UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
TEMA: PRACTICAS DE CAMPO
NOMBRE DEL CURSO: TOPOGRAFIA GENERAL
ALUMNO: TARRILLO DELGADO DOMEL
GRUPO: A1
PROFESOR: [Link]. SERGIO HUAMAN SANGAY
Cajamarca febrero del 2018
PÁG. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Tabla de contenido
I. INTRODUCCION............................................................................................... 3
Objetivo general ................................................................................................. 4
Objetivos específicos ......................................................................................... 4
III. EQUIPOS Y MATERIALES............................................................................. 5
IV. BRIGADA ....................................................................................................... 6
V. MARCO TEORICO .......................................................................................... 7
Imagen N°1: Wincha ........................................................................................... 7
Imagen 02 ............................................................................................................ 8
Imagen N°3: plomada ......................................................................................... 8
Imagen N°4: Cordel ............................................................................................ 9
Imagen N° 5: Alineamiento .............................................................................. 14
INACCESIBLES ................................................................................................. 21
1°) Hallamos las distancias de ambos lados AB y BC .................................. 23
POR LEY DE COSENOS ................................................................................... 24
VIII. ANEXOS ..................................................................................................... 25
PÁG. 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
I. INTRODUCCION
La ciencia topográfica estudia el conjunto de técnicas para fijar puntos, señales
sobre la superficie de la tierra. Para posteriormente poder realizar un
levantamiento topográfico; para realizar un levantamiento es necesario tener
conocimientos previos de los instrumentos a utilizar como: jalones, wincha,
plomada, cordel, libreta topográfica y sus respectivos usos para práctica.
En el presente informe se explicará y se desarrollará la práctica de campo,
anteriormente explica en el gabinete, para lo cual contaremos con los cálculos
obtenidos por los diferentes métodos topográficos puestos en práctica tales como:
alineamientos, trazo de perpendiculares, medida de distancias, etc.
PÁG. 3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
II. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Nuestro objetivo es la representación plan métrica de un terreno, usando los
Conocimientos sobre alineamientos, mediciones con wincha, trazo de
paralelas y perpendiculares, etc.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Manejo y operación técnica de los instrumentos topográficos elementales.
El uso de la solución de los problemas elementales que puede realizar el
ingeniero o técnico de campo.
PÁG. 4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
III. EQUIPOS Y MATERIALES
• 1 wincha de 30 metros.
• 5 jalones.
• 1 libreta topográfica.
• 1 cordel.
• 1 plomada.
• 1kg de yeso.
• Cámara fotográfica
PÁG. 5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
IV. BRIGADA
CHÁVEZ CHACÓN, YERSEN EDITH.
CHOLAN BECERRA, DIDIER ALEXIS.
HERNÁNDEZ SUAREZ, FREDY A.
MINES MANOSALVA, HAROLD ANTHONY.
OCAS CORTEZ, ERLIN.
ORRILLO DAVAN, CESAR DALTON.
TARRILLO DELGADO, DOMEL.
PÁG. 6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
V. MARCO TEORICO
• ALINEAMIENTO: Los alineamientos son necesarios en la ejecución de
trabajos de medición con wincha y jalones. Un alineamiento en topografía
se define como la línea trazada y medida entre dos puntos fijos sobre la
superficie terrestre, que se materializan mediante jalones y estacas.
• WINCHA: Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja de
plástico o metal, que generalmente está graduada en centímetros en un
costado de la cinta y en pulgadas en el otro. Para longitudes cortas de 3 m,
5 m y hasta 8 m, las cintas son metálicas.
Imagen N°1: Wincha
JALONES: Un jalón o baliza es un accesorio para realizar mediciones con
instrumentos topográficos, originalmente era una vara larga de madera, de
sección cilíndrica, donde se monta un prismática en la parte superior, y
rematada por un regatón de acero en la parte inferior, por donde se clava en
el terreno.
PÁG. 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Imagen 02
PLOMADA: Es una pesa de plomo normalmente, pero puede ser hecha de
cualquier otro metal de forma cilíndrica o prismática, la parte inferior de forma
cónica, que mediante la cuerda de la que pende marca una línea vertical; de
hecho, la vertical se define por este instrumento.
Imagen N°3: plomada
CORDEL: Llamado también tiralíneas, sirve también para la delimitación de
linderos, o con fines topográficos para realizar algunas marcaciones del
terreno.
PÁG. 8
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Imagen N°4: Cordel
VI. CONTENIDO DE LA PRÁCTICA:
• Código de señales.
• Alineamientos:
Entre dos puntos visibles entre sí.
Entre dos puntos no visibles entre sí.
• Cartaboneo de pasos: determinar la longitud promedio de sus pasos.
• Trazo de paralelas y perpendiculares.
• Trazo y medición de ángulos.
• Medida de distancias con wincha:
Terreno plano.
Terreno inclinado.
• Medición de distancia cuando un punto es inaccesible.
• Medición de distancia cuando dos puntos son inaccesibles.
PÁG. 9
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
VII. PROCEDIMIENTO.
Código de señales: Para poder realizar un buen alineamiento entre dos
puntos a una determinada distancia; es necesario conocer algunos códigos
de señales propuestas por la brigada.
Hacia la derecha.
PÁG. 10
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Hacia la izquierda.
PÁG. 11
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Alineamiento perfecto
PÁG. 12
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Plantar el jalón
Alineamiento perfecto.
