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Trip Tico

La etapa de la infancia abarca desde el nacimiento hasta los 6-7 años, donde se desarrollan habilidades sensoriales, motoras y del lenguaje. Durante este periodo, el egocentrismo es prominente y el niño comienza a interactuar con su entorno, adquiriendo capacidades básicas como caminar y hablar. El juego y la fantasía son fundamentales para el aprendizaje y desarrollo intelectual en esta etapa.

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La etapa de la infancia abarca desde el nacimiento hasta los 6-7 años, donde se desarrollan habilidades sensoriales, motoras y del lenguaje. Durante este periodo, el egocentrismo es prominente y el niño comienza a interactuar con su entorno, adquiriendo capacidades básicas como caminar y hablar. El juego y la fantasía son fundamentales para el aprendizaje y desarrollo intelectual en esta etapa.

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Esta etapa es

Primeros
CLASES DEaños de la predominantemente
LA ETAPA DE LA etapa de la infancia: hogareña, pero en los dos
LOS PRONOMBRES
INFANCIA PRONOMBRES o tres últimos años el
 Ejercitar sus órganos
POSESIVOS sensoriales, infante recibe la llamada
POSESIVOS
movimientos y lenguaje. Educación Inicial, que lo
La infancia es la segunda impulsa a un bien
 Manipula de forma
de las etapas dentro del orientado desarrollo.
Son desarrollo
aquellos que repetida los objetos que
del nos ser
se encuentran a su
indican si
humano, el queobjetoestá
alcance.
comprendida entre el
pertenece a una o varias  Adquiere capacidades
nacimiento y los 6 ó 7
personas. básicas como manejar
años de edad.
sus manos, ponerse de
Esta etapasustituye
El pronombre es la base
al de pie, caminar, el hablar,
todas las demás. Se está hasta desplazarse por
nombre y en el
gestando este caso de
futuro al su
su propio medio Además, está muy
sustantivo, expresa
personalidad y todo la lo presente el egocentrismo,
que pase dentro y fuera esto es, todo gira en torno
propiedad de algo.
del vientre va a dejar al “yo” del niño y no es
huella en su ser. capaz de distinguir entre
su propio punto de vista y
el de los demás
CARACTERÍSTICAS DE A los 3 meses y medio
LA ETAPA DE LA ya puede coger un
INFANCIA objeto perfectamente y
alrededor de los 15
Va desde el nacimiento meses ya camina solo
hasta los 6-7 años de Comienza el desarrollo
edad. I.E.P. “Juan Valer Sandoval”
de la inteligencia
El bebé tiene una Se hace más eficaz el
cabeza aprendizaje ya que el
desproporcionada en cerebro tiene mucha
relación con su cuerpo plasticidad
Duerme la mayor parte El juego y la fantasía
del tiempo, momento en juegan un papel
que los órganos se predominante en esta
forman etapa de ahí que al
Aparecen los primeros niño le gusten las
actos reflejos (succión fábulas, cuentos y
Alumna:
del pecho de la madre, Damarhis Torres
leyendas
contracción pupilar,
Ajalcriña
reacción a sonidos
fuertes…) 2° grado
Realiza movimientos
espontáneos como Sacsayhuamán
retorcer el cuerpo y
agitar brazos y piernas
que van acompañados
de reacciones
emocionales.

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