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Verbo "To be" - Ejercicios

1) I intelligent. Yo soy inteligente

2) You young. Tú eres joven

3) They teachers. Ellos son profesores

4) We dancers. Nosotros somos bailarines

5) He drinking wine. Él está bebiendo vino

6) He coming. Él está viniendo

7) It cold. Hace frío

8) He there. Él está allí

9) They at home. Ellos estaban en casa

10) We singing. Nosotros estábamos cantando

11) I your father. Yo soy tu padre

12) She young. Ella fue joven

13) We students. Nosotros fuimos estudiantes

14) I rich. Yo era rico

 15) He my best friend. Él es mi mejor amigo

16) She my girlfriend. Ella era mi novia

17) It yours. Esto es tuyo

18) I running. Yo estoy corriendo

19) They with him. Ellos estaban con él

We recording the Nosotros estamos grabando la

20)
interview. entrevista

Pronombres personales sujetos

 Vamos a empezar por conocer los equivalentes en inglés de los

pronombres personales en castellano:

Yo I
Tu You
El He
Ella She
El/ella (objeto) It
Nosotros We
Vosotros You
Ellos/ellas They

 Su colocación en la frase suele ser al comienzo de la misma:

I have a dog. Yo tengo un perro
You are my brother. Tu eres mi hermano

 El pronombre personal tiene que concordar con el verbo, no

obstante, los verbos ingleses, salvo los auxiliares, no varían,
excepto en la tercera persona del singular:
I eat apples. Yo como manzanas
You eat apples. Tu comes manzanas
He eats apples. Él come manzanas

 El pronombre "it" (3ª persona singular) se utiliza para objetos y

animales, aunque a veces con estos últimos se utiliza "he" (él) o
"she" (ella):

I have a car. It is red. Yo tengo un coche. Es rojo

VOCABULARIO

Padre Father Suegro Father-in-law

Madre Mother Suegra Mother-in-law
Hermano Brother Yerno Son-in-law
Hermana Sister Nuera Daughter-in-law
Hijo Son Cuñado Brother-in-law
Hija Daughter Cuñada Sister-in-law
Abuelo Grandfather Primo Cousin
Abuela Grandmother Sobrino Nephew
Nieto Grandson Sobrina Niece
Nieta Granddaughter Tío Uncle

Tía Aunt

Pronombres personales sujetos -

Pronunciación

1. I play tennis. Yo juego al tenis

 2. You are French. Tú eres francés

3. We have a car. Nosotros tenemos un coche

4. She is blond. Ella es rubia

5. You go to the movies. Vosotros vais al cine

6. I study English. Yo estudio inglés

7. They speak Italian. Ellos hablan italiano

8. We watch TV. Nosotros vemos la tele

9. You are students. Vosotros sois estudiantes

10. He plays football. Él juega al fútbol

Pronombres personales sujetos -

Ejercicios

Fijo/Flotante


Traductor


Grábate

1) read the book. Yo leo el libro

2) are happy. Tú eres feliz

3) clean the window. Nosotros limpiamos la ventana

4) sings a song. Ella canta una canción

5) drive a car. Tú conduces un coche

6) write a letter. Yo escribo una carta

7) come from Canada. Ellos vienen de Canadá

8) drink beer. Nosotros bebemos cerveza

9) are waiters. Vosotros sois camareros

10) dances tango. Él baila tango

11) am tall. Yo soy alto

12) are stupid. Tú eres estúpido

13) love you. Nosotros te queremos

14) is fast. Ella es rápìda

15) buy the newspapers. Vosotros compráis los periódicos

16) study a lot. Yo estudio mucho

17) go to the city center. Ellos van al centro de la ciudad

18) listen to the music. Nosotros escuchamos música

19) are policemen. Vosotros sois policías

 20) plays basketball. Él juega al baloncesto

Verbo "To be"

 El verbo "to be" en inglés es equivalente a los verbos "ser" y
"estar" en castellano. Su conjugación en el presente del indicativo
(simple present) es la siguiente:

