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Trazados Geométricos Básicos

El documento describe conceptos básicos de geometría como lugares geométricos, ángulos y construcciones. Explica que un lugar geométrico es un conjunto de puntos que cumplen una propiedad geométrica, como los puntos equidistantes de un centro que forman una circunferencia. También define ángulos centrales, inscritos y semiinscritos y cómo medirlos, así como la mediatriz de un segmento como el lugar geométrico de los puntos equidistantes de sus extremos. El objetivo es repasar estas nociones elementales
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Trazados Geométricos Básicos

El documento describe conceptos básicos de geometría como lugares geométricos, ángulos y construcciones. Explica que un lugar geométrico es un conjunto de puntos que cumplen una propiedad geométrica, como los puntos equidistantes de un centro que forman una circunferencia. También define ángulos centrales, inscritos y semiinscritos y cómo medirlos, así como la mediatriz de un segmento como el lugar geométrico de los puntos equidistantes de sus extremos. El objetivo es repasar estas nociones elementales
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TRAZADOS BÁSICOS EN EL PLANO

OBJETIVOS
1. Recordar conceptos y construcciones elementales sobre 2. Disponer de un medio de investigación inductiva en la ela- 3. Familiarizarse con las herramientas tradicionales (escuadra,
lugares geométricos, ángulos, etc. y hallar aplicaciones. boración de esquemas geométricos. cartabón y compás), manejándolas con precisión y soltura.

1 LUGARES GEOMÉTRICOS 2 ÁNGULOS EN LA


Un conjunto de puntos que cumplen una de-
CIRCUNFERENCIA
terminada propiedad geométrica reciben el
O2 2.1 Ángulo central.
nombre de lugar geométrico (l.g.).
O1
α = AB
Su vértice está situado en el centro de la cir-
cunferencia y sus lados son radios. O
1.1 La circunferencia. r
O O3 P
La medida del ángulo central es la misma que
α
El ejemplo más sencillo de definición de una fi-
Oi 2.1 Central.
gura como lugar geométrico es la circunferen- la del ángulo que abarca.
α = AB
cia (fig.1.1a): lugar geométrico de todos los A
Esto es:
puntos del plano que equidistan una distancia, B
llamada radio ( r ), de un punto fijo, llamado 1.1a 1.1b
2.2 Ángulo inscrito. V
centro (O). Así, el lugar geométrico de los cen-
tros de las circunferencias de radio r que pa- m Su vértice está en la circunferencia y sus lados

α
san por un punto P, es una circunferencia de son cuerdas de la misma.
centro dicho punto y radio POi = r (fig. 1.1b). El valor del ángulo es la mitad del central cu- V O
γ
Aunque no se puede hablar en sentido estricto P
yos lados pasan por los extremos de la cuerda.
de los lugares geométricos como un método,
β
α
es un recurso conceptual muy intuitivo y habi- Para demostrarlo consideremos un ángulo ins-

isósceles AOV , se tiene: α = γ ; y el ángulo


tual en la práctica del dibujo. 90º crito con un lado como diámetro. En el triángulo A

exterior β = α + γ = 2 α ; luego: α = β / 2
A B O B
M
1.2 Mediatriz de un segmento.
β
M
α=β/2
Es el l.g. de los puntos del plano equidistantes Por tanto, en general, para un ángulo inscrito
1.2
de los extremos del segmento AB dado. con sus lados cuerdas cualesquiera, como el
Q N
Dicha mediatriz es la recta m perpendicular al a MVN de la figura adjunta, se verificará que:
α= β/2
segmento AB por su punto medio M . 2.2 Inscritos.

Para construirla se hace centro en los extremos


2.3 Ángulo semiinscrito. V
A y B del segmento considerado y se trazan

α
arcos de igual radio que se cortan en los puntos
γ
Su vértice está en la circunferencia y sus lados
P y Q . Su unión determina la recta mediatriz A B
r n lo forman una cuerda y una tangente.
β
del segmento AB considerado.
El valor de un ángulo semiinscrito, como en un
na O
α=β/2
1.3 La mediana, como paralela media. Media 90º inscrito, es la mitad del ángulo central, cuyos
lados pasan por los extremos de la cuerda.
El lugar geométrico de los puntos equidistan- B
isósceles: α = 90° - γ = 90° - (180° - β ) / 2
1.3 Como OVB es recto y el triángulo AOV es
tes de dos rectas paralelas (r y s) es la media- s A 2.3 Semiinscrito.

