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Guía de Actividades de Comprensión Lectora

El resumen describe una guía de preguntas sobre el poema "Caupolicán" de Rubén Darío. Las preguntas guían a los estudiantes a analizar palabras clave en el poema, la impresión que les provocó, describir la imagen heroica de Caupolicán como un guerrero aguerrido y valiente, y identificar figuras literarias como la repetición y la comparación que enaltecen la figura de Caupolicán.

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Rosa Cheuqueman Vargas
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El resumen describe una guía de preguntas sobre el poema "Caupolicán" de Rubén Darío. Las preguntas guían a los estudiantes a analizar palabras clave en el poema, la impresión que les provocó, describir la imagen heroica de Caupolicán como un guerrero aguerrido y valiente, y identificar figuras literarias como la repetición y la comparación que enaltecen la figura de Caupolicán.

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Guía de actividades de comprensión lectora.

Séptimo básico clase 2

Poema Caupolicán de Rubén Darío

Respondan en sus cuadernos las siguientes preguntas:

1. ¿Qué significado tienen en el contexto del poema las siguientes palabras?


- Aguerrido:
- Fornida maza:
- Hércules:
- Sansón:
- Coraza:
- Lancero.
- Nemrod:
- Desjarretar:
- Titán:
- Toqui:
- Casta:
2. ¿Qué impresión les provocó el poema? ¿Por qué?
Por ejemplo. Provocó la idea de un guerrero valiente porque utiliza adjetivos como valiente, aguerrido,
fornido.

Relee los siguientes versos y responde:

Anduvo, anduvo, anduvo.


Le vio la luz del día, le vio la tarde pálida,
le vio la noche fría,
y siempre el tronco de árbol a cuestas del titán.

A- ¿Qué imagen sugieren los siguientes versos? Explique.


B- ¿De qué manera se refuerza la idea a partir de la sonoridad del primer verso?
Por ejemplo. Se refuerza dando la idea de mucho tiempo caminando, un camino muy extenso, una larga
vida, una extensa batalla, etc.

3. A qué se refieren los términos Toqui y casta en el siguiente verso?.

“¡El Toqui, el Toqui!» clama la conmovida casta.”

4. Describe con tus propias palabras la imagen que se hace de Caupolicán en este poema.

5. ¿Qué recurso o figura literaria se usa en los siguientes versos? ¿Por qué creen que se usa? Anduvo, anduvo,
anduvo. La aurora dijo: «Basta», e irguióse la alta frente del gran Caupolicán.

6. ¿Qué otras figuras literarias se presentan en el poema? Copien los versos en que aparecen y expliquen qué
función cumplen en el poema.

7. ¿Por qué motivo se compara a Caupolicán con Hércules y Sansón al inicio del poema?

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