Yo soy/estoy I am
Tu eres/estás You are
El/ella es/está He/she/it is
Nosotros somos/estamos We are
Vosotros sois/estáis You are
Ellos/ellas son/están They are

 Se suelen utilizar contracciones de estas formas:

I am I'm
You/we/they are You/we/they're
He/she/it is He/she/it's

 Su conjugación en tiempo pasado (simple past):

Yo era/estaba (fui/estuve) I was

Tu eras/estabas (fuiste/estuviste) You were
El/ella era/estaba (fue/estuvo) He/she/it was
Nosotros éramos/estábamos (fuimos/estuvimos) We were
Vosotros erais/estabais (fuisteis/estuvisteis) You were
Ellos/ellas eran/estaban (fueron/estuvieron) They were

 El verbo "to be" se puede utilizar como un verbo ordinario y en

este caso sirve para dar información sobre el sujeto:
I am old. Yo soy mayor
The car is red. El coche es rojo
It is cold. Hace frio (el día está frio)

 También se utiliza como verbo auxiliar para formar las formas

continuas:
I am running. Yo estoy corriendo
I was running. Yo estaba corriendo

 Y para construir la forma pasiva:

The table is made of wood. La mesa está hecha de madera

 Otro uso del verbo "to be" es seguido de infinitivo y se utiliza para
dar órdenes de una manera un tanto impersonal, especialmente
con la 3ª persona, o también para comunicar un plan:
He is to solve that problem. El debe resolver ese problema
They are to help you. Ellos deben ayudarte
Voy a viajar la próxima semana
I am to travel next week.

VOCABULARIO

Cuerpo Body Pierna Leg

Cabeza Head Rodilla Knee
Cuello Neck Pie Foot (feet)
Hombro Shoulder Uña Nail
Brazo Arm Músculo Muscle
Codo Elbow Hueso Bone
Mano Hand Piel Skin
Dedo Finger Pelo Hair
Pecho Chest Espalda Back
Barriga Belly

Verbo "To be" - Pronunciación

Yo soy español
I am Spanish.
 2. You are old. Tú eres mayor

3. They are Ellos son

foreigners. extranjeros
4. We were young. Nosotros éramos
jóvenes
5. He is to stay Él va a quedarse
here. aquí
6. He is to study Él va a estudiar
medicine. medicina
7. It is hot. Hace calor

8. He is here. Él está aquí

9. They were in Ellos estaban en

Paris. Paris
10. We were Nosotros
playing football. estábamos jugando
al fútbol

Verbo "To be" - Ejercicios


Fijo/Flotante


Traductor


Grábate

1) I intelligent. Yo soy inteligente

2) You young. Tú eres joven

3) They teachers. Ellos son profesores

4) We dancers. Nosotros somos bailarines

5) He drinking wine. Él está bebiendo vino

6) He coming. Él está viniendo

7) It cold. Hace frío

8) He there. Él está allí

9) They at home. Ellos estaban en casa

10) We singing. Nosotros estábamos cantando

11) I your father. Yo soy tu padre

12) She young. Ella fue joven

13) We students. Nosotros fuimos estudiantes

14) I rich. Yo era rico

15) He my best friend. Él es mi mejor amigo

16) She my girlfriend. Ella era mi novia

17) It yours. Esto es tuyo

18) I running. Yo estoy corriendo

19) They with him. Ellos estaban con él

 20) We recording the interview. Nosotros estamos grabando la entrevista

Verbo "To have"

 El verbo "to have" en inglés es equivalente a los verbos "haber" y
"tener" en castellano. Su conjugación en el presente del indicativo
(simple present) es la siguiente:

Yo he/tengo I have
Tu has/tienes You have
El/ella ha/tiene He/she/it has
Nosotros hemos/tenemos We have
Vosotros habéis/tenéis You have
Ellos/ellas han/tienen They have

 Como contracciones de estas formas se utilizan:

I/you/we/they have I/you/we/they've
He/she/it has He/she/it's

 Su conjugación en pasado simple (simple past) tiene una única

forma:

Yo había/tenía (hube/tuve) I had

Tu habías/tenías (hubiste/tuviste) You had
El/ella había/tenía (hubo/tuvo) He/she/it had
Nosotros habíamos/teníamos
We had
(hubimos/tuvimos)
Vosotros habíais/teníais (hubisteis/tuvisteis) You had
Ellos/ellas habían/tenían
They had
(hubieron/tuvieron)

 El verbo "to have" se puede utilizar como un verbo ordinario y en

este caso tiene el significado de "tener":
I have a car. Yo tengo un coche
She had a boyfriend. Ella tuvo un novio

 Y también se utiliza en algunas expresiones con el sentido de

"tomar":
I had a drink after the match. Tomé una bebida después del partido
She has a bath. Ella toma un baño

 Como verbo auxiliar, "to have" se utiliza para construir las formas
compuestas:
I have read. Yo he leido
He had played tennis. El había jugado al tenis
Nosotros hemos visto una película
We have seen a film.

VOCABULARIO

Universo Universe Isla Island

Estrella Star Montaña Mountain
Sol Sun Valle Valley
Planeta Planet Río River
Tierra Earth Lago Lake
Satélite Satellite Selva Jungle
Luna Moon Bosque Forest
Atmósfera Atmosphere Desierto Desert
Continente Continent Océano Ocean
Mar Sea

Verbo "To have" - Pronunciación

1. I have a cat. Yo tengo un gato

2. He has drunk a beer. Él ha bebido una cerveza

3. They had a car. Ellos tenían un coche

 4. We had a big house. Nosotros teníamos una
casa grande
5. You have come soon. Vosotros habéis venido
pronto
6. We have a coffee. Nosotros tomamos un café

7. He had lived in Él había vivido en Sevilla

Seville.
8. She has gone to Ella ha ido a París
Paris.
9. They had seen the Ellos habían visto el partido
match.
10. He has listened to Él ha escuchado música
music.

Verbo "To have" - Ejercicios


Fijo/Flotante


Traductor


Grábate

1) I a dream. Yo tengo un sueño

2) He eaten an apple pie. Él ha comido una tarta de manzana

3) They a cat. Ellos tenían un gato

4) We a beautiful garden. Nosotros teníamos un jardín bonito

5) You a spider. Tú tienes una araña

6) We a break. Nosotros tomamos un descanso

7) He lived here for years. Él ha vivido aquí durante años

8) She gone to Istanbul. Ella había ido a Estambul

9) They bought a cheese. Ellos habían comprado un queso

10) He won the race. Él ha ganado la carrera

11) He a friend. Él tiene un amigo

12) He jumped. Él ha saltado

13) They had good luck. Ellos han tenido buena suerte

14) We an old gun. Nosotros teníamos una pistola antigua

15) She two cars. Ella tiene dos coches

16) They had a theatre. Ellos han tenido un teatro

17) He a computer. Él tiene un ordenador/computador

18) She dreamed of a better world. Ella ha soñado con un mundo mejor

19) They a backery. Ellos tenían una panadería

20) He cookies. Él tiene galletas

Verbo "To do"

  El verbo "to do" en inglés puede funcionar como verbo
ordinario con el significado de "hacer", o como verbo auxiliar.
Su conjugación en el presente del indicativo (simple present) es la
siguiente:

Yo hago I do
Tu haces You do
El/ella hace He/she/it does
Nosotros hacemos We do
Vosotros hacéis You do
Ellos/ellas hacen They do

 En el pasado simple (simple past) tiene una única forma:

Yo hice I did
Tu hicíste You did
El/ella hizo He/she/it did
Nosotros hicímos We did
Vosotros hicisteis You did
Ellos/ellas hicieron They did

 Como verbo ordinario con el significado de "hacer" hay que

distinguirlo de otro verbo, "to make", que también se traduce en
castellano por "hacer", aunque este último con un significado de
"fabricar":
I did my job. Yo hice mi trabajo
I made a cake. Yo hice un pastel
What are you doing this evening? ¿Qué haces esta tarde?
She made that table. Ella hizo esa mesa