α = β/2
triz n del segmento que tiene por extremos los
puntos A y B ; es, en definitiva, la paralela esto es:
media o mediana de las rectas consideradas. V
Así, en una autovía, la mediana es la línea que
α
2.4 Ángulo exterior. D
riz
separa los dos sentidos de circulación. ect Su vértice es exterior a la circunferencia y sus
Bis

γ
lados son secantes o tangentes a ella. A
1.4 Bisectriz de un ángulo. B P C
Su valor es igual a la semidiferencia de los án-
Es el l.g. de los puntos del plano equidistantes
β
gulos centrales que abarcan sus lados. O
α = (β - γ) / 2
de los lados del ángulo. Es la semirrecta que
En el triángulo ACV que se forma, se cumple:
α = 180° - VAC - (180° - ACB )
divide el ángulo en dos partes iguales.
V
α = 180° - γ / 2 - (180° - β / 2 ) ; luego:
A
1.4.1 Trazado si el vértice está localizado. 1.4.1 2.4 Exterior.

α = (β - γ) /2
B
Con centro en el vértice V se dibuja un arco t
cualquiera que corta a los lados en A y B . Con
s
centro en ellos, se trazan dos nuevos arcos, de B D
igual radio, consiguiendo el punto P. La unión 2.5 Ángulo interior.
de P con V determina la recta bisectriz . a Su vértice es interior a la circunferencia.

γ
c Su valor es igual a la semisuma de los ángulos C V A
P
α
1.4.2 Trazado si el vértice no está localizado. Bisectriz centrales que abarcan sus extremos y el ángu-
β
Q
α = (β + γ) / 2
Sea el ángulo formado por las rectas r y s, lo opuesto por el vértice.
O
cuyo vértice es inaccesible. Considerando el triángulo BCV , se cumple:
α = 180°- BVC = 180°- (180°- VBC - VCB)
Se traza una secante t cualquiera y se dibu- d b

α = 180° - (180° - γ / 2 - β / 2 ) ; luego :


jan las bisectrices a, b, c y d de los ángulos B 2.5 Interior.
r
que forman la secante con los lados del án- A
α = (β + γ) / 2
gulo. Dichas rectas se cortan en P y Q, defi- 1.4.2
niendo la bisectriz buscada.

15
3 ARCO CAPAZ 5 CONSTRUCCIÓN DE ÁNGULOS
Es el lugar geométrico de los puntos del pla- CON EL COMPÁS
P
60°
no desde los cuales se ve un segmento, de
dicho plano, bajo un mismo ángulo. B B 30º 15º
La construcción del arco capaz de un ángulo α α C
(cualquiera) de un segmento AB , consiste en B
C
dibujar un arco de circunferencia tal que los
s
cuerda AB , tengan el valor α.
ángulos inscritos en ella, que determinan una

Si el ángulo inscrito mide α, el central valdrá


O O A O A O A
2α y, en consecuencia, en el triángulo OAB su γ = Haciendo centro en O y A se 30º = 60°/ 2 15º = 30°/ 2
ángulo γ será el complementario de α : A B trazan arcos de igual radio.

γ = (180° - 2α ) / 2 = 90° - α
90°
α =
45º 22°30’
D
75º
O’
ángulo α dado, cuyos lados pasen por dos
Por tanto, para construir un arco capaz de un
B C B
B C
puntos A y B , se procede como sigue: r C
- Por A se traza el ángulo α dado y la recta s
perpendicular a r , que corta a la mediatriz m m
en el punto O , centro del arco capaz.
- Con centro O y radio OA = OB se dibuja el ar- O A O A O A
co capaz, lugar geométrico de todos los pun- 45º = 90°/ 2 22°30’ = 45°/ 2 75º = 90° - 15°
tos que miran con el mismo ángulo los extre- = 60° + 15°
3 Arco capaz del segmento AB
mos del segmento AB . y su simétrico.
El arco capaz simétrico respecto del segmento
37º30’ 120º D 105º
AB considerado, también es solución. C
B B B
C C

