Colegio La Isla“Emma Escobar de Lagos”Unidad Técnico Pedagógica
RENGO2018
EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD 1: ¿Cómo evolucionaron las primeras sociedades de la humanidad?
NOMBRE:__________________________________________________________________ Curso: 7º básico
FECHA: Puntaje Ideal: _______________ Puntaje obtenido:_______________
Indicadores u Objetivos de Evaluación:
OA1. Explicar el proceso de hominización, reconociendo las principales etapas de la evolución de la especie humana, la influencia de
factores geográficos, su dispersión en el planeta y las distintas teorías del poblamiento americano.
OA2. Explicar que el surgimiento de la agricultura, la domesticación de animales, la sedentarización, la acumulación de bienes y el
desarrollo del comercio, fueron procesos de larga duración que revolucionaron la forma en que los seres humanos se relacionaron con el
espacio geográfico.
I. CONOCIMIENTO.
1. Preguntas de selección múltiple. Marca la alternativa correcta. Recuerda que solo
puedes marcar una alternativa. 10 pt
1-Grupos humanos que se trasladaron de un lugar a otro 2-¿Cuál o cuáles son características propias del periodo
buscando alimentos.” El texto describe una forma de vida Paleolítico?
que se desarrollo durante la Prehistoria. ¿Cual de las
siguientes alternativas corresponden a la descripción? I-Aparece el uso del fuego y las primeras herramientas
para la caza.
a) Cazadores.
b) Nómades. II-La estructura social predominante fue la banda.
c) Sedentarios.
d) Agricultores. III- Se utiliza la técnica de piedra.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III
3-“Durante este periodo, surge la Agricultura, la vida 4-Conjunto de cambios biológicos, físicos y culturales,
sedentaria, la cerámica, la domesticación de los animales. en el transcurso de millones de años de evolución. Este
El texto hace referencia al periodo conocido como: proceso de denomina:
a) Mesolítico. a) La Prehistoria.
b) Neolítico. b) La Historia.
c) Edad de Bronce. c) La hominización.
d) Paleolítico. d) Tiempos primitivos.
5-Aparece hace aproximadamente 1,5 millones de años 6-La posición bípeda adoptada por el hombre en su
atrás, descubre el fuego, su utensilio característico fue proceso de evolución le permitió:
Bifaz:
I-Tener las manos libres para transportar objetos.
a) El Homo Erectus.
b) El Homo Sapiens. II-Aumento de la capacidad visual.
c) El Homo Habilis.
d) El Homo Sapien Sapiens. III-Elaborar Herramientas.
a) Solo III
b) I y II
c) II y III
d) I, II y III
7-El descubrimiento del fuego por parte del hombre 8-El desarrollo de la Agricultura durante el Neolítico
significo grandes cambios, entre los que podemos permitió al hombre a:
mencionar:
I-Ser Sedentario.
I-Calentarse.
II-Desarrollar la Alfarería.
II-Cocinar.
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III- Ahuyentar los animales. III-Desarrollar construcciones Megalíticas.
a) Solo III. a) solo I
b) I y II.
c) II y III. b) I, II
d) I, II y III.
c) II, III
d) I,II,III
9-¿Cuál(es) de los siguientes procesos forma(n) parte de 10- Entre las características del periodo de “ La edad
la hominización? de los metales,” podemos encontrar las siguientes
características:
I. La evolución biológica. I- El arado tirado por animales.
II- El trabajo de metales o Metalurgia.
II. La evolución cultural. III- La nave a vela
a) Solo I
III. Las glaciaciones. b) I y II
c) I y III
a) Solo I.
d) II y III.
b) Solo II.
e) I, II y III.
c) Solo III.
d) Solo I y II.
e) I, II y III.