 Como verbo auxiliar, se utiliza para construir las formas negativas

y de interrogación del presente y del pasado simple:
I don't know that. Yo no se eso
I didn't answer correctly. No contesté correctamente
Do you go to the cinema? ¿Vas al cine?
Didn't you see that film? ¿No viste esa película?
  Como se puede observar, en las formas negativas se suelen
utilizar contracciones:
Do not Don't
Does not Doesn't
Did not Didn't

 Otro uso del verbo "to do" es para evitar la repetición de un verbo
que se acaba de mencionar, especialmente en la contestación de
preguntas:
Do you like coffee? Yes, I do
Did you play tennis? Yes, I did
... and so do I ( = I like music too)
He likes music...

VOCABULARIO

País Country Aeropuerto Airport

Región Region Estación Station
Provincia Province Puerto Port
Ciudad City Metro Metro
Pueblo Village Parque Parking lot
Aldea Small village Aparcamiento Parking
Luna Moon Bosque Forest
Calle Street Cine Cinema
Plaza Square Teatro Theater
Avenida Avenue Restaurante Restaurant
Fountain
Monumento Monument Fuente

Verbo "To do" - Pronunciación

1. Do you like reading? ¿Te gusta leer?

2. I do my homework. Yo hago mis deberes

3. Who did that? ¿Quién hizo eso?

 4. I don't like this car. No me gusta este coche

5. Did she play ¿Jugó ella al baloncesto?

basketball?
6. He doesn't come with Él no viene con nosotros
us.
7. Did they live in Paris? ¿Vivieron ellos en París?

8. Do you know that ¿Conoces a esa persona?

person?
9. We didn't go to the Nosotros no fuimos a la
party. fiesta
10. Do you want a beer? ¿Quieres una cerveza? sí,
Yes, I do. quiero

Verbo "To do" - Ejercicios


Fijo/Flotante


Traductor


Grábate

1) you like it? ¿Te gusta?

2) I gym. Yo hago gimnasia

3) Who that? ¿Quién hizo eso?

4) I know it. Yo no lo sé

5) she eat at school? ¿Comió ella en la escuela?

6) He eat meat. Él no come carne

7) she live here? ¿Vivió ella aquí?

8) you know the answer? ¿Sabías la respuesta?

9) They wait for us. Ellos no nos esperaron

10) Do you like a cup of tea? Yes, I ¿Quieres una taza de té? sí, quiero

11) stop here. No pares aquí

12) I it. Lo hice

13) you know that? ¿Sabes eso?

14) I like animals. No me gustan los animales

15) she play squash? ¿Jugó ella al squash?

16) He drive. Él no conduce

17) you want to come with us? ¿Quieres venir con nosotros?

18) you know that girl? ¿Conoces a esa chica?

19) She go to the football match. Ella no va al partido de fútbol

¿Quieres un coche nuevo? sí,

20) Do you want a new car? Yes, I quiero
 Cuestionario de evaluación

Fijo/Flotante


Traductor


Grábate

En esta lección te presentamos algunos ejercicios para que practiques

lo aprendido en las lecciones anteriores y tengas una noción de cómo
avanza tu aprendizaje.

1. Completa los cuadros en blanco:

Le sugerimos iniciar sesión para que ud. pueda hacer seguimiento de sus
autoevaluaciones

1) play squash Yo juego al squash

2) are teachers Nosotros somos profesores

3) has a dog Ella tiene un perro

4) is blond Él es rubio

5) go to the cinema Vosotros vais al cine

6) am alone Yo estoy solo

7) buy bread Ellos compran pan

8) are young Nosotros somos jóvenes

9) are clever Vosotros sois brillantes

10) plays football Él juega al fútbol

11) I italian Yo soy italiano

12) He old Él es mayor

13) They brothers Ellos son hermanos

14) I young Yo soy joven

15) She tall Ella es alta

16) We going to study history Nosotros vamos a estudiar historia

17) It hot Hace calor

18) She there Ella está allí

19) They in Madrid Ellos estaban en Madrid

20) You climbing Vosotros estabais escalando

21) We a dog Nosotros tenemos un perro

22) He drunk a tea Él ha bebido un té

23) They a beautiful house Ellos tenían una casa bonita

24) She a car Ella tenía un coche

25) You come soon Vosotros habéis venido pronto

26) We a TV Nosotros tenemos una televisión

27) She lived in Lisbon Ella ha vivido en Lisboa

28) She gone to Cádiz Ella ha ido a Cádiz

29) We seen the film Nosotros habíamos visto la película

30) He listened to music Él ha escuchado música

31) you like singing? ¿Te gusta cantar?