4 RECTIFICACIÓN APROXIMADA DE
ARCOS DE CIRCUNFERENCIA 3 r
En Geometría, se entiende por rectificación el r O A O A O A
determinar, sobre una línea recta, la longitud de r 4 37°30’ = 75°/ 2 120º = 60° + 60° 105º = 120° - 15°
una curva, de un arco o de una circunferencia. = 90° + 15°

165°
l3
4.1 Rectificación de una semicircunferencia. r 135º 150º
2 l4 B B
La longitud de la semicircunferencia es igual a
la suma de los lados del triángulo equilátero B C C
( l 3 ) y el cuadrado ( l 4 ) inscritos en ella. A B C
l3 1
l4 D

πr
En la figura, el punto 3 (obtenido al llevar desde el
punto 1 dos veces el radio), determina l3 =1-3 .
La distancia l 4 =1-4 (lado del cuadrado inscri- A O A O A O
to) se consigue trazando dos diámetros perpen- 135º = 180° - 45° 150º = 180° - 30° 165º = 180° - 15°
2 2
l 3 = (2 r ) - r = r 3
aproximadamente igual a π ·r (longitud de la
diculares. La suma de ambos segmentos es = 90° + 45° = 90° + 60° = 90° + 75°

circunferencia), como se demuestra, analítica- l4 = r2 + r2 = r 2


mente, en la parte inferior de la figura. l 3 + l4 = r 3 + r 2 = ( 2 + 3) r πr CON LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN

l 3 + l4 = π r
4.2 Rectificación de una circunferencia.
Siguiendo la construcción anterior, la rectificación 30° 45°
15°

micircunferencias. Esto es: AB + AB = 2 π r.


será igual a la de un segmento suma de dos se-
4.1 Rectificación de una semicircunferencia.

4.3 Rectificación de un cuadrante.


La determinación del punto medio del segmen- R B 105°
to AB , mediante el trazado de su mediatriz, de- 75°
60°
fine el segmento AB / 2 , cuya longitud es la rec- 120°
tificación de un cuadrante de circunferencia.
M
4.4 Rectificación de un arco menor de 90°. N A
7 6 5 4 3 2 1
O
Dado AR < 90° , se procede como sigue:
Se une el centro O con el extremo A del arco, 135° 150° 165°
se divide el radio OM en cuatro partes iguales y
se toma MN igual a tres de dichas partes. La
recta NR corta a la recta perpendicular al diá-
metro por A en el punto B. El segmento AB es 4.4 Rectificación de un arco menor de 90°.
la rectificación del arco de circunferencia AR.

16
1

TRAZADOS A MANO ALZADA


Reproducir, a mano alzada, los TRAZADOS GEOMÉTRICOS que
GEOMETRÍA MÉTRICA APLICADA
TRAZADOS BÁSICOS EN EL PLANO
2
3 1
encierran las cinco muestras, cuyo objetivo es comprender la forma
nombre y apellidos
en que el dibujo de croquis se integra en el proceso de diseño.
Material: Lápices de dos durezas (3H y HB) y una goma de borrar
blanca (de vinilo o similar abrasivo).
nº curso/grupo fecha

Pasos a seguir para la correcta croquización de un círculo.

1 2 3 4 5

1 2 3

4 5
1

TRAZADOS A MANO ALZADA


Reproducir, a mano alzada, los TRAZADOS GEOMÉTRICOS que
GEOMETRÍA MÉTRICA APLICADA
TRAZADOS BÁSICOS EN EL PLANO
2
3 1
encierran las cinco muestras, cuyo objetivo es comprender la forma
nombre y apellidos
en que el dibujo de croquis se integra en el proceso de diseño.
Material: Lápices de dos durezas (3H y HB) y una goma de borrar
blanca (de vinilo o similar abrasivo).
nº curso/grupo fecha

Pasos a seguir para la correcta croquización de un círculo.

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1 2 3

4 5
VERIFICACIONES

1. Al análisis de la división central del CUADRADO EN BLANCO Y NEGRO, del


diseñador F. Kunibert , redibuja la forma inscrita en el cuadrado dado.
2. Reproduce, a mano alzada, una de las FIGURAS adjuntas.

