EXAMEN FINAL – COMPUTACIÓN II
APELLIDOS Y NOMBRES: FECHA: 03/04/2018
Instrucciones: Leer detenidamente y responder cada una de las preguntas, el examen tiene
un puntaje total de 20, además el tiempo de duración total es de 2 horas como máximo.
Crear una carpeta en el Escritorio con el nombre EXAMEN FINAL- TUS APELLIDOS, desarrollar
cada una de las preguntas y guardar todos los archivos en dicha carpeta.
PRÁCTICA: Desarrollar cada una de las preguntas en los programas correspondientes.
1. Llenar los datos en M. Excel 2013, tal como se muestra en la imagen: (3 ptos.)
Aplicar Filtros Avanzado: Guardar el archivo como [Link]. y en 3 hojas
diferentes aplicar los siguientes filtros:
a. Mostrar aquellos trabajadores que pertenecen al área almacén y que están
afiliados al Sistema Nacional de Pensiones (SNP).
b. Mostar todos los trabajadores del Área de Recursos Humanos.
c. Mostrar los trabajadores cuyo Sueldo Bruto sea mayor a S/. 1400.00
Ing. Julio Palacios O.
2. Llenar los datos en M. Excel 2013, tal como se muestra en la imagen: (3 ptos.)
Realice las siguientes tablas dinámicas: (cada una en una hoja diferente dentro del
mismo libro). Guardar el archivo como TABLAS DINÁMICAS.
N° de niños según el color y graficar
N° de niños según la edad y graficar
N° de apoderados que sean MAMÁ
3. Usar los datos de la pregunta N° 2 e importar dichos datos al programa IBM SPSS,
en el Editor de datos. Guardar este archivo como NIÑOS_JARDIN. El archivo de
resultados guardarlos como NIÑOS_JARDIN_ RESULTADOS (4 ptos.)
Considerar la muestra de 25 niños del Jardín, con las variables Nombres, Edad y peso.
a. Defina correctamente sus variables y utilice valores sólo en Variables Color y
Apoderado.
b. Calcule las frecuencias de la Variable Edad y responda.
Ing. Julio Palacios O.
c. ¿Cuántos niños hay en cada edad y qué % representan?
d. Graficar las frecuencias, con un Gráfico de Sectores:
e. Calcule la Media, Min y Max de la variable peso.
Ing. Julio Palacios O.
4. Tenemos una muestra de 20 alumnos de los diferentes niveles de Computación a
distancia de la USS, con el cual obtuvimos los siguientes datos, tal como se muestra
a continuación. (10 ptos.)
Nivel
Nombres Escuela Edad Pensión Comp.
ALCANTARA VILCHEZ JUAN ANDRES Ingeniería Económica 28 S/. 400 I
BACA YENQUE IVAN MAURICIO Ciencias Comunicación 18 S/. 350 II
BARRANTES GUZMÁN VANESSA NOEMI Psicología 23 S/. 350 I
CABRERA ADRIANZÉN EDGAR Ciencias Comunicación 24 S/. 400 III
CABRERA TORO JUAN WENDENLIN Estomatología 17 S/. 450 I
CAJUSOL YOVERA JOSE ENRIQUE Contabilidad 16 S/. 400 I
CARRIÓN PEÑA YADIRA MARILIN Ing. Industrial 25 S/. 450 II
CHAVESTA RELUZ JULIO CESAR Ing. Industrial 18 S/. 450 III
CRUZ VILLALOBOS KAREN JACKELINE Turismo y Negocios USS 17 S/. 350 II
CRUZADO CUBAS BEATRIZ DAYANA Estomatología 19 S/. 400 II
DELGADO CARRASCO ALBERTO Derecho 22 S/. 400 III
ESCURRA VELEZMORO RICARDO Ciencias Comunicación 23 S/. 400 I
ESPINOZA RAMIREZ KERR ALEXIS Estomatología 24 S/. 450 I
GUEVARA SANCHEZ JOSE ALEX Ciencias Comunicación 21 S/. 400 II
HORNA VASQUEZ PAMELA JAZMIN Estomatología 23 S/. 400 I
LOO KUNG SANCHEZ MILAGRITOS Administración 24 S/. 350 I
MENDOZA BRIONES JOSEPH ALBERTO Artes y Diseño Gráfico 22 S/. 450 II
NAPANGA SALDAÑA PAULO CESAR Derecho 28 S/. 400 III
PAZOS MORE SONIA MARISELA Enfermería 29 S/. 450 I
PISFIL MIMBELA JUAN CARLOS Ingeniería Económica 28 S/. 400 I
Guardar el archivo de Editor de datos como ALUMNOS. El archivo de resultados
guardarlos como ALUMNOS.
a.- Defina correctamente las variables e introduzca los datos, utilice valores en Escuela.
b.- Calcule las frecuencias de las variables cualitativas
Ing. Julio Palacios O.
¿Qué número de alumnos hay en cada Escuela?
¿Qué número y porcentaje hay en cada nivel Comp.?
c.- Calcule el mínimo, máximo, media, moda y medina de las variables cuantitativas.
Ing. Julio Palacios O.
d.- Calcule una nueva variable PENSION1 que viene a ser la Pensión adicionando el 20%
de la edad.
e.- Realice un gráfico de barras para las variables escuela y edad, en porcentaje.
f.- Crear las variables NOTA1, NOTA2 y NOTA3, llenar datos para las notas al azar
(aprobatorias y desaprobatorias, cuyos rangos sea entre 05 y 18, no debe haber notas
vacías).
g.- Crear la nueva variable PROM_NOTAS, a partir de las variables NOTA1, NOTA2 y
NOTA3
Ing. Julio Palacios O.
h.- Utilizar Agrupación visual. Encontrar una nueva variable ESTADO, donde se
considera lo siguiente: promedio hasta 10.5 DESAPROBADO, hasta 15 considerar
APROBADO y mayor a este considerar EXCELENTE.
i.- Seleccionar los casos con pensión mayor a 400
j.- Ordenar según la variable Escuela en forma descendente.
k.- Calcular las frecuencias para la variable Edad y pensión.
“El principio de la Sabiduría, es el Temor de Jehová”
Proverbios 1:7
Ing. Julio Palacios O.