32) I my homework Yo hago mis deberes

33) Who that? ¿Quién hizo eso?

34) I like it No me gusta

35) he play the piano? ¿Tocó él el piano?

36) They come with us Ellos no vienen con nosotros

37) they stop the car? ¿Pararon ellos el coche?

38) you know it? ¿Lo conoces?

39) We go to the wedding Nosotros no fuimos a la boda

40) Do they like wine? Yes, they ¿Quieren vino? sí, quieren

Estructura de la oración
  La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la
siguiente estructura:
Sujeto + Verbo + Objeto Directo
I eat apples
You need help
We bought a car

 En la oración negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo

principal:
Auxiliar Objeto
Sujeto + + Verbo +
negación Directo
I don't eat apples
You don't need help
We didn't buy a car

 En la oración interrogativa, el auxiliar se sitúa al comienzo de la

misma:
Objeto Directo
Auxiliar + Sujeto + Verbo +
?
Do I eat apples ?
Do you need help ?
Did we buy a car ?

 Otros complementos de la oración (lugar, tiempo, etc.) se suelen

situar al final de la misma:
I eat apples at lunchtime.
You need help in your job.
We bought a car last Friday.

 Normalmente, el complemento de lugar va delante del

complemento de tiempo:
I eat apples at home at lunchtime.
You need help in your job right now.
We bought a car in Madrid last Friday.

 Cuando hay adverbios en las oraciones, se suelen situar delante

del verbo en las formas simples, y entre el auxiliar y el verbo
principal en las formas compuestas (hay numerosas excepciones):
I always eat apples at home.
I have always eaten apples at home.
You never need help.
You have never needed help.

VOCABULARIO

Casa House Salón Living room

Puerta Door Recibidor Foyer
Ventana Window Comedor Dinning room
Pared Wall Dormitorio Bedroom
Cuarto de
Suelo Floor Bathroom
baño
Techo Ceiling Despacho Study
Tejado Roof Escaleras Staircase
Chimenea Chimney Garaje Garage
Balcón Balcony Buhardilla Studio Apartment
Pasillo Hall Cocina Kitchen

Estructura de la oración -
Pronunciación
You drink a beer. Tú bebes una cerveza
1.
2. We drive a car. Nosotros conducimos un
coche
3. Don't you like coffee? ¿No quieres café?

4. We don't like this book. No nos gusta este libro

5. He listens to music in Él escucha música en su

his bedroom. dormitorio
6. I always do my Yo siempre hago mis
homework. deberes
7. You go to Paris in June. Tú vas a París en Junio
 8. She doesn't like the A ella no le gusta la
beach. playa
9. They bought a car in Ellos compraron un
Madrid. coche en Madrid
10. I never play football. Yo nunca juego al fútbol

Estructura de la oración -
Ejercicios

Fijo/Flotante


Traductor


Grábate

1) friend, are, you, my

2) is, my, she, sister

3) do, ?, want, you, cup, a, of, tea

4) am, I, man, old, an

5) are, !, we, the, champions

6) mind, my, on, always, were, you

7) young, we, are

8) she, beer, like, doesn't

 9) she, ?, did, a, car, buy

10) me, to, you, are, waiting, ?

11) don't, stop, me, now

12) a, read, book, they

13) is, it, cold

14) drives, a, she, car

15) I, am, studying, history

16) coffee, do, of, you, cup, want, a, ?

17) You, Barcelona, to, go, June, in

18) don't, sugar, like, I

19) I, renting, am, bicycle, a

20) is, nervous, she, ?

