con un adjetivo, sino con un SN.

Distinguimos entonces dos tipos de predicados:

a) Predicado nominal: Está constituido por un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y
un atributo. Además, puede contener un CC o un CI. En estas oraciones, el verbo
funciona como cópula o enlace entre el sujeto y el atributo. La información sobre el

1
Cuando no se utiliza el verbo con su significado literal, sino que se hace un uso trasladado, la oración
deja de ser impersonal: Al árbitro le llovieron críticas por todos los sitios.

8 Sintaxis
 sujeto la proporciona el atributo. Los niños son felices. Estas oraciones se llaman
atributivas.

b) Predicado verbal: Está constituido por un verbo predicativo y cualquier

complemento (CD, CI, CC, CRég, CPvo, CAgente), excepto el atributo. El verbo
posee significado léxico y da información por si solo sobre el sujeto. Estas oraciones
se denominan predicativas.

Las oraciones predicativas también pueden clasificarse según el tipo de

complemento que acompañe al verbo. Podemos distinguir:

1. Oraciones intransitivas: El verbo no puede llevar un CD que lo modifique:

Pienso en mi novio todos los días.

2. Oraciones transitivas: El verbo necesita un complemento directo para

delimitar su significado. *El padre besó (a su hijo) / * El cartero reparte (la
correspondencia).
Sin el CD la oración no tendría sentido completo. La acción realizada por el
sujeto recae sobre el CD.
Puede suceder que el sujeto sea, a la vez, quien realiza y recibe la acción
verbal. Hay dos tipos de predicado transitivo:
 Reflexivas: La acción del sujeto recae sobre sí mismo: Lucía se peina
 Recíprocas: La acción verbal es realizada y recibida mutuamente por
dos o más sujetos. Pedro y María se besan (mutuamente)

Las oraciones transitivas, a su vez, pueden organizarse de dos maneras:

a) La voz activa: Tiene un sujeto agente (que realiza la acción) y el verbo está en voz
activa. Isabel come manzanas.
b) La voz pasiva: Tiene un sujeto paciente (que recibe la acción) y el verbo está en voz
pasiva (verbo ser + participio de otro verbo), el complemento agente es quien
realiza la acción verbal. Las manzanas son comidas por Isabel

El sujeto agente (Isabel) se convierte en el complemento agente de la voz pasiva. El

CD de la oración activa (manzanas) pasa a ser el sujeto paciente de la pasiva.
El verbo de la oración activa se mantiene en el mismo tiempo en el verbo “ser” de la
pasiva. Come (presente de indicativo  Son comidas (verbo “ser” en presente)
 Existe otra modalidad para la voz pasiva, las oraciones pasivas reflejas:
i. El sujeto sigue siendo paciente
ii. El verbo está en voz activa + pronombre “se”
iii. No hay complemento agente
iv. Equivalen a oraciones pasivas normales. “Se venden manzanas”
significa lo mismo que “manzanas son vendidas”:

9 Sintaxis
 Predicado

Verbal Nominal
Vb. Predicativo + complementos vb. Copulativo +
El perro llegó con la lengua fuera Atributo
El perro es cariñoso

Transitiva Intransitiva
Lleva CD No lleva CD
El perro mordía su hueso El perro juega con su hueso

Activa Pasiva
El veterinario operará a Mi perro será operado
Activa
mi perro por el veterinario Mi perro cojeaba

Reflexiva Pasiva refleja

El perro se lame las
Se regalan cachorros
heridas

Recíproca
Los perros se olisquean

10 Sintaxis
 1) El PREDICADO NOMINAL. EL ATRIBUTO

Complemento obligatorio en las oraciones de predicado

Definición nominal, ya que sin él la oración no tendría sentido completo.
Expresa una cualidad del sujeto, a través de un verbo
copulativo.2
- S. Adjetival: El perro parece cansado
Formas - S. Nominal: El perro es nuestro mejor amigo
- S. Adverbial: Mi perro es así
- S. Preposicional: Mi perro es de pura raza
- Concuerda en género y número con el sujeto:El perro
(masculino singular) / cansado (masculino singular)
Reconocimiento - No es posible transformar la oración en pasiva
- Se puede sustituir por le pronombre LO / LOS o LA / LAS:
El perro LO parece.