18
VERIFICACIONES

1. Al análisis
análisis de
de la
la división
divisióncentral
centraldel
delCUADRADO
CUADRADO ENEN
BLANCO
BLANCO Y NEGRO,
Y NEGRO,
del
del
diseñador F. Kunibert
diseñador , redibuja
F. Kunibert la forma
, redibuja inscrita
la forma en en
inscrita el cuadrado dado.
el cuadrado dado.
2. Reproduce, a mano alzada, una de las FIGURAS
FIGURASadjuntas.
adjuntas.

18
1

ÁNGULOS Y APLICACIONES DE ARCO CAPAZ


1. Entre los puntos A y B, distantes 7,20 m., se encuentra inicialmente un observador que decide salir de la Afilado
GEOMETRÍA MÉTRICA APLICADA
TRAZADOS BÁSICOS EN EL PLANO
2
3 2
alineación AB, moviéndose en dirección perpendicular y por encima de ella. Cuando ha caminado 5,40 m. del compás
nombre y apellidos
ve los puntos A y B bajo un ángulo de 60º. Se pide: determinar, gráficamente y a escala 1/100, la DISTANCIA
INICIAL, respecto de A o de B, a la que se encontraba el observador al dejar la alineación AB.
2. Construir el TRIÁNGULO ABC dado un lado, su ángulo opuesto y la mediana correspondiente al lado dado.
nº curso/grupo fecha
3. Dibujar, a escala 1/ 1.000, el contorno poligonal de la SUPERFICIE DE UN TERRENO de acuerdo a las
acotaciones que muestra el esquema adjunto. Comenzar el trazado construyendo el ángulo en C.

1 ÁNGULO DE VISUALIZACIÓN 3 TERRENO H

10 mm.
90º AB = 99 m.
75º
22º 30’ BC = 60 m.
I J
A 30º CD = 34 m.
DE = 50 m.
α
75º
K EF = 65 m.
F G
60º FG = 30 m.
225º
GH = 50 m.
H I = 70 m.
I J = 40 m.
D
37º 30’ JK = 50 m.
105º
E
135º

A B ESQUEMA 90º C

B
e: 1 / 100
A

2 TRIÁNGULO DATOS: a = BC = 55 mm.


A = 45°
ma (mediana) = 60 mm.

B C
e: 1 / 1.000
B C
1

ÁNGULOS Y APLICACIONES DE ARCO CAPAZ


1. Entre los puntos A y B, distantes 7,20 m., se encuentra inicialmente un observador que decide salir de la Afilado
GEOMETRÍA MÉTRICA APLICADA
TRAZADOS BÁSICOS EN EL PLANO
2
3 2
alineación AB, moviéndose en dirección perpendicular y por encima de ella. Cuando ha caminado 5,40 m. del compás
nombre y apellidos
ve los puntos A y B bajo un ángulo de 60º. Se pide: determinar, gráficamente y a escala 1/100, la DISTANCIA
INICIAL, respecto de A o de B, a la que se encontraba el observador al dejar la alineación AB.
2. Construir el TRIÁNGULO ABC dado un lado, su ángulo opuesto y la mediana correspondiente al lado dado.
nº curso/grupo fecha
3. Dibujar, a escala 1/ 1.000, el contorno poligonal de la SUPERFICIE DE UN TERRENO de acuerdo a las
acotaciones que muestra el esquema adjunto. Comenzar el trazado construyendo el ángulo en C.

1 ÁNGULO DE VISUALIZACIÓN 3 TERRENO H

10 mm.
90º AB = 99 m.
V1 V2 75º
22º 30’ BC = 60 m.
I J
A 30º CD = 34 m.
DE = 50 m.
α
60° 60° 75º
K EF = 65 m.
F G
60º FG = 30 m.
225º
GH = 50 m.

5,40
H I = 70 m.
O
I J = 40 m.
D
37º 30’ JK = 50 m.
105º
E
135º
P Q
A M B ESQUEMA 90º C
60°
PA = BQ = 1,10 m.
1,10 5,00 1,10 B
e: 1 / 100 H
A

2 TRIÁNGULO DATOS: a = BC = 55 mm.


A = 45° 60º 54 J
ma (mediana) = 60 mm.

