Centro Educativo Florida Profesora: Rosa Salinas V.
Evaluación de Lenguaje y Comunicación 7° Básico
Nombre: _____________________________________ Fecha: ____/04/2018
Objetivo: Reconocer tipos de textos. Identificar tipos de narrador. Reconocer géneros literarios. Usar conectores. Comprensión de
lectura. Crear un texto
Habilidades: Reconocer, identificar, clasificar y crear.
1.- Leer y comprender el siguiente texto. (10 ptos.)
La sombra del huésped
Aquella noche sostenía con mi huésped una interesante conversación. Advertí que estaba preocupado;
su mirada, dirigida hacia un ángulo de la habitación, manifestaba cierta angustia, pero como su sombra
daba en este punto, no descubrí nada extraño.
Aprovechando un silencio, le pregunté por qué había dejado la milicia:
- ¿Acaso enfermó usted?
- Sí, respondió con tristeza, clavando sus ojos en un rincón del aposento.
- Fue algo nefasto. Un misterio. Pronto hará cuarenta años. Si lo contara, me creerían loco. En aquel
tiempo, perdí toda mi alegría. Habrá oído usted hablar de los yoghis, a quienes se les atribuye poderes
prodigiosos, ¿sabe usted en qué consisten?
- Creo que en provocarse el autosonambulismo, volviéndose así insensibles, videntes.
- Exactamente. Cuando los vi actuar, quise desarrollar idénticas facultades. Puse manos a la obra, sin
pensar las consecuencias. Prodigiosamente, logré ciertas capacidades. Pude dormirme y manejar mi
voluntad en ese estado. De a poco, alcancé el desdoblamiento. Por curiosidad, una noche resolví ver mi
doble. Ver qué era lo que salía de mí. Lo hice. Cuando recuperé la conciencia, vi ante mí una forma al
fondo de la habitación. Era la de un mono, animal que me miraba fijamente. Desde entonces no se aparta
de mí. Lo veo constantemente. Siempre está ahí, mirándome, sin hacer nada. Es negro y melancólico. Su
cara es como todas las caras de mono. No obstante, siento que se parece a mí.
Notando mi perplejidad, se puso de pie: - Voy a caminar para que usted lo vea. Observe mi sombra.
Entonces, tuve la más grande de las sorpresas. ¡La sombra de aquel sujeto no se movía! Sintiendo la
condena que sufría, tomé un papel y lo puse sobre la mancha. Con un lápiz describí la silueta de mi amigo.
Cuando terminé, ambos palidecimos horriblemente. La raya trazada por mi mano describía una frente
hundida, una nariz chata, un hocico bestial.
Leopoldo Lugones
1. ¿De qué se trata el texto?: 2. ¿Cómo reacciona el narrador y su huésped cuando
reconocen la forma que tiene la sombra?
A. De un hombre que se dedica a conversar con su
huésped. A. Con preocupación.
B. De un hombre que por las noches se convierte en B. Con temor.
mono.
C. Con curiosidad.
C. De un hombre que tenía un cuerpo deformado.
D. Con tranquilidad.
D. De un hombre que habla sobre un desdoblamiento.
Centro Educativo Florida Profesora: Rosa Salinas V.
3. ¿Qué tipo de narrador está presente en el texto? 4. ¿Según lo leído qué significa desdoblarse?
A. Narrador protagonista A. Tener un gemelo
B. Narrador Observador B. Mirarse al espejo
C. Narrador Omnisciente C. Separar el alma del cuerpo
D. Narrador personaje secundario D. Hacer dos cosas a la misma vez
5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una 6. ¿El texto leído corresponde al género?
interpretación apropiada del sentido global del texto?
A. Descriptivo
A. El hombre se vuelve triste a medida que aumenta
B. Literario
su conocimiento.
C. Lírico
B. El hombre actual proviene y ha evolucionado a
partir del mono. D. Dramático
C. El hombre tiene en su interior un lado oscuro que
desconoce.
D. El hombre prueba la amistad verdadera en los
momentos difíciles.
7. La palabra “Melancólico” se puede reemplazar 8. La palabra “aposento” se puede reemplazar por:
por:
A. dormir
A. sorprendido
B. camino
B. nostálgico
C. auto
C. aburrido
D. morada
D. desconsolado
9. Reflexiona y crea un final al fragmento leído anteriormente.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
10. De acuerdo a lo leído que tipo de narrador está presente, justifica tu respuesta.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Centro Educativo Florida Profesora: Rosa Salinas V.
2. Responde con V (verdadero) o F (falso) según consideres en cada caso. (5 ptos.)
Afirmación V/ F
El huésped dejó la milicia ya que estaba muy enfermo
A los yoghis se les atribuye poderes prodigiosos
El hombre esta muy arrepentido de desarrollar facultades para
desdoblarse
El texto presenta una historia verídica
La sombra del huésped se movía al mismo tiempo que él lo hacía.
3.- Lee y reescribe el siguiente texto cambiando al tipo de narrador. (5 ptos.)
Felipe prefería pescar de noche, hacía menos calor y si pescaba en los lugares adecuados, la captura era
más abundante. Y esa noche necesitaba pescar algo pues en los últimos días la situación no era la mejor,
todo estaba más caro y especialmente el precio de la gasolina, que estaba por las nubes. Debía comprar
libros y cuadernos para sus hijos, que ya tenían un mes de haber empezado el nuevo año escolar.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
a) Qué tipo de narrador relata la historia: ____________________________________________
b) Con que tipo de narrador reescribiste el relato: _____________________________________
4.- Completa las siguientes oraciones escribiendo los conectores que correspondientes. (6 ptos.)
a) Iré mas abrigada a la escuela ____________________________ llegó el otoño y los días
estas más fríos.
b) Al trabajo realizado en clases le faltaron datos por colocar __________________________se
notó el esfuerzo realizado.
c) Hay que levantarse muy temprano __________________________________ los buses no
pasan muy seguidos.
d) ______________________________ tomaré un buen desayuno _______________________
el viaje es muy largo.
Centro Educativo Florida Profesora: Rosa Salinas V.
e) Me duele mucho la espalda _________________________________ el bus es muy
incómodo.
f) Tardaré en llegar ___________________________________ hay mucho tráfico.
5. En base a la imagen presentada crea una historia, recuerda caracterizar y describir al personaje,
respetando la estructura de una narración. (3 ptos.)
__________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
¡¡ÉXITO!!