Alineamiento: Es necesario colocar el ojo al desnudo, para poder alinear los
jalones; este método es preciso para distancias entre dos puntos no
desalineado grandes, se colocan los jalones una tras otro en coincidencia:
cualquier ayudante situado en un punto mantiene un jalón con el brazo
extendido entre dos dedos con ayuda de la punta de jalón a poca distancia del
suelo y estableciendo señas se establece el jalón en el punto deseado luego
de pocos tanteos.
PÁG. 13
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Imagen N° 5: Alineamiento
Entre dos puntos visibles entre sí: Consiste en ubicarse entre una distancia
y colocar los jalones verticalmente en los puntos A y D y luego los ayudantes
debe ubicar los puntos B y C para que el auxiliar y el operador lo aliñe.
Imagen N°6: Alineamiento entre dos puntos visibles entre sí.
PÁG. 14
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Cartaboneo de pasos: determinar la longitud promedio de paso.
Es muy importante saber la longitud de paso de cada persona. Para esto es
necesario que cada persona calibre sus pasos o dicho de otra manera saber el
promedio de su paso, pero para esto es tomar una distancia y luego calcular el
promedio de cada paso. Esto se calcula dividiendo la longitud total entre el
promedio de todos los pasos y el resultado final es la longitud promedio de paso.
Imagen N°7: cartaboneo de pasos.
PROCEDIMIENTO:
1°) Medimos una distancia de 50 metros.
2°) Luego medimos la cantidad de pasos en esa distancia.
1 ida: 64 pasos 3era ida 64 pasos
2 vuelta: 65 pasos 4ta vuelta: 60 pasos
3°) Promedio de los pasos: PROMEDIO
= 64+65+64+60= 63.25
PÁG. 15
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
4°) Medida de cada paso.
= distancia total /promedio de pasos = 50m/63.25 = 0.79
TRAZO DE PARALELAS:
a. Desde el punto D a cualquiera del alineamiento; se mide la distancia hasta el
punto dado C.
b. S e figa la cinta en una posición E (punto medio de CD).
c. En seguida el extremo D se desplaza sobre el alineamiento hasta encontrar
un punto A en el cual la cinta está completamente extendida y el extremo C
hasta un punto B prolongación de AE uniendo los puntos CB tendremos la
paralela del alineamiento.
PÁG. 16
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Imagen de trazo de paralelas
PÁG. 17
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
TRAZO DE PERPENDICULARES:
a. Este método es muy conocido consiste en triangular un triángulo de 3m, 4m y
5m y esto nos da la idea de un triángulo rectángulo de 37° y 53°
Imagen de trazo de perpendiculares
PÁG. 18
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
C TRAZO Y MEDICION DE ANGULOS.
Método de la cuerda: Sean dos líneas AD Y AE dos líneas trazadas en el
terreno. Para determinar el ángulo DAE; mídase desde A a lo largo de AD y
AE distancias iguales AB y Ac; mídase después de la cuerda BC y luego
empezamos a calcular:
1m
d=0.43m
H
α
1m
d=0.43m
C
α= 2
Arcsen
(0.86/2) =50.94°
PÁG. 19
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Imagen de trazo y medición de ángulos
PÁG. 20
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
MEDIDA DE DISTANCIAS CON WINCHA:
Terreno plano:
Terreno inclinado:
MEDICION DE DISTANCIA CUANDO POR UN PUNTON ES
INACCESIBLES
3.30m
PÁG. 21
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Imagen hallando distancia hacia un punto inaccesible.
MEDICION DE DISTANCIA CUANDO LOS DOS PUNTOS SON
INACCESIBLES:
PÁG. 22
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
Imagen hallando distancia entre dos puntos inaccesibles.
SOLUCIÓN:
1°) Hallamos las distancias de ambos lados AB y BC
1.55X = 2.50X-7.50
1.37Y = 2.15Y - 6.66
7.50 = 0.95X
X=7.8 Y=8.54 α = 27.18
PÁG. 23
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
2°) hallamos (a)
POR LEY DE COSENOS
𝑎2 = 𝑋2 + 𝑌2 − 2XYCosα
𝑎2 = 7.892 + 8.542 – 2(7.89) (8.54) Cos (27.18)
𝑎2 = 62.25 + 79.93 - 119.88
𝑎2 = 15.30
a = 3.91
PÁG. 24
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
VIII. ANEXOS
CARTABONEO DE PASOS
TRAZO DE PARALELAS
PÁG. 25
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
MEDICION DE DISTANCIA CUANDO POR UN PUNTON ES INACCESIBLE
PÁG. 26
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
MEDICION DE DISTANCIA CUANDO LOS DOS PUNTOS SON
INACCESIBLES
PÁG. 27
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
IMAGEN GRUPAL
PÁG. 28
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
IX. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
• Se conoció los instrumentos a utilizar en la práctica, su respectivo uso y
cuidado.
• Se manejó los instrumentos básicos de la topografía.
• Se llevó a cabo todo el contenido de la práctica (alineamientos cartaboneo,
medición de distancias, trazo de paralelas y perpendiculares, etc.) sin
dificultad.
• Se recomienda solicitar los materiales en un buen estado para así llevar acabo
nuestra práctica sin ningún inconveniente.
PÁG. 29
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
FACULTAD DE INGENIERIA
X. BIBLIOGRAFIA.
• [Link]
• [Link]
• [Link]
UsodeInstrumentosElementales
• [Link]
• [Link]
laingenieria/dibujodeconstruccion/contenidos/Topografia/dc3_instrumentos_t
op ograficos_v20
07. pdf
PÁG. 30