Present simple (presente del

indicativo)
 Se utiliza para hablar de acciones habituales, genéricas; que
tienen lugar con cierta frecuencia, sin hacer referencia a si en el
momento actual se están realizando.
I study English. Yo estudio inglés; empecé hace algún tiempo y continúo,
aunque puede que en el momento presente no esté
realizando esta actividad.
He plays tennis. El juega al tenis; practica este deporte con cierta
asiduidad, pero no significa que en el momento presente
esté en la pista de tenis jugando.
I work in a bank. Yo trabajo en un banco; ésta es mi profesión, aunque
puede que en el momento actual yo esté de vacaciones,
descansando en mi casa.

 También se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido

planificadas, especialmente al referirse a viajes.
I leave Madrid tomorrow morning. Me voy de Madrid mañana por la mañana

 La forma del "present simple" coincide con la del infinitivo sin la

partícula "to", salvo en la 3ª persona del singular en la que se le
añade una "s".
Infinitivo I / you / we / they He / she / it
To eat (comer) eat eats
To run (correr) run runs

 Si el verbo termina en "ss", "sh", "ch", "x", "o", al formar la

3ª persona del singular se le añade "-es".
Infinitivo I / you / we / they He / she / it
To kiss (besar) I kiss He kisses
To watch (observar) I watch He watches

 Si el verbo termina en "y" tras consonante, al formar la 3ª persona

del singular se sustituye esta "y" por una "i", seguida de la
terminación "es".
Infinitivo I / you / we / they He / she / it
To carry (llevar) I carry He carries
To envy (envidiar) I envy He envies

 Las oraciones negativas se forman con el auxiliar "to do",

habitualmente en sus formas contraídas: "don´t" (= do not) para
las personas "I, you, we, they", y "doesn´t" (= does not) para las
personas "he, she, it".
I don't play tennis. Yo no juego al tenis
She doesn´t go to the cinema. Ella no va al cine
We don´t know the answer. Nosotros no sabemos la respuesta

 La forma interrogativa se forma también con el auxiliar "to do" al

comienzo de la oración ("do" con las personas "I, you, we, they";
"does" con "he, she, it").
Do you play tennis? ¿ Juegas al tenis ?
Does she go to the cinema? ¿ Va ella al cine ?
Do we know the answer? ¿ Conocemos la respuesta ?

VOCABULARIO

Mesa Table Almohada Pillow

Silla Chair Sábana Sheet
Sofá Sofa Manta Blanket
Cuadro Painting Colchón Mattress
Alfombra Carpet Colcha Bedspread
Espejo Mirror Mesilla de noche Bedside table
Lámpara Lamp Mecedora Rocking chair
Jarrón Vase Sillón Armchair
Armario (general) Closet Cómoda Chest of drawers
Bed
Armario (ropa) Closet Cama

Present simple (presente del

indicativo) - Pronunciación
1. I go to the cinema. Yo voy al cine

2. I don't go to the Yo no voy al cine

cinema.
3. Do I go to the ¿Voy yo al cine?
cinema?
4. She plays tennis. Ella juega al tenis
 5. She doesn't play Ella no juega al tenis
tennis.
6. Does she play ¿Juega ella al tenis?
tennis?
7. They live in Paris. Ellos viven en París

8. They don't live in Ellos no viven en Londres

London.
9. Do they live in Paris? ¿Viven ellos en París?

10. Do we go to New ¿Vamos nosotros a Nueva

York? York?

Present simple (presente del

indicativo) - Ejercicios

Fijo/Flotante


Traductor


Grábate

1) Yo voy al colegio

2) Yo no hago eso

3) ¿Vas a ir con ellos?

4) Él nada

5) Ella no toca la guitarra

6) ¿Está ella allí?

 7) Ellos son dos

8) Ellos no son los ganadores

9) ¿Viven ellos en Oxford?

10) ¿Vamos nosotros en avión?

11) Yo soy alto

12) Ellos no lo saben

13) ¿Vas al cine?

14) Yo juego al tenis

15) ¿Bailan ellos bien?

