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Practica Calificada de Matematica

Este documento presenta una práctica calificada de matemáticas sobre conjuntos. Incluye ejercicios para representar conjuntos gráfica y simbólicamente, determinar si los conjuntos se definen por extensión o comprensión, usar símbolos para indicar pertenencia o inclusión de elementos en conjuntos, y establecer relaciones de inclusión entre diferentes conjuntos dados.

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Isabel Gutierrez Escobar
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Este documento presenta una práctica calificada de matemáticas sobre conjuntos. Incluye ejercicios para representar conjuntos gráfica y simbólicamente, determinar si los conjuntos se definen por extensión o comprensión, usar símbolos para indicar pertenencia o inclusión de elementos en conjuntos, y establecer relaciones de inclusión entre diferentes conjuntos dados.

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I.E.P.

‘’SAN PABLO’’
‘’Formando futuros líderes y empresarios’’

Practica calificada de matematica


Nombres y Apellidos: ______________________________________________________________________

I. Representa gráfica y simbólicamente:

1. El conjunto R cuyos elementos sean las 2. El conjunto S de los números pares


vocales de la palabra eucalipto. menores que 10.

3. Crea 4 conjuntos y represéntalo con gráficos

a.- b.-

c.- d.-

4. Ahora representa Simbólicamente :

a.

b.

c.

d.
_________________________________________________________________________________
I.E.P. ‘’SAN PABLO’’
‘’Formando futuros líderes y empresarios’’

II. Escribe si el conjunto se determina por compresión o extensión.

A = {Estaciones del año}

B = {24; 26; 28}

C = {niños del tercer grado}

D = {Camila, Julia, Lizbeth}

E = {Rojo, azul, verde, rosado}

F = {x/x es una figura geométrica}

1. Determina los conjuntos.

Conjuntos Por extensión Por comprensión


C  Brazos

 Tronco
 Cabeza
 Piernas

D  Zapato
 Sandalia
 Zapatilla
 Pantufla

T  Leyenda

 Cuento

 Fábula
I.E.P. ‘’SAN PABLO’’
‘’Formando futuros líderes y empresarios’’

III. Relación de pertenencia o inclusión.

1. Completa con los símbolos  y , según corresponda.


U
1 R 3 R R T
6 T 10 T
9 R 6 R .1 .5 .12
.3
8 T 3 T
.8
9 R 13 R .6
8 V 12 R .9 .10
.13

2. Coloca V o F según U
cR( ) fU ( ) R M
iR( ) hR ( )
bM( ) dH ( )
.b .i
.g
corresponda. .a
.c .d .h
.f .j

3. Escribe V o F.
a. Todo conjunto es subconjunto del mismo conjunto. ( )
b. Si A  B  B  C  A  C. ( )
c. Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen elementos en común.( )
d. El conjunto vacío se representa {} ( )
I. IV. Q  M ( )
4. Dados los conjuntos:
P = {vocales de la palabra PAOLA}
Q = {vocales de la palabra ROSA}
R = {a, b, c, i, o, t}
S = {b, f}
Escribe verdadero (V) o falso (F):
RQ ( ) SS( )
QR ( ) SR( )
PS ( ) R S ( )
SP ( ) P S ( )
I.E.P. ‘’SAN PABLO’’
‘’Formando futuros líderes y empresarios’’

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