2) EL PREDICADO VERBAL. Los complementos

Definición Acompaña a los verbos transitivos para

completar su significado
- S. Nominal:María lee muchos libros
- Pronombre personal átono:Me, te, se,
Formas lo3/la, nos, os, los/las: ¿Me quieres?
- S. Preposicional precedido por “a” cuando
indique persona: He visto a tu prima
- Una prop. Sub. Sustantiva: Creo que eres
muy guapo.
- Sustitución por los pronombres, me, te, se,
Complemento lo/la, nos, os, los/las.María lee muchos
Directo (CD) libros  María los lee.
Reconocimiento *Cuidado porque algunos también son
propios del CI (me, te, se, nos, os)

- Transformación a pasiva: El CD de una

oración activa se convertirá en el sujeto de
su correspondiente pasiva.
Muchos libros son leídos por María
*Algunas oraciones transitivas no pueden
construirse en pasiva: Hay muchos libros
 *Muchos libros son habidos. En este
caso recurriremos a la prueba del
pronombre (Los hay)

2
Los verbos ser, estar y parecer no serán copulativos cuando no haya un atributo en la oración (Las
maletas están arriba)
3
Cuando el CD de persona es masculino singular, está permitido utilizar, además del pronombre LO, el
pronombre personal LE:A Pedro LO quiero mucho = A Pedro LE quiero mucho

11 Sintaxis
 Definición Indica persona, animal o cosa que se beneficia
o perjudica por la acción verbal.
- Pronombre personal átono: me, te, se, le,
nos, os, les: Le regaló flores.
- Sintagma preposicional introducido por
“a”.Dio un beso a su novia

 Cuando el CD ya aparece
Formas pronominalizado, el “le” de CI se
convierte en “se”:Le (CI) regaló
flores(CD) Se (CI) las (CD) regaló
 Tanto el CD como el CI pueden
aparecer duplicados en la oración.
Dicha duplicación es obligatoria
Complemento cuando los complementos van
Indirecto (CI) antepuestos al verbo:
Ese vaso (CD) lo (CD) he roto yo
A Ana (CI) le (CI) regalé bombones
- Sustitución por el pronombre personal “le
/ les”:Dio un beso a su noviaLe dio un
beso
Reconocimiento - Al transformar la oración a pasiva, el CI no
cambia.
Pedro compró un regalo a su novia
(Sujeto) (CD) (CI)

Un regalo fue comprado por Pedro a su novia.

(Sujeto) (C. Agente) (CI)

Definición Es un complemento obligatorio, lo exige el

verbo. Sin él la oración no tendría sentido
La clase carece de ventanas  *La clase carece
Formas Siempre es un sintagma preposicional, cuya
El suplemento preposición viene exigida por el verbo
o (acordarse de, referirse a, asegurarse de,
Complemento pensar en, alegrarse de, oler a, confiar en,
de Régimen depender de, preguntar por, soñar con…)
Reconocimiento - No puede sustituirse por pronombres
personales átonos
- Puede sustituirse por pronombres
personales tónicos, pero manteniendo la
preposición
- No puede transformarse a pasiva.
- A diferencia del C. circunstancial, no puede
suprimirse ni sustituirse por un adverbio.

12 Sintaxis
 Definición Expresa en qué circunstancias se desarrolla la acción
del verbo. Puede sustituirse por un adverbio.
Formas - Sintagma preposicional: Hemos dormido en la
cama
- Sintagma Nominal: Hemos dormido un montón
- Sintagma adverbial: Hemos dormido aquí
Lugar Dónde se desarrolla la acción ¿Dónde?
Tiempo Cuándo tiene lugar la acción
¿Cuándo?
El Modo Manera de realizar la acción ¿Cómo?
complemento Cantidad Intensidad, ponderación o grado
circunstancial Tipos ¿Cuánto? ¿Por cuánto?
Compañía Seres animados que acompañan al
sujeto ¿Con quién?
Instrumento Utensilio empleado para realizar la
acción verbal ¿Con qué?
Finalidad Propósito de la acción del verbo ¿Para
qué?
Causa Motivo o razón de la acción del
verbo ¿Por qué?
Afirmación Niegan o afirman o expresado por el
o negación verbo.