16) Yo soy el jefe

17) Él vive en Río de Janeiro

18) ¿Viven ellos en Londres?

19) Nosotros estamos en Barcelona

20) Ella es guapa

Present continuous (presente

continuo)
 Se utiliza para describir acciones que se están desarrollando en
este mismo momento:
I am reading a book. Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante)
You are playing football. Tú estás jugando al fútbol

 También se utiliza para describir acciones que se están

desarrollando alrededor del momento en el que se habla, aunque
no necesariamente en ese preciso instante:
I am studying French. Yo estoy estudiando francés (me he matriculado en una academia,
pero no necesariamente en este preciso momento estoy con los
libros de francés)

 Asimismo, se utiliza para describir una acción que va a tener lugar

en el futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución
firme. En este caso, siempre se tiene que mencionar el tiempo en
el que se va a desarrollar la acción:
I am going to London next Yo voy a Londres la próxima semana (la acción se va a desarrollar
week. en el futuro próximo y existe una decisión firme por mi parte de
llevarla a cabo)

 Otro uso del presente continuo es para describir acciones que se

vienen repitiendo con frecuencia; en este caso, la oración viene
acompañada del adverbio "always" (siempre):
He is always working. El está siempre trabajando (con el significado de que trabaja
frecuentemente, quizás, incluso, excesivamente)

 Formación del "present continuous": se construye con el

presente del indicativo del verbo "to be" en su función de verbo
auxiliar y el "present participle"(= gerundio) del verbo principal.
Afirmación Negación Interrogación
I am eating I´m not eating Am I eating?
You are eating You aren´t eating Are you eating?
He / she is eating He / she isn´t eating Is he/she eating?
We are eating We aren't eating Are we eating?
You are eating You aren't eating Are you eating?
They are eating They aren't eating Are they eating?

VOCABULARIO

Carne Meat Mermelada Marmalade

Pescado Fish Queso Cheese
Huevo Egg Patata Potato
Azúcar Sugar Tomate Tomato
Harina Flour Lechuga Lettuce

Sal Salt Pimiento/a Pepper

Aceite Oil Zanahoria Carrot

Vinagre Vinegar Salchicha Sausage
Leche Milk Nata Cream
Mantequilla Butter Galleta Cookie
Pan Bread Tostada Toast

resent continuous (presente

continuo) - Pronunciación
I am reading. Yo estoy leyendo
1.
2. You aren't reading. Tú no estás leyendo

3. Is he reading? ¿Está él leyendo?

4. We are playing. Nosotros estamos

jugando
5. You aren't playing. Vosotros no estáis
jugando
6. Are they playing? ¿Están ellos jugando?

7. I am having a coffee. Yo estoy tomando un

café
8. You aren't having a Tú no estás tomando un
coffee. café
9. Is he having a cup of ¿Está él tomando una
tea? taza de té?
10. I am listening to music. Yo estoy escuchando
música
Present continuous (presente
continuo) - Ejercicios
1) Yo estoy cantando

2) Ella no está leyendo

3) ¿Está él bailando?

4) ¿Están ellos jugando?

5) Tú no estás estudiando

6) ¿Me estás escuchando?

7) Estoy saliendo

8) Él está bebiendo una taza de café

9) ¿Está ella enseñando?

10) Yo estoy corriendo

11) ¿Estás tú volando?

12) Nosotros estamos viajando

13) Ellos están jugando al fútbol

14) Yo estoy limpiando las ventanas

15) ¿Estáis vosotros bebiendo?

 16) Nosotros estamos cocinando

17) ¿Están ellos comiendo pan?

18) Tú no estás tocando la guitarra

19) ¿Estoy gritando?

20) Yo estoy viviendo en Españ

Cuestionario de evaluación

Fijo/Flotante


Traductor


Grábate

En esta ocasión, para comprobar tus conocimientos, deberás ordenar

las palabras y formar una frase con ellas en la primera parte del
ejercicio; y en el resto simplemente traducir la frase de la derecha al
inglés.

