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Guía de Apoyos para Educación Secundaria

Este documento proporciona una lista de 33 actividades que los padres y estudiantes de educación secundaria pueden realizar para apoyar el aprendizaje en casa. Algunas de las actividades incluyen practicar la lectura en voz alta, realizar resúmenes de textos, practicar valores como el respeto y la amistad, completar tareas escolares, investigar temas académicos usando la tecnología, y asistir a clases de tutoría y regularización. El documento también enfatiza la importancia de que los padres asistan a

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Guía de Apoyos para Educación Secundaria

Este documento proporciona una lista de 33 actividades que los padres y estudiantes de educación secundaria pueden realizar para apoyar el aprendizaje en casa. Algunas de las actividades incluyen practicar la lectura en voz alta, realizar resúmenes de textos, practicar valores como el respeto y la amistad, completar tareas escolares, investigar temas académicos usando la tecnología, y asistir a clases de tutoría y regularización. El documento también enfatiza la importancia de que los padres asistan a

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

CATÁLOGO DE APOYOS REQUERIDOS


EDUCACIÓN SECUNDARIA
1. Realizar ejercicios de lectura de comprensión.

2. Realizar ejercicios de interpretación de textos.

3. Practicar la escritura en casa.

4. Practicar en casa lectura en voz alta durante 20 minutos para mejorar su fluidez.

5. Realizar resúmenes de textos apoyado por su familia.

6. Practicar las expresiones orales ante otras personas.

7. Aprender a trabajar en equipo.

8. Participar en las ceremonias cívicas y mostrar respeto al momento de la entonación del himno
nacional y los honores a la bandera.

9. Practicar valores en la convivencia con los demás tales como el respeto, la amistad, el
compañerismo, etc.

10. Realizar actividades prácticas de lo aprendido en la asignatura. (sugerir al padre que actividad
debe realizar su hijo en casa)

11. Cumplir con las tareas escolares .

12. Consultar y utilizar fuentes de información (libros, internet, revistas especializadas, etc.)
supervisado por el padre, madre o tutor al realizar tareas escolares.

13. Practicar la resolución de problemas de la vida diaria relacionados con la asignatura.

14. Fomentar en el alumno horario de estudio en casa, supervisado por el padre, madre o tutor para
mejorar sus hábitos de estudio.

15. Practicar en casa operaciones matemáticas.

16. Realizar ejercicios de razonamiento.

17. Asistir diaria y puntualmente a clases.

18. Investigación de temas de la asignatura a través del uso de la tecnología.

19. Administrar el uso de los medios electrónicos.

20. Realizar en casa actividades que fortalezcan su autoestima.


SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

CATÁLOGO DE APOYOS REQUERIDOS


EDUCACIÓN SECUNDARIA
21. Interactuar con compañeros de necesidades educativas especiales (NEE)

22. Requiere atención especializada (acercarse al área de orientación o tutoría de la escuela).

23. Apoyarse en Programas Educativos (becas, uniforme, aprovechamiento, madres jóvenes


embarazadas, ver bien para aprender mejor, etc.)

24. Participar en actividades recreativas, artísticas, culturales y deportivas.

25. Cuidar la higiene.

26. Cuidar la alimentación.

27. Cuidar la salud.

28. Asistir a clases de asesoría.

29. Asistir a clases con sus útiles escolares y material requerido por el profesor de la asignatura.

30. Participar en actividades del cuidado ambiental.

31. Participar en la organización de campañas y actividades culturales extraescolares.

32. Motivar al alumno para que asista a cursos de regularización académica extra clase.

33. Reconocer el papel de la escuela y su importancia en su proyecto de vida.

34. Es necesario que el padre, madre o tutor asista a la escuela a recibir información de su hijo.

Mexicali, Baja California, a 12 de Diciembre de 2012

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