* Escribe nombres de:
P e rso n a s A n im a le s Cosas
S U ST A N TIV O
C la s e s :
S u s t a n t iv o P r o p io S u s t a n t iv o C o m ú n
n iñ a U r s u la
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* ______________ * ______________
* ______________ * ______________
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
* Subraya todos los sustantivos que encuentres.
El plátano le dice al mango:
-Por favor, acompáñame a bailar tango.
La piña le dice a la remolacha:
-Mire como baila esa muchacha.
-Cojan su pareja -dice la cebolla,
que está bailando con la chirimoya.
En la mitad del baile
hay un fragante olor;
la que primero lo huele es la colifror.
En el piso de mármol,
que tiene cera, está bailando la pera.
Y empiezan a tocar el baile de la rana;
comienza a bailar la manzana.
Junto con el coco;
baila el tomate, como loco de remate
[Link] Paá gina 2
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
1. Clasifica los sustantivos en singular o plural.
flores - borrador - fresas - polos - doctor - silla
S in g u la r P lu r a l
2. Escribe el plural de las siguientes palabras:
Familia _________________________________
casa _________________________________
pared _________________________________
pez _________________________________
arroz _________________________________
vela _________________________________
[Link] Paá gina 3
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
1. Busca en la sopa de letras los sustantivos comunes que observas en
las imágenes:
E L E F A N T E P A V O R E A L M O N O T
L M B I C I C L E T A L U N A R E S M F U
U O A C F A L S E L B R E G L A E O A L D
C C U L T B A U S I O M B A G A L L R O O
I H T O O L V S C O C I C L I S T A T R C
A I L T I S O T U A D R A L J P F T E O T
R E I A T A N A N T I V O I E I L O R O O
P F U T B O L I S T A L I N S E A T I S R
E O I O E F I V E R I O S A U D N E A R A
X F L R S N L B O M B E R O S I L V T U H
2. Clasifica las palabras que has encontrado, colócalas en el recuadro
que le corresponda:
PersonasAnimales Objetos
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
[Link] Paá gina 4
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
* Las personas tienen un nombre que las distingue de otras personas. Ese es su
nombre propio.
L o s n o m b r e s p r o p io s s e e s c r ib e n
c o n le t r a in ic ia l m a y ú s c u la .
1. Escribe la letra inicial de cada nombre propio.
___lfredo ___ony ___nrique ___erú
___anamá ___amirez ___alaverry ___quitos
2. Vamos a escribir con letra Trilce.
* El nombre de tu papá _______________________
* El nombre de tu mamá _______________________
* El nombre de tu amigo(a) _______________________
* El nombre de tu profesora _______________________
* El nombre de tu país _______________________
* El nombre de tu libro _______________________
[Link] Paá gina 5
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
1. Colorea los nombres propios que encuentres:
2. Ahora, escribe los sustantivos propios que encuentres:
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• _______________ • _______________ • _______________
• _______________ • _______________ • _______________
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[Link] Paá gina 6
COMUNICACIÓN – SEGUNDO DE PRIMARIA
[Link] Paá gina 7