1. Completa:
Le sugerimos iniciar sesión para que ud. pueda hacer seguimiento de sus
autoevaluaciones

1) you, car, a, drive

2) on, the, floor, we, dance

3) milk, don't, you, like?

4) we, love, you

5) a lot, she, sleeps

6) we, are, the, champions

7) love, this, is?

8) I, winter, prefer, summer, than

9) kiss, you, can, I?

10) I, father, your, am

11) Yo voy al gimnasio

12) Yo no voy al gimnasio

13) ¿Voy a la tienda?

14) Él canta bien

15) Él no canta bien

16) ¿Canta él bien?

17) Ellos comen arroz

18) Ellos no comen arroz

19) ¿Comen ellos arroz?

20) ¿Leemos el periódico?

21) Ella está saltando

 22) Tú no estás limpiando

23) ¿Está ella bailando?

24) Nosotros estamos corriendo

25) Nosotros no estamos nadando

26) ¿Estamos comiendo?

27) Nosotros estamos tomando una taza de té

28) Tú no estás tomando una cerveza

29) ¿Está ella comiendo una pizza?

30) Ellos están corriendo por la montaña

Past simple (pasado simple)


Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el
pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente
en castellano es el pretérito indefinido:
I studied Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé en el
English. pasado y que ya finalizó)
I bought a car. Yo compré un coche

 En estas oraciones no se da información sobre el presente:

I lost my job. Yo perdí mi trabajo (puede que en la actualidad lo haya
vuelto a recuperar)
I bought a car. Yo compré un coche (en la actualidad puede que ya no
tenga el coche, que lo haya vendido)

 Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se

desarrolló la acción:
I played tennis yesterday. Yo jugué al tenis ayer.
I went to Paris last summer. Yo fui a París el verano pasado

 La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el

verbo principal en su forma pasada.
She listens to music. Ella escucha música (presente)
She listened to music. Ella escuchó música (pasado)

 En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una

estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar "to do" en su tiempo
pasado, que acompaña al verbo principal en su forma infinitiva:
I didn´t go to the party. Yo no fui a la fiesta
Did you go to the party? ¿Fuiste tú a la fiesta?

 En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos

regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo
pasado añadiendo "-ed" a la forma infinitiva, mientras que los
irregulares no siguen un patrón determinado, hay que estudiarlos
individualmente.
Verbo regular "To listen": forma pasada "listened".
Verbo irregular "To go": forma pasada "went"

 La forma pasada de los verbos es única para todas las personas,

no hay una forma distinta para la 3ª persona del singular como
ocurría en el presente.
I / you / he / she / we / they "listened"
I / you / he / she / we / they "went"
 Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el
pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente
en castellano es el pretérito indefinido:
I studied Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé en el
English. pasado y que ya finalizó)
I bought a car. Yo compré un coche

 En estas oraciones no se da información sobre el presente:

I lost my job. Yo perdí mi trabajo (puede que en la actualidad lo haya
vuelto a recuperar)
I bought a car. Yo compré un coche (en la actualidad puede que ya no
tenga el coche, que lo haya vendido)
  Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se
desarrolló la acción:
I played tennis yesterday. Yo jugué al tenis ayer.
I went to Paris last summer. Yo fui a París el verano pasado

 La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el

verbo principal en su forma pasada.
She listens to music. Ella escucha música (presente)
She listened to music. Ella escuchó música (pasado)

 En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una

estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar "to do" en su tiempo
pasado, que acompaña al verbo principal en su forma infinitiva:
I didn´t go to the party. Yo no fui a la fiesta
Did you go to the party? ¿Fuiste tú a la fiesta?

 En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos

regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo
pasado añadiendo "-ed" a la forma infinitiva, mientras que los
irregulares no siguen un patrón determinado, hay que estudiarlos
individualmente.
Verbo regular "To listen": forma pasada "listened".
Verbo irregular "To go": forma pasada "went"

 La forma pasada de los verbos es única para todas las personas,

no hay una forma distinta para la 3ª persona del singular como
ocurría en el presente.
I / you / he / she / we / they "listened"
I / you / he / she / we / they "went"

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