II. Compresión
2. Lea atentamente las descripciones que se presentan en el siguiente cuadro y de acuerdo a
lo estudiado marca con una X el concepto al cual se refiere el texto. 12pt
Enunciados Paleolítico Neolítico E. de los metales
Desarrollo de la navegación a vela
Uso del fuego
Desarrollo de la cerámica
Fundición de metales
Desarrollo de sistemas de riego
Adopción de la agricultura
Domesticación de animales
Domesticación de animales
Surgimiento de la aldea agrícola
Desarrollo del arte rupestre
Desarrollo del arte rupestre
Uso de la rueda
III. Aplicación
3. A partir del análisis de las imágenes deduceNombre
información y responde.
del tipo En cada caso
de hombre:
identifica Nombre del tipo de hombre, el periodo histórico al que perteneció (Paleolítico o
Periodo histórico:
Neolítico) y las características de hombre. 18pt
Principales características del hombre
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Nombre del tipo de hombre:
Periodo histórico:
Principales características del hombre
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Nombre del tipo de hombre:
Periodo histórico:
Principales características del hombre
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Nombre del tipo de hombre:
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Periodo histórico:
Principales características del hombre
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Nombre del tipo de hombre:
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Periodo histórico:
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Principales características del hombre
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Nombre del tipo de hombre:
Periodo histórico:
Principales características del hombre
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Indicadores u objetivo de evaluación:
OA3. Explicar que en las primeras civilizaciones, la formación de estados organizados y el
ejercicio del poder estuvieron marcados por la centralización de la administración, la
organización en torno a ciudades, la estratificación social, la formación de sistemas religiosos
y el desarrollo de técnicas de contabilidad y escritura.
OA4. Caracterizar el surgimiento de las primeras civilizaciones (por ejemplo, sumeria,
egipcia, china, india, minoica, fenicia, olmeca y chavín, entre otras), reconociendo que
procesos similares se desarrollaron en distintos lugares y tiempos.
OA21. Reconocer procesos de adaptación y transformación que se derivan de la relación
entre el ser humano y el medio, e identificar factores que inciden en el asentamiento de las
sociedades humanas […].
IV. Analisis.
4. Identifique marcando con una X, cuáles de las siguientes aseveraciones son características
culturales comunes de las primeras grandes civilizaciones. 10pt
Se originaron en fértiles llanuras y controlaron importantes redes fluviales.
Dominaron los metales para la confección de armas y herramientas de trabajo.
Desarrollaron la pintura Rupestre.
Basaron su alimentación en la práctica de la caza y la recolección.
Desarrollaron los primeros signos de escritura.
Los gobernantes eran poderosos y se apoyaban en las castas militares y/o
sacerdotales
No hubo jerarquización social ni especialización del trabajo.
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Tuvieron cultos religiosos estatales.
Desarrollaron obras arquitectónicas monumentales.
Su nivel de organización socio-política alcanzó sólo el nivel de la tribu.
Tuvieron conocimientos matemáticos y astronómicos.
Formaron Estados que desarrollaron fases expansivas
Desarrollaron una agricultura con excedentes productivos.
Se organizaron social y económicamente a través de grandes urbes.
Escasa práctica religiosa y falta de centros ceremoniales.
Existencia de sociedades igualitarias y colectivas.
Actitudes beligerantes basadas en ejércitos poderosos y bien dotados.
Desarrollaron construcciones megalíticas.
V. Síntesis.
5. Completa la siguiente tabla de las primeras civilizaciones. 12pt
Criterio Mesopotamia Egipto China India Fenicio Hebra
Ubicación
Geográfica
(ríos)
Organización
política
(gobernador)
Organización
social
Pirámide
social
Arte
monumento
VI. Evaluar
6. Observa el mapa y escribe en la simbología el nombre de la civilización que surgió en cada
uno de los espacios geográficos numerados señalados. Junto al nombre, escribe también la
fecha en que surgió cada una: egipcia, mesopotámica, india, china, fenicia, minoica, olmeca y
chavín. 8 pt
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