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Conciencia Ambiental en Jóvenes

El proyecto TiNi busca generar conciencia ambiental en los estudiantes de la Unidad Educativa José Joaquín Olmedo a través de la entrega simbólica de un terreno para cultivar plantas. El objetivo es comprometer a los estudiantes con la cultura y conciencia ambiental, poniéndolos en contacto con la naturaleza desde un enfoque afectivo y pedagógico. Se organizó a los estudiantes de décimo año en grupos para explicar el tema "Conociendo mi naturaleza", promovi

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Conciencia Ambiental en Jóvenes

El proyecto TiNi busca generar conciencia ambiental en los estudiantes de la Unidad Educativa José Joaquín Olmedo a través de la entrega simbólica de un terreno para cultivar plantas. El objetivo es comprometer a los estudiantes con la cultura y conciencia ambiental, poniéndolos en contacto con la naturaleza desde un enfoque afectivo y pedagógico. Se organizó a los estudiantes de décimo año en grupos para explicar el tema "Conociendo mi naturaleza", promovi

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1. ANTECEDENTES.

El proyecto “Tierra de niñas, niños y jóvenes para el Buen Vivir – TiNi” esta implementado por el
Ministerio de Educación para generar conciencia ambiental en la comunidad educativa. TiNi
consiste en la entrega simbólica de un espacio de terreno para promover y fortalecer la conciencia
del cuidado de la naturaleza, en la Unidad Educativa “José Joaquín Olmedo” a la vez sumado al
aprendizaje de las materias tradicionales.

2. ALCANCE

En la Unidad Educativa José Joaquín Olmedo, sabiendo que es una institución técnica se ha visto
la necesidad de concientizar a los estudiantes con el medio ambiente y el cuidado de las plantas,
además se trata de ocupar los mismos recursos renovables para que sea amigable con el medio
ambiente.

3. OBJETIVO

Comprometer y fortalecer la cultura y conciencia ambiental en la Unidad Educativa es uno de los ejes
fundamentales, para poner en contacto a los niños, jóvenes con la naturaleza desde un enfoque
afectivo y pedagógico.
Desarrollar en las niñas, niños y jóvenes para el buen vivir conocimientos, habilidades y valores que
les permite afrontar la problemática ambiental en la que vivimos y en el proceso, construyen una
cultura de unidad y afecto con el mundo natural.

4. DESARROLLO O ANÁLISIS.

Dando seguimiento al cronograma de actividades, se ha planificado realizar el proyecto TiNi con los
estudiante de décimo año de educación, para lo cual se les organizo en grupos de trabajo, con el
tema de conociendo mi Naturaleza, los mismos que fueron expuestos el día jueves 01 de marzo del
2018, durante la clase de computación, en la unidad educativa José Joaquín Olmedo.

5. CONCLUSIONES.

Al desarrollar la explicación de “conociendo mi naturaleza” con los estudiantes de décimo año en el


aula de la Unidad educativa, se promovió la educación ambiental, a la vez se creó un ambiente
motivador e inclusivo que se espera concientizar en la comunidad, docentes y padres de familia.
6. RECOMENDACIONES.

 Seguir implementando y desarrollando las distintas actividades educativas, que son en beneficio
de la institución.
 Integran a la comunidad, padres de familia en el desarrollo y bienestar de los estudiantes, con
esto constatar que la educación es diversión y es incluyente.
 Los estudiantes mencionados son conscientes con la naturaleza que les rodea y a la vez
enfatizan sobre sus beneficios.

7. ANEXOS
INTRODUCIÓN OBJETIVOS

VENTAJAS DESARROLLO

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