A1 A2
F

G
45° 45°

m
a

B 45°
M C
e: 1 / 1.000
B C E
VERIFICACIONES

1. Dibujar los LUGARES GEOMÉTRICOS de los puntos del plano equidistantes:


a) 15 mm. de la recta r
b) 10 mm. de la circunferencia c .
2. Deducir razonadamente el valor de un ángulo α marcado en la figura adjunta
sabiendo que ésta representa un PENTÁGONO REGULAR ESTRELLADO.

1
r c

r
O

2
α

20
VERIFICACIONES

1. Dibujar los LUGARES


LUGARESGEOMÉTRICOS
GEOMÉTRICOS dede
loslos
puntos
puntos
deldel
plano
plano
equidistantes:
equidistantes:
a) 15
15 mm.
mm. de
de la recta rr
la recta
b) 10
10 mm.
mm. de
de la circunferencia cc..
la circunferencia
2. Deducir
Deducir razonadamente
razonadamenteelelvalor
valor
dede
unun
ángulo α marcado
ángulo α marcado
en laen
figura
la figura
adjunta
adjunta
sabiendo
sabiendo
que ésta representa
que ésta representa
un PENTÁGONO
un PENTÁGONO
REGULAR REGULAR
ESTRELLADO.
ESTRELLADO.

1 m

r c

r
O
15

r-
10
a
15

10
r+
Rectas paralelas a y b como Circunferencias concéntricas m y n
lugar geométrico de los puntos como lugar geométrico de los puntos
b del plano equidistantes 15 mm. del plano equidistantes 10 mm. de
de la recta r dada. la cricunferencia c de centro O.

2
α

El pentágono regular estrellado puede inscribirse


en una circunferencia. Dado que un ángulo
O inscrito vale la mitad del ángulo central que
abarcan sus lados, podemos escribir:

2 α = 360º/ 5 = 72º ; luego: α = 36º

20
1

LACERÍA DE ESTILO MUDÉJAR


En el campo del diseño decorativo es fácil encontrarse con perfiles o Cada par de circunferencias se corta con su inmediato más próximo, en-
GEOMETRÍA MÉTRICA APLICADA
TRAZADOS BÁSICOS EN EL PLANO
2
3 3
contornos en los que se combinan trazados de líneas curvas compuestas trelazándose entre sí y superponiéndose alternativamente. El motivo se re-
nombre y apellidos
por arcos de circunferencia. pite modularmente empleando una red poligonal básica cuadrada, per-
En la ilustracion, las CINTAS que se entrelazan están formadas por dos mitiendo nuevos entrelazados y la formación de otros motivos. Se pide:
circunferencias concéntricas, cuyos centros se encuentran en los vértices de Reproducir, con toda precisión, el dibujo de cinteados que conforman nº curso/grupo fecha
un octógono regular convexo; o, lo que es lo mismo, en los vértices de dos CUATRO ROSETONES con base en la estructura cuadrada que se pre-
cuadrados girados 45º entre sí, componiendo una estrella de ocho puntas. senta. Se puede completar la propuesta aplicando color.
1

LACERÍA DE ESTILO MUDÉJAR


En el campo del diseño decorativo es fácil encontrarse con perfiles o Cada par de circunferencias se corta con su inmediato más próximo, en-
GEOMETRÍA MÉTRICA APLICADA
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contornos en los que se combinan trazados de líneas curvas compuestas trelazándose entre sí y superponiéndose alternativamente. El motivo se re-
nombre y apellidos
por arcos de circunferencia. pite modularmente empleando una red poligonal básica cuadrada, per-
En la ilustracion, las CINTAS que se entrelazan están formadas por dos mitiendo nuevos entrelazados y la formación de otros motivos. Se pide:
circunferencias concéntricas, cuyos centros se encuentran en los vértices de Reproducir, con toda precisión, el dibujo de cinteados que conforman nº curso/grupo fecha
un octógono regular convexo; o, lo que es lo mismo, en los vértices de dos CUATRO ROSETONES con base en la estructura cuadrada que se pre-
cuadrados girados 45º entre sí, componiendo una estrella de ocho puntas. senta. Se puede completar la propuesta aplicando color.

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