Definición Es un complemento que acompaña a la vez al

verbo y al sujeto o al CD, con el que concuerda
en género y número.
- Predicativo del sujeto: María miraba
nerviosa
- Predicativo del CD: Sus padres.
encontraron a Maríanerviosa

El Formas - Sintagma adjetival: Luis se puso enfermo

complemento - Sintagma preposicional: Pedro hizo de
predicativo padre
- Sintagma nominal: La nombraron delegada
Reconocimiento Es parecido al atributo pero con un verbo
no copulativo. A diferencia del atributo no
puede sustituirse por lo.
- Podría sustituir por el adverbio “así” o
el pronombre “eso”
- Concuerda en género y número con el
sujeto o el CD

Definición Es un complemento del verbo que en la voz

13 Sintaxis
 pasiva nos indica quién o qué realiza la acción
verbal (ya que el sujeto de estas oraciones es
paciente, recibe la acción verbal)
El Formas - Sintagma preposicional introducido por
complemento “por”: El ladrón fue detenido por la policía
agente Reconocimiento - Solo aparece en oraciones pasivas
- Al transformar la oración a activa, se
convierte en el sujeto:
El ladrón fue detenido por la policía
La policía detuvo al ladrón

*Cuidado, no debemos confundir el

Complemento Agente con el C.C.Causa
encabezado por la preposición “por”
- Fue castigado por sus malas notas (CCC)
- Fue castigado por sus padres (CAg)

ACTIVIDADES

SUJETO

14 Sintaxis
1. Recuerda que el sujeto debe concordar en persona y número con el verbo. Escribe cuál
de los sintagmas subrayados es el sujeto ( y por tanto, concuerda con el verbo)

a) Una tormenta ha provocado inundaciones

b) Los juevesel cartero viene a las once

c) Por la tarde llegaron los jugadores al hotel

d) Al actor lo entrevistó un periodista.

2. Escribe correctamente las oraciones que están mal y explica por qué son incorrectas

- En la plaza habían muchos arcos

- La iglesia conservaban los muros intactos

- Llegó temprano Isabel y su prima

- Allí habrán muchas personas

- Hacían 40 grados en Sevilla

3. ¿Cuál de estas oraciones tiene sujeto elíptico y cuál es impersonal?

- Entra a verla

- Hacía bastante frío

- Viajaremos a Barcelona

- Esta semana hace mucho calor

- ¡Está en la ruina!

- Había llovido toda la noche

- ¿Tienes miedo?

4. Clasifica las siguientes oraciones teniendo en cuenta el sujeto:

 Dame un vaso de agua, por favor.

 Lucía ha aprendido el baile rápidamente.
 En otoño llueve con frecuencia.
 Esa falda no me sienta bien.
 Tengo la habitación muy ordenada.

15 Sintaxis
  No se acuerda de tu nombre.
 Hoy brilla mucho la luna.
 Aquí hace bastante frío.
 ¿Ha vuelto ya del colegio Felipe?
 Se dedicaba a la investigación.
 ¿Qué función desempeña a la investigación en la última oración?

5 ¿Cómo podemos saber qué elemento funciona como sujeto de una oración? Identifica
el sujeto de cada una de las oraciones siguientes:

 ¿Conoces tú el significado de esa palabra?

 Ya han comenzado las fiestas de mi barrio.
 Esta mañana me dolía mucho la rodilla.
 A Julio le ha tocado un viaje.
 El policía tomó declaración a los testigos.
 Mi hermana colecciona monedas y sellos.

6. Indica cuál de los sintagmas subrayados es el sujeto

a) Un huracán ha derribado varios árboles

b) El alcohol provoca muchos accidentes

c) Con la lluvia ya han salido los caracoles

d) Por la noche cayeron muchos rayos

e) La empresa fabrica un nuevo modelo

f) El libro lo ha dejado Pedroen ese cajón

g) Esta tarde han dado la noticialos periódicos.

7. ¿Cuál de estas oraciones tiene sujeto elíptico y cuál es impersonal?

- Hay chocolate en la despensa

- Llaman a la puerta

- Se espera con impaciencia a tu amigo

- Os pusisteislas gafas de sol

16 Sintaxis
- No abras la puerta del congelador

- Había una fiesta en casa de Juan

- Se vive bien en esta ciudad

8. Indica cuáles de las siguientes oraciones son impersonales:

* Hay mucha gente en la cola del cine.

* ¿Has descambiado ya los pantalones?
* Eso no me parece correcto.
* Aquí hace bastante calor.
* Ha nevado este fin de semana en Madrid.
* Son unos chicos estupendos.
* Se está bastante bien aquí.
* No llovía desde noviembre.
PREDICADO

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones. Divide en SN sujeto y SV predicado e

identifica el tipo de predicado (verbal o nominal)

1. La entrega es la esencia del verdadero amor.

2. Su amiga Inés iba hacia el hospital muy preocupada.
3. A Luis le entregó un telegrama urgente su secretaria.
4. La convivencia social consiste en el respeto mutuo entre las personas.
5. Se detuvo vacilante ante la puerta de la comisaría.
6. Se oyeron a lo lejos los disparos de los cazadores.

17 Sintaxis