JANNE TELLER
LENGUA CASTELLANA
PROFESOR: ELBER ARAMBURO
DE: JUAN SEBASTIAN FLORIAN
11ª
Janne teller
Janne Teller nacida Copenhague, 8 de abril de 1964, novelista y
ensayista danesa de origen austro-alemán Educada como macroeconomista,
Janne Teller trabajó para las Naciones Unidas y la Unión Europea en la resolución
de conflictos y problemas humanitarios alrededor del mundo, especialmente
en África, pero desde 1995 se dedica totalmente a escribir.
La autora tuvo varias producciones de novelas entre ellas:
Todo (2014), Ven, Original: Kom. (Gyldendal, 2008), Europa, Original: Kattens
Tramp (Gyldendal, 2004), Guerra, Original: Hvis Der Var Krig I Norden (2004), Nada,
Simon&Schuster 2010. Original: Intet (2000), La isla de Odín, Atlantic Books,
2006. Original: Odin’s Ø (1999)
El libro nada fue el que escogí leer, este fue escrito pero tardo muchos años en ser
publicado por la gran controversia de ocasiono, el contexto del libro transcurre en
un pequeño pueblo de Dinamarca pero no tiene mucha relevancia en el desarrollo
de la historia, ya que trata del desarrollo adolecente en la típica vida diaria que se
desarrolla en torno a una escuela y a la vida que se genera en el pueblo y se centra
más que todo en la llegada de la adolescencia y la perdida de la infancia. y no toma
muchos factores externos a este lugar por lo tanto el tiempo en el que transcurre
podría variar y no afectaría al desarrollo de la misma incluso la localización si se
intentara cambiarla, además al ser en un lugar bastante estándar como lo es una
escuela primaria o secundaria en todo el mundo podría adaptarse a cualquier
contexto posible desarrollando la misma línea histórica.
El libro es un texto con corrientes nihilistas representadas en el personaje Pierre
anthon el cual tiene un pensamiento filosófico que sostiene la imposibilidad del
conocimiento, y niega la existencia y el valor de todas las cosas. En muchos
fragmentos de texto se puede ver esto como en por ejemplo el siguiente "Mucho
peor fue, sin embargo, que eso sembrara en mí una sombra de duda acerca de si
Pierre Anthon había dado con algo importante: que el significado es relativo y por
tanto vacío de significado.” El ser humano se siente perdido en la búsqueda instante
del sentido en el cual nace crece y muere sin una razón específica llevando a
muchos autores a negar que la vida tenga un sentido más allá de meras
casualidades.
La historia empieza en el primer día de clase Pierre Anthon abandona el aula y
decide no volver nunca más a la escuela. Ha descubierto que nada importa y a partir
de este momento se dispone a vivir de manera consecuente con este hallazgo. Se
sube a un ciruelo y desde allí declama a gritos las razones por las que nada importa.
Sus compañeros, desmoralizados por sus proclamas, deciden convencerlo y
autoconvencerse de que se equivoca y para conseguirlo deciden reunir objetos que
simbolicen todo aquello que da valor a la existencia humana y así crear un montón
de significado. Poco a poco este proyecto se va convirtiendo en un juego peligroso
que les va pervirtiendo moralmente y que les lleva a arriesgar parte de sí mismos y
de todo aquello da sentido a sus vidas presentes y futuras.
